1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)試題一. 填空： 40 分1.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)力求表達(dá)（）的要求,以學(xué)習(xí)活動(dòng)方 式 劃 分 美 術(shù) 學(xué) 習(xí) 領(lǐng) 域 , 加 強(qiáng) 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 的 （ 和（）,注意（）與（）的緊密聯(lián)系；2.美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的（）.（）學(xué)習(xí)層面提高到（）的層面；3.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為（）（）（）.（）；4.活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)判可以采納（）.（）或（）的方式,既可以在（）中進(jìn)行,也可以在（）后進(jìn)行；5.課程的總目標(biāo)為依據(jù)三個(gè)維度表述的,即（）（）（）；二.挑選： 24 分1.美術(shù)課程具有（）的性質(zhì)；a.綜合b.人文c.審美2.美術(shù)課程為學(xué)校進(jìn)行（）的主要途

2、徑；a.德育b.美育c.智育3.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由（）.教學(xué)活動(dòng)建議和評(píng)判建議三部分組成；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a.標(biāo)準(zhǔn)b.階段目標(biāo)c.學(xué)習(xí)方式4.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在低年級(jí)階段強(qiáng)調(diào)感受.體驗(yàn)和（）；a.學(xué)習(xí)性b.探究性c.綜合性d.嬉戲性5.觀賞評(píng)述領(lǐng)域?yàn)橹竿瑢W(xué)對(duì)自然美和美術(shù)作品等（）進(jìn)行觀賞和評(píng)述；a.聽覺世界b.視覺世界c.觸覺世界d.知覺世界6.綜合探究領(lǐng)域可分為（）個(gè)層次；a.一個(gè)b.兩個(gè)c.三個(gè)d.四個(gè)7.通過感受.體驗(yàn)和構(gòu)思,運(yùn)用肯定的物質(zhì)材料,采納肯定的技法制作美術(shù)作品,以表達(dá)思想和情感為（）a.美術(shù)表現(xiàn)b.藝術(shù)風(fēng)格c.美術(shù)創(chuàng)作8.在義務(wù)訓(xùn)練階段設(shè)置“設(shè)計(jì)應(yīng)

3、用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要為培育同學(xué)形成（）和提高動(dòng)手才能；a.設(shè)計(jì)意識(shí)b.審美意識(shí)c.探究意識(shí)三.判定題： 12 分1.綜合探究領(lǐng)域可分為三個(gè)層次；（）2.美術(shù)課程有培育創(chuàng)新精神和解決問題的才能；（）3.美術(shù)課程具有審美的性質(zhì)；（）4.基本的美術(shù)素養(yǎng)能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念；（）四.問答題： 24 分1. 基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個(gè)方面？12 分答： 1.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念3.能自主追求更高的審美品位,有自己的審美趣味2. 美術(shù)課程有哪些基本理念？12 分答： 1.使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 2.激發(fā)同學(xué)學(xué)

4、習(xí)美術(shù)的愛好3.在廣泛的文化情境中熟悉美術(shù)4.培育創(chuàng)新精神和解決問題的才能5.為促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展而進(jìn)行評(píng)判3. 如何在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)判？12 分答： 1.重視同學(xué)的自我評(píng)判；2.注意對(duì)同學(xué)美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)判；3.采納多種評(píng)判方式評(píng)判同學(xué)的美術(shù)作業(yè)4.建立促進(jìn)美術(shù)老師不斷提高的評(píng)判體系精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.填空： 40 分1.素養(yǎng)訓(xùn)練.綜合性.探究性.美術(shù)課程.同學(xué)生活體會(huì)2.技能.技巧.美術(shù)文化學(xué)習(xí)3.造型·表現(xiàn).設(shè)計(jì)·應(yīng)用.觀賞·評(píng)述.綜合·探究4.個(gè)人.小組.團(tuán)體.學(xué)習(xí)過程.學(xué)習(xí)終止5.學(xué)問與技能.過程與方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀二.挑選： 24 分1.b2. b3. a4. d5. b6. c7. c 8a三.判定題：12 分× 四.問答題： 36 分1. 基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個(gè)方面？12 分答： 1.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象2.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念3.能自主追求更高的審美品位,有自己的審美趣味2. 美術(shù)課程有哪些基本理念？12 分答： 1.使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)2.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好3.在廣泛的文化情境中熟悉美術(shù)4.培育創(chuàng)新精神和解決問題的才能5.為促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展而進(jìn)行評(píng)判3. 如何在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)判？12