2020年貴州省畢節中考模擬試卷_第1頁
2020年貴州省畢節中考模擬試卷_第2頁
2020年貴州省畢節中考模擬試卷_第3頁
2020年貴州省畢節中考模擬試卷_第4頁
2020年貴州省畢節中考模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、貴州省畢節中考生物一模試卷一、選擇題(共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分)1下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決方法,正確的是( ) A視野較暗改用大光圈和凹面鏡B 物像偏右上方向左上方移動玻片C 物像模糊調節粗準焦螺旋D 鏡頭污染用干凈的紗布擦拭2從種子萌發到長成植物體這一過程中,能正確反映體內有機物含量變化的曲 線是( )ABCD3李奶奶最近一到晚上就看不清東西,到醫院檢查后,醫生不僅給她開了藥, 而且要求李奶奶加強營養,進行食物輔助治療,在下列物質中,請你幫助李奶奶 選擇,她最需要的食物是( )A雞蛋B牛奶C帶魚D豬肝4醫生在診斷蛔蟲病、急性腎小球腎炎和急性闌尾炎時,

2、應分別化驗病人的 ( )A糞便、尿液、血液 B尿液、血液、糞便C血液、糞便、尿液 D糞便、血液、尿液5燃放爆竹和禮花時,在一旁觀看,最好張開嘴、或閉嘴、堵耳,這種做法主 要是為了( )A保護耳蝸內的聽覺感受器 C使咽鼓管張開,保護聽小骨B防止聽覺中樞受損傷 D保持鼓膜內外氣壓平衡6如圖中圓圈表示三種生物本身最有的特點,重合部分表示它們的共同特點下列有關描述正確的是( )AP 可以表示真正的陸生動物 CE 可以表示肺呼吸BQ 可以表示有脊柱 DF 可以表示體溫恒定7運動員由于高強度的訓練,膝關節的軟組織容易損傷,軟組織附著在( )A關節頭 C關節囊B關節腔D關節頭和關節窩8酸奶風味獨特、營養豐富

3、,其制作過程中必需的微生物及處理方法是( )A酵母菌 C乳酸菌密封 B酵母菌 密封 D乳酸菌開蓋開蓋9下列有關生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是( )A 小張是 A 型血,小李是 B 型血,小魏是 AB 型血,小譚是 O 型血基因 多樣性B 亞洲人多為黃種人,歐洲人多為白人,非洲人多為黑人生物種類多樣性 C湖南境內除了有丘陵外,還有平原、山地、湖泊和沼澤生態系統多樣性 D農作物中既有水稻、小麥,也有玉米、高粱生物種類多樣性10水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上結出的果實味 為( )A酸 B甜 C酸甜各半D苦澀11下列現象與免疫功能無關的是( )A花粉過敏B胃腸蠕動C扁桃體

4、發炎 D 淚液的殺菌作用12下列關于細胞核中染色體、 DNA、基因三者之間的包含關系的表述中,正 確的是( )ACBD13 “ 良藥苦口利于病 ” 正確用藥對于治療疾病非常重要,下列做法不正確的是 ( )A 處方藥可到醫藥超市隨便購買B 非處方藥可自己到醫藥超市購買C 用藥前要仔細閱讀藥品說明書D “是藥三分毒”,藥物要合理使用14堅持飯前便后洗手,可以預防多種傳染病這項措施在預防傳染病的方法上 屬于( )A控制傳染源 B 切斷傳播途徑C殺死病原體 D 保護易感人群15在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象 地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析,正確的是( )A 甲

5、圖可用來表示從菜豆種子萌發到發育成幼苗過程中水分含量的變化B 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,bc 段肺內氣壓上升,膈頂下降 C丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能 力減弱D丁圖是某生態系統中草、鼠、狐三種生物間的關系,A 表示草、B 表示鼠二、解答題16(6 分)圖一表示植物體的有關生理活動(、代表不同的氣體,箭頭表 示氣體進出的方向),圖二為該植物在夏季一天 24 小時內呼吸作用和光合作用 的變化曲線請據圖分析并回答問題(1)在光照充足時,圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 。 (2)若圖一表示光合作用過程,則氣體產生于葉肉細胞中的 (部位)。(3)將葉片放酒

6、精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉片中的 經溶解在酒精中。已(4)若代表水蒸氣,則水蒸氣是通過作用散失到大氣中去的。(5) 圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 。(6) 吸收水分的主要部位是 。17(6 分)如圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產物 a 進入血液和組織細 胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖請據圖分析回答:(1) 淀粉消化的終產物 a 是 。(2) 小腸吸收來的 a 進入血液,被運至下肢骨骼肌利用,整個過程中血液經過心臟次。( 3 )圖中的 b 、 c 生理過程是通過實現的;組織細胞產生的 c 通過作用進入血液。(4)組織細胞利用血液循環獲得 a 和 b,通過呼吸作用釋放出能量

7、用于 。(5)e 進入血液的生理過程稱為作用。18(6 分)下面有五種動物,請根據以下的分類表解回答問題。(1)寫出下列序號所代表的動物名稱: , 。 (2)上述表解中“X”表示的內容為 。(3)蝗蟲在分類表解中的位置與序號 (4)蟾蜍的發育方式與表解中序號所代表的動物相同。 所代表的動物有相似之處。(5)若在上述生物中再給你添加一種植物玉米,下列可以作為玉米與上述動 物區分的分類依據是 。A能否呼吸B有無細胞壁C有無 DNA D生長過程中是否有細胞分裂(6)若在上述生物中再給你添加一種病毒流感病毒,下列不能作為該病毒與 上述動物區分的分類依據是 。A有無葉綠體 C有無細胞核B有無細胞膜 D有

8、無細胞結構19(6 分)如表是對某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答問 題:人體的某些特征 眼瞼的形狀 有無耳垂 舌頭能否卷曲父親雙眼皮有耳垂能卷曲母親雙眼皮無耳垂能卷曲女兒單眼皮無耳垂能卷曲(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為 。 (2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象被稱為 。 (3)雙眼皮和單眼皮,有耳垂和無耳垂,在遺傳學上稱為 。(4) 這對夫婦如果又生了一個女孩,這個女孩體細胞中性染色體組成是 , 其眼瞼的形狀可能是 。(5) 若雙眼皮的基因為 A,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是 。 20(6 分)青霉素是一種抗菌素幾十年來,由于反復使

9、用,致使某些細菌對 青霉素的抗藥性越來越強請回答:(1) 青霉素使用前,細菌對青霉素的抗藥性存在著 ;(2) 患者使用青霉素后,體內大多數細菌被殺死,極少數抗藥性強的細菌活下 來并繁殖后代,這叫做 ;(3) 青霉素的使用對細菌產生了選擇作用,這種作用是通過細菌與青霉素之間 的生存斗爭實現的由于青霉素的反復使用,使得抗藥性逐代積累而加強從這個過程可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但 的。在很大程度上是定向(4)自然選擇是把自然界中早已存在的變異選擇出來,并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種。(5) 青霉素能破壞細菌的 ,而人類細胞則沒有此結構,故對人類的毒性 較小。(6) 細菌與真菌比較,

10、細菌沒有 。參考答案與試題解析 2點撥:通過分析知道種子萌發過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的 量會減少;當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增 加所以種子萌發的過程中有機物量的變化規律是先減少后增加。故選 C。 3 6 點撥:青蛙的生殖發育離不開水,烏龜是真正的陸生動物,因此 P 不可 以表示真正的陸生動物,錯誤;青蛙、鰱魚、烏龜體內都有脊柱,因此 Q 可以表示有脊柱,正確;青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸、而鰱魚用鰓呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,錯誤;鰱魚和烏龜都是變溫動物,因此 F 不可以表示體溫恒 定,

11、錯誤。故選 B。7D 8C 9 15點撥:甲圖表示從菜豆種子萌發到發育成幼苗后,有機物的含量變化,因為幼苗出土后進行光合作用,有機物先減少后增多,A 錯誤;乙圖中 bc 段肺 容量減小,肺內氣壓升高,膈肌舒張,頂端上升,B 錯誤;丙圖說明人體消化酶 活性受溫度影響,但人是恒溫動物,體溫恒定,所以人在寒冷時并不影響體內消 化酶對食物的消化,C 錯誤;圖丁中,A 是生產者,數量最多,鼠以草籽等為食, 所以鼠數量多,草的數量就會減少,但影響不會太大,否則生態平衡就會遭到破 壞,故 A 表示草,B 表示鼠,D 正確。故選 D。(1)二氧化碳(2) 葉綠體;(3) 葉綠素(4) 蒸騰(5) 乙(6) 成熟區17(1)葡萄糖(2)2(3)呼吸運動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論