1、鞍山市寶德中學業余籃球聯賽的組織與策劃【摘要】：p 】：通過我在鞍山市寶德中學實習的這段時間里，我寫出了此篇實踐報告。本文采用文獻資料調研、數理統計等方法對業余籃球聯賽的現狀進行分析p 與策劃。業余籃球是職業籃球運動的根基，也是群眾體育的重要組成部分。在充滿激情與活力的中學校園里，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。 通過籃球比賽來豐富大家的業余生活.強生健體.增進感情，提高團隊團結協作能力。業余聯賽發展中要加強與學校社區的交流，以取得資(轉自：wWw.bdFqy. 千 葉帆 文摘:鞍山市寶德中學業余籃球聯賽的組織與策劃)共享、合作雙贏，使學生更早的接觸到團

2、隊合作的意識。【關鍵詞】：p 】：調查分析p ；籃球比賽；比賽組織與策劃一、實踐目的通過本次的籃球聯賽能夠提高同學們的身體素質，增強同學們的團隊精神和互助意識，在學校的體育課上，我充分利用在大學所學的知識，教授8年級2班的學生籃球最基本的技術投籃，他們班級的男生較多，但考慮到他們的年齡較小，我把投籃位置在罰球線的基礎上向前移動了一步，女生向前移動了兩步，在學生的投籃過程中，我時刻關注每一個投籃的同學，并對他們錯誤的技術動作進行了糾正，同時也為接下來的籃球比賽做好了鋪墊?？梢允雇瑢W們能夠德、智、體全面發展。同時也希望這樣的聯賽舉辦能使得我母校的籃球水平能夠進一步提高，進而弘揚籃球運動的文化與精神

3、，為今后的學?；@球聯賽做好鋪墊。二、實踐對象全體師生，參賽隊員為每個班級的男生，女生做為各自班級的后勤，幫助參賽的男生收集衣服，宣傳委員通過自己的方式方法，對班級內部的同學進行宣傳，調動同學的積極參與活動的勁頭，班級內部的組織委員負責班級內的紀律，文藝委員負責班級賽事的拍照，班主任作為本班級的領隊，班長協助班主任老師。三、賽事組織與宣傳（一）首先成立賽事組織的機構，制定比賽方案，制定比賽規則，各個項目計分表格等。統計各個班級參賽的人數，以及比賽所需的運動用品，安排比賽項目的裁判員集中學習規則，手勢和強調比賽裁判要求。由校體育組組長織宣布開幕。（二）此次籃球聯賽，我們特別重視宣傳工作的開展，首先

4、采用板報的形式來對學生的宣傳，讓同學更直觀，更直接的了解的本次籃球聯賽，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。這樣一來能夠使學生對比賽關注度增加同時也能及時了解所以賽況。（三）在組織這次比賽的期間，我想起來大學我們的趣味運動會的組織所出現的問題，比如我們的學生積極性不夠，不愿意參加比賽，比如項目之間存在的很大的漏洞，還有在比賽中太過拼命，導致

5、身體受傷的，同時我也針對了這幾個問題進行了分析p ，我們的這次聯賽會不會出現這樣的問題，結果得出這樣的問題一定會出現，但是我們應該怎樣去預防，比如我們的學生不夠積極，我找到每個班級的班主任，利用班級干部做間接輔導在體育課上與體育老師一起進行教學，帶動大家做游戲等等的方法，其次，比賽中受傷，我也是找到了我們校醫務室的教室，通過與他的交談，也備齊了應急包扎等等的藥品跟器材，做到了大軍未動，糧草現行的提前量。（四）、這次所組織的籃球聯賽是我校的第一次，在之前沒有過這樣的經驗，這樣一來，便讓我們摸不清頭緒，不知道該從何該入手，做為這次的策劃者之一，我想我有必要做一些事情，我要充分利用在大學所學的知識和

6、我班級干部的經驗，我便自告奮勇的站了出來，說道，給我一些時間我去制定出一個方案，然后拿出來，如果有地方不可以，我們大家一起商討，體育組的組長說可以，給我五天的時間制定出了一套籃球比賽的組織與策劃。四、實踐中發現的問題及解決辦法（一）、校園籃球比賽的場地設施不足，學校聯賽缺少組織者場地設施不足是重中之重，據調查大多同學反映出學校內的場地不夠用的情況，一般中學籃球場地大概在1-2塊，4個半場。向當地體育局反應，多給學校建設運動的場地。每個學校每幾年年都會去開展運動會，而沒有一些球類比賽，因為學校害怕而不敢去組織，缺少有擔當，有能力的人才，害怕學生在激烈的對抗中受傷，無法向他們的家長交代。也缺少一些

7、有能力的人才去組織這樣的賽事，都害怕擔責任，所以我認為在學校中，這樣的聯賽一直組織不上來。應該注重班級干部的培養， 這樣才會有人組織比賽。（二）、運動中易受傷，保險機制差籃球運動比賽總共分為4節共48分鐘時間長、運動量大、對抗激烈，容易造成關節及其周圍的肌肉、肌腱的疲勞和損傷，是運動損傷發生率最高的運動項目之一。在此期間我去了校醫務室，跟學校醫務室的老師進行了溝通，做好應急措施，并在得到學校的允許下，嘗試的去找了幾個保險公司去談合作，這樣以來學生在比賽中就有了保障。（三）、裁判員隊伍數量少且執法水平低裁判是球場上的執法者，是保證比賽的公正公平，使比賽順利進行的指揮者。但在業余比賽中卻很少看到正

8、規裁判的身影，大多都是籃球愛好者臨時充當，但實質上卻是問題多多：水平不高是一方面，人情關系是更為重要的因素。同在一個地方打球都會或多或少、或近或遠的扯上關系，“人情哨”、“關系哨”常常存在，因此比賽的公正性就難以體現，這些都是矛盾沖突的隱患。 在此期間我與校體育老師進行了協商，在體育課上，我協助體育老師給同學們講一些基本的裁判員的手勢，以及裁判應該應該具備的素質，這樣一來裁判員的水平提高了，才能使比賽順利進行。五、總結（一）、上下聯動，全員參與，活動有聲有色。本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事?；顒悠陂g，學校校長等領導親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊

9、伍進行了頒獎。（二）、精心籌劃，部門協調，活動順利開展。為確?；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統籌了各班意見，制定了詳細的可操作的活動方案。（三）、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平，有的班在開賽之前自發召集年級其他參賽人員進行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身

10、訓練。通過本次在學校的實踐，我最大的心得就是，有些事情沒有人做過就害怕嘗試，害怕是你做不好事最根本的原因，因為首先連事情都沒做，在你自己的心中你就有所顧慮了，那樣什幺事情還能做好，把什幺事情都應該想到，應該超前一步，雖然做不到百分之百的保證，但是你可以做到發生事情的后果，應該去用什幺辦法制止，這樣你想做的事情就會成功了一半，雖然我還沒有畢業，但我已經超前步入了社會，當我踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求就是忠誠教育事業。我們應該熱愛教育事業，熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率。此外，還應尊敬領導，團結同事，