1、遼寧省丹東市曙光職業中學2022年高二化學上學期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 下列能表示物質分子式的是acaf2                      bsio2           

2、;            ccu                         dch4參考答案：略2. 下列說法正確的是a酒精的沸點是78.5，用蒸餾法可使含水酒精變為無水酒精b加入適量濃溴水，再過濾、分液，即可分離苯和苯酚的混合液c可用食鹽使高

3、級脂肪酸納從皂化反應后的混合物中析出d苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，說明苯分子不能發生加成反應 參考答案：c略 3. 對于某合成材料（如塑料制品）廢棄物的處理方法中正確的是a將廢棄物混在垃圾中填埋在土壤中           b將廢棄物焚燒c將廢棄物用化學方法加工成涂料或汽油       d將廢棄物傾倒在海洋中參考答案：c略4. 下列物質中相對分子質量最大的是     

4、;                                   a. 麥芽糖           b. 蔗糖    

5、60;       c. 纖維素            d. 淀粉參考答案：c5. 在相同條件下，總質量為2 g的co和h2的混合氣體，在o2中完全燃燒后全部通過足量的na2o2固體，則固體質量增加（     ）a、2 g          b、1 g     

6、0;       c、18 g                  d、無法計算參考答案：a略6. 對已達化學平衡的反應  2x（g）y（g）2z（g） h<0 ,下列說法正確的是a.當其它條件不變時，減小壓強，逆反應速率增大，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動b.當其它條件不變時，升高溫度，正、逆反應速率均增大，平衡向逆反應方向移動c.當其它條件不變

7、時，移出部分的z，正反應速率增大，逆反應速率減小，平衡向正反應方向移動d.當其它條件不變時，再加入正催化劑，正、逆反應速率均增大，平衡向正反應方向移動參考答案：b略7. 下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是                      (      )a co2    h2s 

8、;         b c60  c2h4      c c2h4   ch4     nh3  hcl參考答案：c略8. 下列是幾種原子的基態電子排布，電負性最大的原子是（）a1s22s22p4       b1s22s22p63s23p3c1s22s22p63s23p2d1s22s22p63s23p64s2參考答案：a【考點】元素電離

9、能、電負性的含義及應用；原子核外電子排布【分析】不同元素的原子在分子內吸引電子的能力大小可用數值表示，該數值稱為電負性，即元素的非金屬性越強其電負性越大同一周期中，電負性隨著原子序數的增大而增大，同一主族中，元素的電負性隨著原子序數的增大而減小，據此分析解答【解答】解：不同元素的原子在分子內吸引電子的能力大小可用數值表示，該數值稱為電負性，元素的非金屬性越強其電負性越大同一周期中，電負性隨著原子序數的增大而增大，同一主族中，元素的電負性隨著原子序數的增大而減小a是o元素，b是p元素，c是si元素，d是ca元素，所以非金屬性最強的元素是o元素，即電負性最強的元素是o元素，故選a9. 有下列物質：

10、 naoh固體； 濃硫酸； nh4no3晶體； cao固體。現將它們分別裝入有水的錐形瓶里，立即塞緊帶u形管的塞子，發現u形管內的滴有紅墨水的水面呈形如右圖所示狀態，判斷加入的物質可能是a.        b. c.           d. 參考答案：b10. 下列實驗的失敗原因可能是因為缺少必要的實驗步驟造成的是(     )將乙醇和乙酸、稀硫酸共熱制乙酸乙酯   

11、0;  無水乙醇和濃硫酸共熱到140制乙烯驗證rx是碘代烷，把rx與燒堿溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液出現褐色沉淀做醛的還原性實驗時，當加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未出現紅色沉淀檢驗淀粉已水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后，加入銀氨溶液水浴加熱后未析出銀鏡  a        b       c       d全部參考答案：b略11. 制取一氯乙烷最好采用的方法是(&#

12、160;   )a乙烷和氯氣反應      b乙烯和氯氣反應c乙烯和氯化氫反應    d乙烷和氯化氫反應參考答案：c略12. 生活中的一些問題常涉及化學知識，下列敘述正確的是a. 過多食用糖類物質如淀粉等不會致人發胖b. 棉花的主要成分是纖維素c. 淀粉在人體內直接水解生成葡萄糖，供人體組織的所有營養需要d. 纖維素在人體消化過程中起重要作用，纖維素可以作為人類的營養物質參考答案：ba. 過多食用糖類物質如淀粉等會使人發胖，a不正確；b. 棉花的主要成分是纖維素，b正確；c. 淀粉在人體內在酶的

13、作用下水解生成葡萄糖，提供給人體各種組織的能量需要，但不能提供所有營養，c不正確；d. 纖維素在人體消化過程中起重要作用，但是纖維素不能作為人類的營養物質，d不正確。本題選b。13. 下列物質屬于人體所需的糖類物質的是a淀粉    b蛋白質     c味精    d食用油參考答案：a略14. 右圖中兩電極上發生的電極反應如下：a極：2h+2e-=h2。b極：fe-2e-=fe2+ ，下列說法不正確的是a該裝置可能是電解池bx溶液的ph增大ca和b可能是同種電極材料d該裝置一定是將化學能轉化為電能

14、參考答案：d略15. 常溫下，下列各組離子，在所給的條件下，一定能夠大量共存的是a在c(h+)/c(oh-)=1×1012的溶液中：fe2+、mg2+、co32-、no3-b在由水電離出的c(h+)=1×10-12mol/l的溶液中：hco3-、al3+、nh4+、clo-c在滴加酸堿指示劑酚酞試液后呈現紅色的溶液中：na+、cl-、alo2-、co32-d在alcl3溶液中：k+、no3-、s2-、na+參考答案：c略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. 探究一為測定鈦鐵礦（含fetio3，鈦酸亞鐵）中可提取氧的質量分數，某研究性學習小組設計了以下兩套實驗裝置：

15、（注：可提取氧指的是可被h2、c轉化為h2o、co2的氧原子）（1）已知fetio3被h2還原后，生成fe、tio2和水，學生甲設想用圖1裝置（a為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧。請寫出fetio3在加熱時被h2還原的化學方程式：_（2）已知fetio3被c還原后生成fe、tio2和co2，學生乙設想用圖2裝置（a為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧，并且認為該方案的意義在于：反應產生的co2可通過綠色植物的光合作用轉化為營養物質，同時產生氧氣：6co2+6h2o c6h12o6（葡萄糖）+6o2。實驗過程中，稱得反應前裝置a中鈦鐵礦的質量為ag，炭粉的質量為bg，反應后裝置b中產生caco3的質量為

16、cg，則鈦鐵礦中可提取氧的質量分數的表達式為              。（3）經專家評審后，認定兩個方案都很有意義，但實驗設計方面還存在不足之處，例如圖2裝置在加熱時，生成的co2不可能全部被澄清石灰水吸收，同時鈦鐵礦和炭粉在加熱時還會產生co，給實驗帶來誤差。請對學生乙的設想提出改進措施：改用圖1裝置加熱鈦鐵礦和炭粉，并在u型管b之前增加盛有       _的燃燒管，在b之后增加  

17、                            。改進后，實驗自始至終需持續向裝置a中通入n2的目的是                   &

18、#160;     。探究二納米tio2作為一種光催化劑越來越受到人們的關注，現正廣泛開發運用。（4）某科研小組在不同的載體（鈦片、鋁片、陶瓷）表面制備二氧化鈦薄膜，來考察不同載體tio2薄膜光催化使甲基橙脫色，每次光照20min取一次樣，實驗結果如右圖所示，下列說法正確的是           。（雙選）（a）不同載體，無論何種溫度一定是鈦片最好（b）約在520時，鈦片載體的光催化活性最好（c）無論何種載體，催化活性總是隨溫度的升高而升高（d）

19、不同負載tio2薄膜的光催化活性不同參考答案：（1）fetio3h2fetio2h2o（2分）    （2分）（錯一處不得分）（2）（3分） （3）cuo粉末（2分）， 在b之后增加盛堿石灰的干燥管或u形管（2分）反應前將裝置中的空氣趕出（1分），反應開始后可將co2及時趕出使之被堿石灰吸收（1分）（4）bd （2分）三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. （10分）（要求寫出計算過程）有機物a由碳、氫兩種元素或碳、氫、氧三種元素組成。現取3g a與4.48l氧氣（標準狀況）在密閉容器中燃燒，燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設反應物沒有剩余）。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重3.6g，堿石灰增重4.4g。回答下列問題：（1）3ga中所含氫原子、碳原子的物質的量各是多少?（2）通過計算確定該有機物的分子式。參考答案：（10分）（1）n(h)2n(h2o)0.4mol（1分）   n(c)n(co2)n(co)（