1、2019年四川省攀枝花市高考生物三診試卷一、單選題（本大題共6 小題，共36.0分）1. 下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A. 在縮手反射中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B. 免疫抑制劑的應(yīng)用可以提高器官移植成活率C. 機(jī)體失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)D. 饑餓時(shí)，血夜流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)降低2. 如圖表示某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法，據(jù)圖判斷不正確的是（）第 25 頁(yè)，共 17 頁(yè)A. 通過(guò)途徑培育新品種的過(guò)程為單倍體育種B. D 植株的后代可能發(fā)生性狀分離C. 過(guò)程中也可用秋水仙素處理E 的種子獲得F 植株D. 過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性3. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的敘述，正

2、確的是（）A. 生物的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間C. 細(xì)胞癌變的過(guò)程中，一定會(huì)發(fā)生基因排列順序的變化D. 組成細(xì)胞膜的磷脂分子和全部蛋白質(zhì)分子均是運(yùn)動(dòng)的4. 下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象或原理的敘述，正確的是（）A. 在人體細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生RNA 的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程B. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光C. 貓叫綜合征是由于染色體中增加某一片段引起的D. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)5. 如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、 儲(chǔ)存和萌發(fā)過(guò)程示意圖，該過(guò)程中細(xì)胞含水量、分裂、 分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一

3、系列變化，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 階段，細(xì)胞的種類和數(shù)目增多B. 階段，淀粉的含量逐漸增多C. 階段，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值逐漸降低D. 階段可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異6. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A. 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中需要使用酒精B. 32P 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)增強(qiáng)上清液的放射性C. 在高度近視患者的家系中進(jìn)行調(diào)查研究，可知高度近視的遺傳方式D. 探究 pH 對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，可選擇的材料與試劑是蛋白液、蛋白酶液與雙縮脲試劑等二、探究題（本大題共4 小題，共38.0分）7. 如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲

4、和乙的含量變化以及側(cè)芽長(zhǎng)度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來(lái)，激素乙的合成部位主要是根尖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（ 1） 激素甲是； 去頂芽前，側(cè)芽部位的激素甲來(lái)自； 激素乙的主要作用是。（2）據(jù)圖分析較高濃度的激素乙對(duì)側(cè)芽的萌動(dòng)起作用；從激素相互作用的角度分析，高濃度激素甲抑制植物生長(zhǎng)的原因是。8. 如圖表示草原中某種群數(shù)量變化的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（ 1） 圖中陰影部分表示， 這種變化可引起種群的發(fā)生改變，從而可導(dǎo)致生物進(jìn)化。將某物種數(shù)量的變化繪制成曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建模型。（ 2） 草場(chǎng)中， 放養(yǎng)的牲畜過(guò)少不能充分利用牧草提供的能量；放養(yǎng)牲畜過(guò)多則會(huì)造成草場(chǎng)的退化、

5、畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降。為保證畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)須。（ 3） 物鏈草鼠 鷹中，草為鼠提供了可以采食的信息，鷹能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕獵，兔同樣也可以依據(jù)鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明了生物之間的信息傳遞能夠。通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響（填“小于”“等于”或“大于”）鷹對(duì)鼠種群數(shù)量的影響。9. 回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：（ 1） 某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為：蛋白胨 10 克、 葡萄糖 5 克、 蔗糖 5 克、KH 2PO42 克、顯色劑（伊紅美藍(lán)）0.2g、瓊脂 12克，將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL 根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基，若要分

6、離能分解尿素的細(xì)菌，需對(duì)培養(yǎng)基作出的最關(guān)鍵的調(diào)整是。（ 2）用豬血提取和分離血紅蛋白時(shí)，讓紅細(xì)胞破裂釋放血紅蛋白時(shí)要加入；凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí)先從層析柱中洗脫出來(lái)的是的蛋白質(zhì)。（ 3）為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成3 等份，進(jìn)行3 組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1 種或 2 種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2 種污漬，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)記錄。水溫 /1020304050組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血漬時(shí)間/min67668852518336347711126891167清除油漬時(shí)間/min93789587639182468575277

7、769868由表分析：提高洗衣粉去污能力的方法有。乙組在洗衣粉中加入了酶；加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由。10. 近年來(lái)， 生物工程運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，發(fā)展出一系列的技術(shù)，可以為人類健康、生產(chǎn)、生活等服務(wù)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（ 1）科學(xué)家為了建立生產(chǎn)干擾素的乳腺生物反應(yīng)器，利用基因工程技術(shù)，構(gòu)建含有啟動(dòng)子、目的基因、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和的基因表達(dá)載體，一般通過(guò)法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的中，然后再將它送入母體內(nèi)，最終發(fā)育成能生產(chǎn)千擾素的轉(zhuǎn)基哺乳動(dòng)物。（ 2）單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、并可以大量

8、制備等優(yōu)點(diǎn)。制備單克隆抗體有兩個(gè)重要的理論基礎(chǔ)：一是在動(dòng)物免疫反應(yīng)的過(guò)程中每一個(gè)B 淋巴細(xì)胞；二是小鼠骨髓瘤細(xì)胞能夠 。（ 3）在胚胎工程中，通過(guò)對(duì)供體母羊注射，促進(jìn)其超數(shù)排卵，從而獲得大量羊的卵母細(xì)胞；獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)至，才能與獲能的精子結(jié)合。2 小題，共21.0分）11. 某生物興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置以探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。該興趣小組將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中，給予恒定且適宜的光照；右側(cè)容器充滿氮?dú)猓ǖ獨(dú)鈱?duì)生物該植物的凈光合速率的代謝無(wú)影響），并在培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌都能進(jìn)行正常代謝），開(kāi)始時(shí)1） 一段時(shí)間后，打開(kāi)閥門，當(dāng)容器中CO2濃度保持相

9、對(duì)穩(wěn)定時(shí)，18O，寫(xiě)出18O 的轉(zhuǎn)移途徑0，原因是。2）若給植物提供H 2 18O，則一段時(shí)間后植物體內(nèi)的有機(jī)物也含有3） AMP-PCP 能與細(xì)胞膜上的ATP 跨膜受體蛋白結(jié)合，科研人員用不同濃度的AMP-PCP 溶液處理某綠色植物葉片，測(cè)定其光合速率，結(jié)果是：隨著AMP-PCP 溶液濃度增大，葉片的凈光合速率降低。推測(cè)原因是AMP-PCP 限制了 ATP 運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，導(dǎo)致氣孔開(kāi)放程度（填要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確，從而抑制了光合作用的暗反應(yīng)。溶液處理某植物葉片作為實(shí)驗(yàn)組，以處理等量某植物葉片作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定葉片的氣孔開(kāi)放程度和凈光合作用速率。若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開(kāi)放程度和凈光合速率均對(duì)照組，

10、則證明上述推測(cè)成立。12. 水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴(yán)重危害我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。（ 1）水稻對(duì)Mp 表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的原因是。（ 2）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因（R1、 R2、 R 3等）編碼的蛋白，也需要 Mp 基因（ A1、 A2、 A 3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合，抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2r3r3和 r1r1R2R2R3R3的水稻（抗病（R）對(duì)感病（r）為顯性），被基因型為A1A1a2a2a3a（3 A 對(duì) a為顯性） 的 Mp 侵染， 推測(cè)這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)

11、依次為。R1 基因控制R1 蛋白合成的過(guò)程包括的兩個(gè)階段分別是。（ 3）水稻的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀，受多對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。現(xiàn)有兩個(gè)無(wú)芒的純和品系，定為X、 Y讓X、 Y 分別與一純合有芒的植物雜交，在每個(gè)雜交組合中，F(xiàn)1 都是有芒，再自花授粉產(chǎn)生F2代，每個(gè)組合的F2代性狀分離比如下：X 產(chǎn)生的F2代：27有芒：37無(wú)芒Y 產(chǎn)生的F2代：27有芒：21 無(wú)芒根據(jù)上述品系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可初步推斷水稻的有芒和無(wú)芒至少受三對(duì)等位基因控制。請(qǐng)從上述實(shí)驗(yàn)中選擇合適的材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過(guò)一代雜交證明推斷的正確性（要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。答案和解析1 .【答案】B解：A、由于反射弧存在

12、突觸結(jié) 構(gòu)，所以 縮 手反射中，興奮 在 傳 入神 經(jīng) 上 單 向 傳導(dǎo) ， A 錯(cuò)誤；B、免疫抑制劑 可以降低機(jī)體免疫作用，因此可以提高器官移植成活率，B正確；C、 產(chǎn) 生渴 覺(jué) 的神 經(jīng) 中樞在大 腦 皮 層 ， C錯(cuò)誤 ；D 、 饑餓時(shí) ，血夜流 經(jīng) 肝 臟 后血糖 濃 度會(huì)升高，D 錯(cuò)誤 。故 選 ： B。1、人體神 經(jīng)調(diào)節(jié) 的方式是反射，反射的結(jié) 構(gòu)基 礎(chǔ) 是反射弧，反射弧由感受器、傳 入神 經(jīng) 、神 經(jīng) 中樞、 傳 出神 經(jīng) 和效 應(yīng) 器五部分構(gòu)成，興奮 在反射弧上單 向 傳遞 ， 興奮 在突觸 處產(chǎn)生 電 信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電 信號(hào)的 轉(zhuǎn)變 。2、免疫抑制劑 能抑制機(jī)體免疫作用。

13、3、 產(chǎn) 生各種感 覺(jué) 的神 經(jīng) 中樞是大 腦 皮 層 。4、血糖降低會(huì)使肝糖原分解。本 題 考 查 人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié) 的相關(guān)知 識(shí) ，意在考 查 學(xué)生的 識(shí)記 能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)綜 合分析 問(wèn)題 和解決 問(wèn)題 的能力。2.【答案】C【解析】解：A、 為 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 得 單 倍體植株， 為 用秋水仙素處 理通 過(guò) 幼苗，所以通過(guò)途徑培育新品種的過(guò) 程 為單 倍體育種，A 正確；B、 D 植株 為雜 合子自交后代，其可能包含雜 合體，所以自交后代可能發(fā) 生性狀分離，B正確；C、通過(guò) 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 取的是 單 倍體，高度不育，不能產(chǎn) 生種子， C 錯(cuò)誤 ；D 、 過(guò)

14、程 為 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 得 單 倍體植株，體現(xiàn) 了植物 細(xì) 胞的全能性，D 正確。故 選 ： C。根據(jù) 題 意和 圖 示分析可知： 為雜 交， 為 自交， 為 減數(shù)分裂， 為 花 藥 離體培養(yǎng)， 為 用秋水仙素處 理 獲 得 純 合體植株。本 題 考 查 育種的相關(guān)知識(shí) ，意在考 查 學(xué)生的 識(shí)圖 能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜 合分析 問(wèn)題 的能力。3.【答案】B【解析】解：A、原核細(xì) 胞的 細(xì) 胞壁的主要成分是肽 聚糖，真菌細(xì) 胞的 細(xì) 胞壁的主要成分是幾丁質(zhì) ，都不能被 纖維 素 酶 和果膠 酶 分解， A 錯(cuò)誤 ；B、內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)是 細(xì) 胞內(nèi)蛋白質(zhì) 合成和加工，以及脂質(zhì) 合成的 車間

15、 ， B正確；C、 細(xì) 胞癌 變 的根本原因是基因突變 ，因此 細(xì) 胞癌 變 的 過(guò) 程一定會(huì) 發(fā) 生基因 結(jié) 構(gòu)的改 變 ，但不一定會(huì)發(fā) 生基因排列順 序的改 變 ， C 錯(cuò)誤 ；D 、 組 成 細(xì) 胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì) 分子是運(yùn) 動(dòng) 的， D 錯(cuò)誤 。故 選 ： B。1、原核 細(xì) 胞和真核 細(xì) 胞的異同：比 較項(xiàng) 目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無(wú)以核膜為 界限的細(xì)胞核，有擬 核有以核膜為 界限的細(xì) 胞核細(xì) 胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì) 胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng) 物 細(xì) 胞無(wú)；真菌細(xì) 胞有，主要成分 為 多糖生物膜系統(tǒng)無(wú)生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)

16、其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì) 胞器DNA 存 在形式擬 核中：大型環(huán) 狀、裸露質(zhì) 粒中：小型環(huán) 狀、裸露細(xì) 胞核中：和蛋白質(zhì) 形成染色體細(xì) 胞 質(zhì) 中：在線 粒體、葉綠 體中裸露存在增殖方式二分裂無(wú) 絲 分裂、有絲 分裂、減數(shù)分裂可 遺傳變異方式基因突變基因突變 、基因重組 、染色體變 異2、內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)能有效地增加細(xì) 胞內(nèi)的膜面積 ，其外 連細(xì) 胞膜，內(nèi) 連 核膜，將 細(xì) 胞中的各種結(jié)構(gòu) 連 成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì) 胞內(nèi)物 質(zhì) 運(yùn) 輸 的作用。根據(jù)內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)膜上有沒(méi)有附著核糖體，將內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng)分 為 滑面型內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)兩種。滑面內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著，這 種內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng)所占比例較 少，但

17、功能較 復(fù) 雜 ，它與脂 類 、糖 類 代 謝 有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì) 網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較 滑面內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 規(guī)則 ，功能主要與蛋白質(zhì) 的合成有關(guān)。3 、 細(xì) 胞癌 變 的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā) 生基因突 變 ，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì) 胞周期，控制細(xì) 胞生 長(zhǎng) 和分裂的 過(guò) 程，抑癌基因主要是阻止細(xì) 胞不正常的增殖。本 題 考 查 原核 細(xì) 胞和真核 細(xì) 胞的異同、細(xì) 胞 細(xì) 胞癌 變 等知 識(shí) ，要求考生識(shí)記 原核 細(xì) 胞和真核 細(xì) 胞的異同；識(shí)記細(xì) 胞中各種 細(xì) 胞器的 結(jié) 構(gòu)、分布和功能；識(shí)記細(xì) 胞癌 變 的原因等，能 結(jié) 合所學(xué)的知識(shí) 準(zhǔn)確答 題 。4 .【答案】 A【解析】解

18、： A、若人體細(xì) 胞被某些RNA 病毒侵染，則 可能會(huì) 發(fā) 生 RNA 的復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄過(guò) 程， A正確；B、植物呈現(xiàn)綠 色是由于葉綠 素含量高以及葉綠 素吸收 綠 光最少， B 錯(cuò)誤 ；C、貓叫綜 合征是由于染色體中缺失某一片段引起的，C 錯(cuò)誤 ；D 、人體內(nèi)環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 就是指內(nèi) 環(huán) 境理化性 質(zhì) 和化學(xué)成分維 持相 對(duì)穩(wěn) 定狀 態(tài) ， D 錯(cuò)誤 。故 選 ： A。1、中心法 則 ：（ 1） 遺傳 信息可以從DNA 流向DNA，即DNA 的復(fù)制；（2） 遺傳 信息可以從DNA 流向 RNA， 進(jìn) 而流向蛋白質(zhì) ，即 遺傳 信息的 轉(zhuǎn)錄 和翻 譯 。后來(lái)中心法則 又 補(bǔ) 充了 遺傳 信息從 R

19、NA 流向 RNA 以及從 RNA 流向 DNA 兩條途徑。2、人 類遺傳 病分 為單 基因 遺傳 病、多基因遺傳 病和染色體異常遺傳 病：（ 1） 單 基因 遺傳 病包括常染色體顯 性 遺傳 病（如并指）、常染色體隱 性 遺傳 病（如白化病）、伴 X 染色體 隱 性 遺傳 病（如血友病、色盲）、伴X 染色體 顯 性 遺傳 病（如抗 維 生素 D 佝 僂病）；（ 2）多基因遺傳 病是由多 對(duì) 等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（ 3）染色體異常遺傳 病包括染色體結(jié) 構(gòu)異常 遺傳 病（如貓叫綜 合征）和染色體數(shù)目異常遺傳 病（如 21 三體 綜 合征）。3、關(guān)于“內(nèi) 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的 調(diào)節(jié)

20、”應(yīng) 掌握以下幾點(diǎn)：（1） 實(shí)質(zhì) ：體內(nèi)滲透壓 、溫度、 pH 等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài) 平衡的 過(guò) 程；（ 2）定 義 ：在神 經(jīng) 系 統(tǒng) 和體液的 調(diào)節(jié) 下，通 過(guò) 各個(gè)器官、系統(tǒng) 的 協(xié)調(diào) 活 動(dòng) ，共同 維 持內(nèi) 環(huán)境相對(duì)穩(wěn) 定的狀 態(tài) ；（ 3） 調(diào)節(jié) 機(jī)制：神 經(jīng) -體液-免疫調(diào)節(jié) 網(wǎng) 絡(luò) ；（ 4） 層 面：水、無(wú)機(jī)鹽 、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié) ；（ 5）意義 ：機(jī)體 進(jìn) 行正常生命活動(dòng) 的必要條件。本 題 考 查 中心法 則 、人 類遺傳 病、內(nèi) 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 等知 識(shí) ，要求考生識(shí)記 中心法 則 的主要內(nèi)容及后人 對(duì) 其 進(jìn) 行的 補(bǔ) 充和完善；識(shí)記 人 類遺傳 病的

21、類 型及 實(shí) 例； 識(shí)記 內(nèi) 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的概念，掌握內(nèi)環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的 實(shí)質(zhì) ，能 結(jié) 合所學(xué)的知識(shí) 準(zhǔn)確答 題 。5.【答案】D【解析】解： A、 階 段， 細(xì) 胞在 進(jìn) 行分裂和分化，其中分裂導(dǎo) 致 細(xì) 胞數(shù)目增多，分化導(dǎo) 致 細(xì) 胞種類 增多， A 正確；B、 階 段，淀粉的含量逐漸 增多， B 正確；C、 階 段， 細(xì) 胞的新 陳 代 謝 減弱，因此細(xì) 胞內(nèi)自由水與結(jié) 合水的比 值 逐 漸 降低， C 正確；D 、 階 段 細(xì) 胞通 過(guò) 有 絲 分裂方式增殖，可能發(fā) 生基因突 變 、染色體 變 異，但不會(huì)發(fā) 生基因重 組 ， D 錯(cuò)誤 。故 選 ： D。1、水 對(duì) 生命活動(dòng) 的影響

22、a 對(duì) 代 謝 的影響：自由水含量高-代 謝強(qiáng) 度 強(qiáng) 。b 對(duì) 抗性的影響：結(jié) 合水含量高-抗寒、抗旱性強(qiáng) 。2、 細(xì) 胞分化的 結(jié) 果：使 細(xì) 胞的種 類 增多，功能趨 于 專門 化。3、有絲 分裂 過(guò) 程中能 發(fā) 生的 變 異 類 型 為 基因突 變 和染色體 變 異，而減數(shù)分裂過(guò) 程中能發(fā) 生的 變 異 類 型有基因突變 、染色體 變 異和基因重組 。本 題 考 查 水、 細(xì) 胞分化、生物變 異等知 識(shí) ，要求考生識(shí)記 水的存在形式，掌握水含量與新 陳 代 謝 的關(guān)系； 識(shí)記細(xì) 胞分化的意義 ； 識(shí)記 生物 變 異的 類 型，明確基因重組 只 發(fā) 生在減數(shù)分裂 過(guò) 程中。6.【答案】D

23、【解析】解：A、在低溫誘導(dǎo) 植物染色體數(shù)目變 化 實(shí)驗(yàn) 中固定根尖：剪取誘導(dǎo)處 理的根尖 約 0.51cm，放入卡諾 氏液（3 份 95%酒精與1 份冰醋酸混合均勻）中浸泡0.5 1 小 時(shí) ，以固定細(xì) 胞的形 態(tài) ，然后用體積 分?jǐn)?shù) 為 95%的酒精沖洗2次， A正確。B、用 32P標(biāo)記 的噬菌體侵染大腸 桿菌，上清液中有少量放射性的原因：保溫時(shí)間過(guò) 短，部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸 桿菌 細(xì) 胞內(nèi)， 經(jīng) 離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn) 放射陡。保溫 時(shí)間過(guò)長(zhǎng) ，噬菌體在大腸 桿菌內(nèi)增殖后釋 放子代， 經(jīng) 離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液的放射性含量升高，B 正確。C、 調(diào)查某種 遺傳 病

24、的 遺傳 方式需要在患者的家系中進(jìn) 行 調(diào)查 ，才能判 別 是 “無(wú)中生有 ”還 是 “有中生無(wú) ”才能判 別遺傳 方式， C 正確。D 、蛋白 酶 本身也屬于蛋白質(zhì) ，并且蛋白質(zhì) 在蛋白 酶 的作用下水解成多肽 ，因此蛋白酶和多 肽 遇雙 縮脲試劑 也能 產(chǎn) 生紫色反 應(yīng) ，因此不能使用該 材料探究PH對(duì)酶 活性影響，D錯(cuò)誤 。故 選 ： D。從低溫 誘導(dǎo) 植物染色體數(shù)目變 化 實(shí)驗(yàn) 、噬菌體侵染實(shí)驗(yàn) 、人 類遺傳 病、 酶 的活性影響因素 進(jìn) 行分析。本 題 考 查 了探究影響酶 活性的因素、低溫誘導(dǎo) 植物染色體數(shù)目變 化 實(shí)驗(yàn) 、噬菌體侵染實(shí)驗(yàn) 、人 類遺傳 病等多方面問(wèn)題 ，考生多注意

25、平時(shí) 知 識(shí) 的 積 累。7 .【答案】生長(zhǎng)素頂芽和側(cè)芽促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn) 生長(zhǎng)素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)（或生長(zhǎng)素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。）【解析】解：（1）由 題 干可知激素甲是由色氨酸經(jīng)過(guò) 一系列反 應(yīng)轉(zhuǎn) 化而來(lái)，故激素甲為 生 長(zhǎng) 素；去頂 芽前， 側(cè) 芽部位的生長(zhǎng) 素既有 頂 芽極性運(yùn) 輸 而來(lái)也有 側(cè) 芽自身 產(chǎn) 生的：激素乙的合成部位主要是根尖，故激素乙為細(xì) 胞分裂素。細(xì) 胞分裂素的生理作用是：促進(jìn)細(xì) 胞分裂。（ 2）激素乙濃 度升高， 側(cè) 芽 長(zhǎng) 度增加，故激素乙對(duì)側(cè) 芽的萌 動(dòng) 起促 進(jìn) 作用；

26、從激素相互作用的角度分析，高濃 度激素甲抑制植物生長(zhǎng) 的原因是：生長(zhǎng) 素 濃 度高 時(shí) 會(huì)促 進(jìn) 乙 烯 的合成，乙 烯 能 夠 抑制植物的生長(zhǎng) （或生 長(zhǎng) 素 濃 度高 時(shí) 會(huì)促 進(jìn) 乙 烯 的合成，而乙烯 含量的增高，反 過(guò) 來(lái)又抑制了生長(zhǎng) 素促 進(jìn)細(xì) 胞伸 長(zhǎng) 的作用。）故答案 為 ：（ 1）生 長(zhǎng) 素 頂 芽和 側(cè) 芽 促 進(jìn)細(xì) 胞分裂（ 2）促進(jìn) 生 長(zhǎng) 素 濃 度高 時(shí) 會(huì)促 進(jìn) 乙 烯 的合成，乙烯 能 夠 抑制植物的生長(zhǎng) （或生 長(zhǎng) 素 濃 度高 時(shí) 會(huì)促 進(jìn) 乙 烯 的合成，而乙烯 含量的增高，反過(guò) 來(lái)又抑制了生長(zhǎng) 素促 進(jìn)細(xì) 胞伸 長(zhǎng) 的作用。）據(jù) 圖 分析，正常情況下，由

27、于頂 端 優(yōu)勢(shì) 的作用， 側(cè) 芽部位生 長(zhǎng) 素高于 頂 芽，當(dāng)去掉頂 芽后， 側(cè) 芽部位生 長(zhǎng) 素 濃 度降低， 圖 中符合 這樣變 化 規(guī) 律的是激素甲生長(zhǎng) 素。 側(cè) 芽部位生長(zhǎng) 素 濃 度降低，而細(xì) 胞分裂素的濃 度升高， 說(shuō) 明高 濃 度的生 長(zhǎng) 素抑制 側(cè) 芽的萌 動(dòng) ， 細(xì) 胞分裂素促 進(jìn)側(cè) 芽的萌 動(dòng) 。本 題 考 查 生 長(zhǎng) 素、 細(xì) 胞分裂素 對(duì)側(cè) 芽 發(fā) 育的影響等相關(guān)知識(shí) ，意在考 查 學(xué)生 獲 取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這 些信息， 結(jié) 合所學(xué)知 識(shí) 解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題 ，以及 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和 結(jié) 果 進(jìn) 行解 釋 、分析和 處 理的能力。8 .【答案】因環(huán)境阻力而減少

28、的個(gè)體數(shù)基因頻率數(shù)學(xué) 根據(jù)草場(chǎng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)，合理確定草場(chǎng)的載畜量調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡小于【解析】解：（1） 圖 中陰影部分為 J型曲 線 和 S型曲 線 之 間 的部分，表示因環(huán) 境阻力而減少的個(gè)體數(shù)， 這 種 變 化可引起種群的基因頻 率 發(fā) 生改 變 ，從而可 導(dǎo) 致生物 進(jìn) 化。將某物種數(shù)量的變 化 繪 制成曲 線 ， 這 種研究方法屬于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。（ 2）草場(chǎng) 中，放養(yǎng)的牲畜過(guò) 少不能充分利用牧草提供的能量；放養(yǎng)牲畜過(guò) 多 則 會(huì)造成草場(chǎng) 的退化、畜產(chǎn) 品 產(chǎn) 量下降。 為 保 證 畜 產(chǎn) 品的持 續(xù) 高 產(chǎn)須 根據(jù)草 場(chǎng) 的能量流 動(dòng) 特點(diǎn)，合理確定草 場(chǎng) 的 載 畜量。（

29、 3）食物鏈 草 鼠 鷹 中，草 為 鼠提供了可以采食的信息，鷹 能 夠 依據(jù)鼠留下的氣味去捕 獵 ，兔同 樣 也可以依據(jù)鷹 的氣味或行為 特征去 躲 避 獵 捕， 這說(shuō) 明了生物之間 的信息 傳遞 能 夠調(diào)節(jié) 種 間 關(guān)系， 維 持生 態(tài) 平衡， 鷹 和鼠 為 捕食關(guān)系，通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì) 鼠種群數(shù)量的影響小于鷹對(duì) 鼠種群數(shù)量的影響。故答案為 ：（ 1）因 環(huán) 境阻力而減少的個(gè)體數(shù)基因 頻 率 數(shù)學(xué)（ 2）根據(jù)草場(chǎng) 的能量流 動(dòng) 特點(diǎn)，合理確定草場(chǎng) 的 載 畜量（ 3） 調(diào)節(jié) 種 間 關(guān)系， 維 持生 態(tài) 平衡 小于分析 題圖 ：陰影部分表示由于環(huán) 境阻力而死亡的個(gè)體數(shù)，用達(dá)爾

30、 文 進(jìn) 化 論 的 觀 點(diǎn)分析，圖 中陰影部分表示通過(guò) 生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)量，這 種 變 化可引起種群的基因頻 率 發(fā)生改 變 ，從而可 導(dǎo) 致生物 進(jìn) 化。本 題 考 查 了種群數(shù)量的變 化曲 線 、生物 進(jìn) 化、能量流動(dòng) 相關(guān)的知 識(shí) ，意在考 查 考生的 審題 能力， 獲 取信息的能力，難 度適中。9.【答案】鑒別 將蛋白胨換成尿素蒸餾水和甲苯相對(duì)分子質(zhì)量較大加酶和適當(dāng)提高溫度 蛋白酶和脂肪酶未運(yùn)用酶的固定化技術(shù)；因?yàn)槊肝垂潭ㄔ诓蝗苡谒妮d體上，也不能重復(fù)利用【解析】解：（1） 該 培養(yǎng)基中含有顯 色 劑 （伊 紅 ?美 藍(lán) ），可用于大腸 桿菌， 應(yīng)該 屬于 鑒別 培養(yǎng)基；分離能分

31、解尿素的細(xì) 菌 時(shí)應(yīng)該 以尿素 為 唯一氮源，因此需要將蛋白胨換 成尿素； 鑒 定分解尿素的 細(xì) 菌，需要使用酚紅 指示 劑 ，所以 應(yīng)該 將伊 紅 美 藍(lán)換 成酚 紅 。（ 2）血紅 蛋白的提取和分離一般分為 4 步： 樣 品 處 理、粗分離、純 化和 純 度 鑒 定。采取血液 時(shí) 要在采血容器中預(yù) 先加入 檸 檬酸 鈉 以防止血液凝固。樣 品 處 理又包括 紅細(xì) 胞洗 滌 、血 紅 蛋白 釋 放、分離血紅 蛋白溶液和透析4 步。洗 滌紅細(xì) 胞 時(shí) 要用生理 鹽 水反復(fù)洗 滌 、離心。要 讓紅細(xì) 胞破裂， 釋 放血 紅 蛋白 時(shí) 要加入蒸 餾 水和甲苯。凝膠色譜 法分離蛋白質(zhì)先從 層 析柱中

32、洗脫出來(lái)的是相對(duì) 分子 質(zhì) 量 較 大的蛋白 質(zhì)（ 3）由以上分析可知，丙組為對(duì) 照 組 ，不含蛋白酶 和脂肪 酶 ；甲 組 只含有蛋白酶 ；乙 組 含有蛋白 酶 和油脂 酶 。將丙 組 與甲、乙兩組對(duì) 比可知，加酶 可提高洗衣粉去污 能力；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，適當(dāng)提高溫度也能提高洗衣粉去污 能力。 酶 的固定化技術(shù) 中是將 酶 固定在不溶于水的載 體上，其中的酶 可以重復(fù)利用，而加酶 洗衣粉中，酶 的包裹 層 會(huì)溶于水，且其中的 酶 不能重復(fù)利用。因此加酶 洗衣粉中沒(méi)有利用酶 的固定化技術(shù) 。故答案 為 ：（ 1） 鑒別 將蛋白 胨換 成尿素（ 2）蒸 餾 水和甲苯相 對(duì) 分子 質(zhì) 量 較 大

33、（ 3）加 酶 和適當(dāng)提高溫度蛋白 酶 和脂肪 酶 未運(yùn)用 酶 的固定化技術(shù) ；因 為酶 未固定在不溶于水的載 體上，也不能重復(fù)利用微生物常 見(jiàn) 的接種的方法： 平板劃 線 法：將已 經(jīng) 熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃 線 ，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線 的開(kāi)始部分，微生物往往連 在一起生 長(zhǎng) ，隨著 線 的延伸，菌數(shù)逐漸 減少，最后可能形成單 個(gè)菌落； 稀 釋 涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò) 大量稀 釋 后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng) 培養(yǎng)后可形成單 個(gè)菌落。分析表格：在表中所示的五種溫度下，丙組 清除血 漬 和油 漬 的 時(shí)間 都是最 長(zhǎng) 的， 說(shuō) 明丙組為對(duì) 照 組 ；在 這 五種溫度下

34、，甲和乙清除血漬 所需的 時(shí)間類 似，而血 漬 的主要成分是蛋白 質(zhì) ， 說(shuō) 明甲和乙中均含有蛋白酶 ；在 這 五種溫度下，乙組 清除油 漬 所需的 時(shí)間 均短于甲 組 ，而油 漬 的主要成分是脂肪，說(shuō) 明乙 組 含有脂肪 酶 。本 題 考 查 微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記 培養(yǎng)基的 組 成成分、種類 及功能； 識(shí)記 接種微生物常用的兩種方法及注意事項(xiàng) ，能 結(jié) 合表中和 圖 中信息準(zhǔn)確答題 。10.【答案】標(biāo)記基因顯微注射法受精卵靈敏度高只分泌一種產(chǎn)生特異性抗體無(wú)限增殖 促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期【解析】解：（1）基因表達(dá)載 體的 組 成包括啟 動(dòng) 子、 終 止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)

35、記 基因等。將目的基因?qū)?入 動(dòng) 物受精卵最有效的方法是用顯 微注射法。（ 2） 單 克隆抗體的優(yōu) 點(diǎn)有特異性強(qiáng) 、靈敏度高、可以大量制備 。制 備單 克隆抗體有兩個(gè)重要的理 論 基 礎(chǔ) ：一是在 動(dòng) 物免疫反 應(yīng) 的 過(guò) 程中每一個(gè)B 淋巴 細(xì) 胞只分泌一種產(chǎn) 生特異性抗體；二是小鼠骨髓瘤細(xì) 胞能 夠 無(wú)限增殖。（ 3）在胚胎工程中，通過(guò)對(duì) 供體母羊注射促性腺激素，促進(jìn) 其超數(shù)排卵，從而獲 得大量羊的卵母 細(xì) 胞； 獲 取的卵母 細(xì) 胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，才能與獲 能的精子結(jié) 合。故答案 為 ：（ 1） 標(biāo)記 基因 顯 微注射法受精卵（ 2）靈敏度高只分泌一種產(chǎn) 生特異性抗體無(wú)限增

36、殖（ 3）促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期1、基因工程技術(shù) 的基本步 驟 ：（ 1）目的基因的獲 取：方法有從基因文庫(kù) 中 獲 取、利用 PCR技 術(shù)擴(kuò) 增和人工合成。（ 2）基因表達(dá)載 體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟 ，基因表達(dá)載 體包括目的基因、啟動(dòng) 子、終 止子和 標(biāo)記 基因等。（ 3）將目的基因?qū)?入受體 細(xì) 胞：根據(jù)受體細(xì) 胞不同， 導(dǎo) 入的方法也不一樣 。將目的基因?qū)胫参?細(xì) 胞的方法有農(nóng) 桿菌 轉(zhuǎn) 化法、基因槍 法和花粉管通道法；將目的基因?qū)?入 動(dòng) 物 細(xì)胞最有效的方法是顯 微注射法；將目的基因?qū)?入微生物 細(xì) 胞的方法是感受態(tài)細(xì) 胞法。（ 4）目的基因的檢測(cè) 與 鑒 定：分子水

37、平上的檢測(cè) ： 檢測(cè)轉(zhuǎn) 基因生物染色體的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子 雜 交技 術(shù) ； 檢測(cè) 目的基因是否轉(zhuǎn)錄 出了mRNA-分子雜 交技術(shù) ； 檢測(cè) 目的基因是否翻譯 成蛋白 質(zhì) -抗原-抗體雜 交技 術(shù) 。個(gè)體水平上的鑒 定：抗蟲(chóng)鑒 定、抗病 鑒 定、活性 鑒 定等。2、 單 克隆抗體的優(yōu) 點(diǎn)：特異性強(qiáng) 、靈敏度高、可大量制備 。3、超數(shù)排卵用促性腺激素給 雌性 動(dòng) 物注射， 獲 得的卵母 細(xì) 胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲 能的精子受精。本 題 考 查 基因工程、細(xì) 胞工程和胚胎工程，要求考生識(shí)記 基因工程的概念、原理及操作步 驟 ，掌握各操作步驟 中需要注意的細(xì)節(jié) ；

38、識(shí)記單 克隆抗體的制備過(guò) 程及 優(yōu) 點(diǎn)； 識(shí)記 體外受精 過(guò) 程，能 結(jié) 合所學(xué)的知識(shí) 準(zhǔn)確答 題 。11.【答案】大于 此時(shí)植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和H218OC 18O2C 3（ CH218O）下降 ATP 蒸餾水大于【解析】解：（1）根據(jù)上述分析，一段時(shí)間 后，打開(kāi) 閥門 ，當(dāng)容器中CO2濃 度保持相 對(duì)穩(wěn) 定 時(shí) ，由于此 時(shí)進(jìn) 行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌的呼吸作用共同產(chǎn) 生 CO2的速率相等，所以該 植物的 凈 光合速率（自身光合速率-自身呼吸速率）大于0。（ 2）若右側(cè) 培養(yǎng)液中改為 培養(yǎng)乳酸菌，由于乳酸菌進(jìn) 行的無(wú)氧呼吸不產(chǎn) 生 CO2，

39、 則 一段時(shí)間 后打開(kāi) 閥門 ， CO2由左側(cè) 容器向右 側(cè) 容器 擴(kuò) 散， 導(dǎo) 致容器內(nèi)CO2濃 度下降，因此該植物的光合速率下降。（ 3）影響植物的光合速率的因素除有CO2濃 度外， 環(huán) 境中光照 強(qiáng) 度、溫度等都會(huì)影響光合作用速率。欲探究光照強(qiáng) 度（或溫度）對(duì) 植物的光合速率的影響時(shí) ，其大致 設(shè)計(jì) 思路 應(yīng)該 是 選擇長(zhǎng)勢(shì) 相同的 該 植物在不同光照強(qiáng) 度（或溫度）下測(cè) 定其光合速率（注意控制其他條件相同且適宜）。故答案 為 ：（ 1）大于 此 時(shí) 植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和（ 2） H218OC 18O2C 3（ CH218O）（ 3）下降A(chǔ)TP 蒸 餾

40、水 大于據(jù) 圖 分析：光照下左側(cè) 容器內(nèi)的植物能夠進(jìn) 行光合作用與呼吸作用，右側(cè) 容器內(nèi)的酵母菌能 夠進(jìn) 行呼吸作用。實(shí)驗(yàn) 開(kāi)始后的一段時(shí)間 內(nèi)， 閥門 始 終 關(guān) 閉 ，左 側(cè) 容器內(nèi)植物光合作用不斷消耗二氧化碳，CO2濃 度不斷下降，下降至光合速率等于呼吸速率時(shí) ，容器內(nèi)的二氧化碳濃 度 趨 于 穩(wěn) 定；之后，在打開(kāi)閥門時(shí) ，右 側(cè) 酵母菌呼吸作用產(chǎn) 生的CO2可以擴(kuò) 散至左 側(cè) 容器，左 側(cè) 容器內(nèi)的植物繼續(xù)進(jìn) 行光合作用，直至整個(gè)容器內(nèi)的CO2濃 度不再 變 化， 說(shuō) 明植物 進(jìn) 行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌進(jìn) 行呼吸作用共同產(chǎn)生 CO2的速率相等。本 題 要注意的是：密閉 容器內(nèi)，當(dāng)CO2濃 度（或氧 濃 度）不再改變時(shí) ， 說(shuō) 明植物 進(jìn) 行光合作用利用CO2（或 產(chǎn) 生氧氣）的速率等于容器內(nèi)所