1、財政的作用微課程設計方案作者信息姓 名歐瑜所教學科政治所教學段高一年級單位名稱寧鄉第五高級中學微課程信息主題名稱財政的作用選題意圖財政的作用是經濟生活中考查的重要內容，通過微課的形式，有助于結合2019年兩會提出的各項民生支出、基礎設施建設支出，對國民經濟進行宏觀調控等熱點問題，理解財政的作用及財政政策，增強愛國主義情感，培養主人翁意識內容來源財政及其作用（人教版）適用對象高一上學期政治課教學目標掌握財政的作用及財政政策教學用途 課前預習 課中講解或活動 課后輔導 其他此部分使用微課程，可以生動形象展示財政的作用以及經濟形勢與財政政策。既節約時間，有利于激發學生興趣，培養愛國情感。課程錄制生動

2、活波、符合中學生的心理特點。知識類型理論講授型 推理演算型 技能訓練型 實驗操作型答疑解惑型 情感感悟型 其他制作方式(可多選)拍攝 錄屏 演示文稿 動畫 其他預計時間（不超過10分鐘）7分鐘微課程設計教學過程設計意圖動畫導入：聚焦2019年兩會，觀看數讀2019年政府工作報告，根據視頻，列一張“民生清單”,并思考體現了財政的哪個作用？用動畫形式導入熱點問題，激發學生興趣，引出課題。結合PPT錄屏功能圖示講解財政作用（1） 國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。財政通過國民收入的再分配，縮小收入分配差距，促進教育公平，建立社會保障體系與基本醫療衛生制度，保障和提高人民的生活水平，促進

3、社會穩定和諧。聯系實際：2019年兩會強調：今年財政收支平衡壓力加大，但基本民生投入確保只增不減理解國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障，并從理論到現實，結合2019年兩會關于民生的話題，增加學生的愛國情感圖片展示：港珠澳大橋APM浦江線鯤龍AG600思考：為什么這些工程設施建設要由國家來投資呢？（2）國家財政具有促進資源合理配置的作用聯系實際：國家通過財政支持行業（能源、交通運輸、郵電通信，水利等）、地區（農村、區域）建設，有助于資源合理配置激發興趣，引起思考；梳理邏輯，理解知識文字展示2019年宏觀政策取向，引發思考（2） 國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用政府通過采取擴張性

4、財政政策或緊縮性財政政策，調控財政收支水平，保持社會總供給與總需求基本平衡，避免出現大起大落。圖示：邏輯推導圖：聯系現實：雖然經濟“筑底”趨勢日益明顯，但根本性矛盾，特別是重大結構失衡問題尚未完全解決，對未來經濟增長帶來了一定的壓力。 當前我國政府應該實施什么樣的財政政策？注重邏輯推導，理解經濟運行狀況與財政政策的關系，聯系熱點，培養主人翁意識總結歸納財政的作用，展示技巧思路清晰、便于學生、整合知識課中小測驗檢測學生的掌握情況設計亮點：財政的作用是經濟生活中考查的重難點，多以文字、圖表等形式考查學生獲取的解讀信息的能力、調動和運用相關知識分析現實問題的能力。制作微課，對學生理解財政的作用及財政政策，增強愛國主義情感，培養主人翁意識很有意義。本主題用動漫導入2019年政府工作報告，內容講解中采用圖片和邏輯推導，配以輕音樂，聯系現實，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習