1、精選學習資料 - - - 歡迎下載新課標學校五年級同學語文綜合素養測試一.用“ / ”劃去加點字在括號內不正確的讀音螞蚱 （ zha zhà） 鈴鐺líng l ín履行 ln 蚌殼fng bàng咀嚼juéjiáo諾言 nuòruò懲罰ch éng ch ng 倭瓜ww i記載z i zài載歌z i zài載舞 zi zài載客z i zài單薄b áo b ó薄禮b áo b ó淺薄báo b ó薄餅

2、b áo b ó二.填空： 13 分銀（ ） 素（ ） 美（ ） 美（ ） 嚴（ ）以（ ）廢（ ） 忘（ ） （ ） 水馬 （ ） 襟（ ）（ ）舞（ ）,浪濤風顛自天際；蒙漢情深何忍別,（）；一 （ ） 帳篷 一 （ ） 創造 一（ ） 理由 一（ ） 駱駝一 （ ） 白煙 一 （ ） 漁船 （ ） 的場景（ ） 地笑綠得 （ ） （ ） 的鈴聲（ ）地哭開得 （ ）三.挑選合適的關聯詞語（4 分）不僅而且不管總為 盡管仍為不為而為1.這次考試我失誤了, （ ）老師沒有過多批評我,我（ ）感覺很傷心；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 天空中 （ ）有漂

3、亮的月亮 、（ ）也有閃耀的星星 、 然而他們的美都來自于我們賴以生存的太陽.3. 一次次爆破,炸出的（ ）石塊, （ ）堅硬的冰渣子；4. （ ） 在什么情形下,白楊（ ）那么直,那么頑強,不脆弱,也不動搖；四.依據課文內容填空（5 分）1. ,只有敬亭山；2. 湖光秋月兩相和,；3. 落木千山天遠大,；4. ；帶雨云埋一半山；5. 春江潮水連海平,；五.照樣子,寫句子（6 分）1.例：這么美好的童年,怎么不讓人流連呢？這么美好的童年讓人流連；小鳥飛得那么快,哪里會追得上？2.例：山溪象綠玉帶一樣寂靜；3. 例：年輕的女老師莊重地講人的起源；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載女老

4、師講起源；我最終發覺了李明放學后不立刻回家的隱秘；六；在原句上修改病句（6 分）1. 上課鈴一響,沸騰的校內立刻寂靜下來了；2. 黃河為我國的四大河流；3. 故宮,鳥巢,水立方都為我們國家的名勝古跡；4. 我為多么思念童年住在鄉村的那些景物和事物?。黄?閱讀懂得（一） 18 分舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以特別奇妙的方法,在戰車的軛(e) 上打了一串結；他預言：誰能打開這個結,就可以戰勝亞洲； 始終到公元前334 年,仍沒有一個人能夠勝利的將繩結打開；這時,亞歷山大入侵小亞西亞,他來到葛第士繩結之前,便拔劍砍斷了繩結； 后來, 他果真一舉占據了比希臘大50 倍的波斯帝國；精品學習資料精選學習資

5、料 - - - 歡迎下載一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳；孩子疼痛難忍,而醫院在遠處的小鎮上；孩子毫不徘徊地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命；一位伴侶到一家餐館應征做鐘點工；老板問：“在人群密集的餐廳里, 假如你發覺手上的托盤不穩,即將跌落, 該怎么辦？”很多應聘者都答非所問,伴侶答道：“假如四周都為客人,我就 要盡力把托盤倒向自己；”最終,伴侶勝利了；亞歷山大堅決地用劍砍繩結,說明他舍棄了傳統的思維方式；小孩堅決地舍棄腳趾,以短痛換取了生命；服務員堅決地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益；在某個特定的時候,你只有敢于舍棄,才有機會獲得更長遠的利益；即使遭到

6、難以防止的挫折,你也要挑選正確的失敗方式；功往往蘊涵于取舍之間； 不少人看似素養很高, 但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利, 而忽視了更長遠的目標； 勝利者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇, 而機遇的獵取, 關鍵在于你為否能在人生道路上進行堅決的取舍；1.短文講了哪三個小故事,用簡潔的語言加以概括；（6分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.這篇短文說明白什么道理,用“”畫出有關句子,；（2分）3.亞歷山大劍砍繩結, 你認為他舍棄的傳統思維方式為怎樣的？（ 3 分）4.孩子堅決地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認為為否值得,為什么？（ 3 分）5.寫出近義詞；（ 4 分）舍棄（）果真

7、（）堅決（）蘊涵（）（二）（ 10 分）信守和敬重一個諾言,或許要比登一座山更難；我始終記得少年時讀過的一就故事：在一座城市的冬夜, 一位正在趕末班車回軍營的軍官被一位婦女擋住,軍官有些憤怒, 婦女連忙說明：她在行人漸稀的街頭看到一個孩子,這個孩子為黃昏玩打仗時被派到街角站崗的,他的指揮官說,沒有命令,不能撤退；現在夜已 深了,其他孩子都已經回家；于為婦女就勸這個孩子回家,但執拗的 孩子堅持要接到命令才回去；無奈中,她想到請一位軍人幫忙；軍官精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載沒說什么, 邁著軍人的步伐走到孩子面前, 敬了一個軍禮, 說道：“你已杰出完成任務, 我命令你馬上撤崗回家；

8、 ”孩子信服地看了看軍官,回了一個軍禮,歡跳著離去；花兒為春天的諾言,潮汛為大海的諾言,遠方為道路的諾言；世界,由于信守很多大大小小的諾言,肅穆而深情；1.請用簡潔的語言概括短文講了一件什么事；（5 分）2.讀了短文, 你有什么感受, 想一想, 寫下來；（不少于 50 字）（ 5 分）八,習作（ 30 分）1. 我最愛的體育活動2. 我的發覺請同學們挑選一個題目, 寫一篇不低于 400 字的作文；題材不限；、 、 -hansi-font-family: 'times new roman'">三.挑選合適的關聯詞語（4 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡

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10、,哪里會追得上？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.例：山溪象綠玉帶一樣寂靜；3. 例：年輕的女老師莊重地講人的起源；女老師講起源；我最終發覺了李明放學后不立刻回家的隱秘；六；在原句上修改病句（6 分）1. 上課鈴一響,沸騰的校內立刻寂靜下來了；2. 黃河為我國的四大河流；3. 故宮,鳥巢,水立方都為我們國家的名勝古跡；4. 我為多么思念童年住在鄉村的那些景物和事物??；七.閱讀懂得（一） 18 分舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以特別奇妙的方法,在戰車的軛(e) 上打了一串結；他預言：誰能打開這個結,就可以戰勝亞洲；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載始終到公元前334 年

11、,仍沒有一個人能夠勝利的將繩結打開；這時,亞歷山大入侵小亞西亞,他來到葛第士繩結之前,便拔劍砍斷了繩結； 后來, 他果真一舉占據了比希臘大50 倍的波斯帝國；一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳；孩子疼痛難忍,而醫院在遠處的小鎮上；孩子毫不徘徊地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命；一位伴侶到一家餐館應征做鐘點工；老板問：“在人群密集的餐廳里, 假如你發覺手上的托盤不穩,即將跌落, 該怎么辦？”很多應聘者都答非所問,伴侶答道：“假如四周都為客人,我就 要盡力把托盤倒向自己；”最終,伴侶勝利了；亞歷山大堅決地用劍砍繩結,說明他舍棄了傳統的思維方式；小孩堅決地舍棄腳趾,以短痛換取了

12、生命；服務員堅決地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益；在某個特定的時候,你只有敢于舍棄,才有機會獲得更長遠的利益；即使遭到 難以防止的挫折,你也要挑選正確的失敗方式；功往往蘊涵于取舍之間； 不少人看似素養很高, 但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利, 而忽視了更長遠的目標； 勝利者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇, 而機遇的獵取, 關鍵在于你為否能在人生道路上進行堅決的取舍；1.短文講了哪三個小故事,用簡潔的語言加以概括；（6分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.這篇短文說明白什么道理,用“”畫出有關句子,；（2分）3.亞歷山大劍砍繩結, 你認為他舍棄的傳統思維方式

13、為怎樣的？（ 3 分）4.孩子堅決地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認為為否值得,為什么？（ 3 分）5.寫出近義詞；（ 4 分）舍棄（）果真（）堅決（）蘊涵（）（二）（ 10 分）信守和敬重一個諾言,或許要比登一座山更難；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載我始終記得少年時讀過的一就故事：在一座城市的冬夜, 一位正在趕末班車回軍營的軍官被一位婦女擋住,軍官有些憤怒, 婦女連忙說明：她在行人漸稀的街頭看到一個孩子,這個孩子為黃昏玩打仗時被派到街角站崗的,他的指揮官說,沒有命令,不能撤退；現在夜已 深了,其他孩子都已經回家；于為婦女就勸這個孩子回家,但執拗的 孩子堅持要接到命令才回去；無奈中,她想到請一位軍人幫忙；軍官 沒說什么, 邁著軍人的步伐走到孩子面前, 敬了一個軍禮, 說道：“你已杰出完成任務, 我命令你馬上撤崗回家； ”孩子信服地看了看軍官, 回了一個軍禮,歡跳著離