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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載錯亂句子排列專題考點: 1 把錯亂排列的句子整理好,在句子前面標上序號;2 把排列錯亂的句子整理成一段通順.連貫的話, 再寫下來;整理句子的次序時,我們可以按這樣的方法步驟去做;一般包括以下幾個步驟:1.認真閱讀每句話或每組句子,懂得它們的主要內容;2.綜合各句的意思,想想這些話主要說的為什么內容;3.想想全段的內容按什么次序排列好,即找出排列次序的依據,如,為按事情進展次序,仍為時間次序,或方位,仍為“總分”等; 4.按確定的排列依據排列次序;5.按排好的次序認真讀兩遍,看排得對不對,如發覺有的句子排得位置不對,就進行調整,直到這段話排得通順連貫為止;分類教
2、學:1.按事情進展的次序排列在日常生活中,每時每刻我們都會遇到很多事情,敘事的文章, 就為把作者感受最深的事, 有條理地用文字表達下來; 敘事離不開記敘文的六要素,即:時間.地點.人物.大事發生的起因.經過.結 果;有些錯亂的句子, 我們在排列時, 應認真分析句與句之間的聯系;常見的錯亂句子,往往表達了一件完整的事,或者活動的詳細過程; 那么,我們就可以按事情進展的次序來排列;第一,要讀懂每一句話;其次,要想一想短文寫了一件什么事;然后,依據記敘文的六要素, 找出短文中大事發生的時間. 地點.主要人物,以及大事發生的起因.經過和結果,這樣,理清作者的思路再給句子排序就簡單多了;【典型例題】:(
3、)他想,這為誰丟的,真不講衛生;()他觀察地上有一團白白的東西;()突然,他觀察有幾個小同學在打掃操場,爭做好事;()下課了,張良在操場上玩;()他連忙回頭,不好意思地撿起剛才看到的那一團白紙;()想著,他就如無其事地走開了;()走近一看,原先為一團廢紙;從這段話中, 我們可以看出, 表達了張良在操場上看到了一團廢紙,經過思想斗爭,最終撿起了那團廢紙的過程,層次清晰;在排列時,我們可按事情進展的次序排列排列為4.2.6.1.7.5.3;【鞏固練習】:()她抓住青藤圍著大樹轉了幾圈,把青藤拉直當繩子;()地洞又深又滑,小猴子沒方法爬上來,急得大哭;()小猴子很調皮,玩時不當心,掉進了地洞;()猴
4、子媽媽看到一根很牢固的青藤圍著大樹生長,想出了方法;()小猴子拉著青藤就爬上了地面;()又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里; .按時間先后次序排列對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語 ,如,早晨.上午.中午.下午等詞,然后按時間先后次序進行排列句子;【典型例題】:()華羅庚教授為一位自學成才的聞名的數學家;()20 歲那年,他得了傷寒病,一躺就為半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,連續向科學城堡攻擊;()他 14 歲開頭自學數學, 每天堅持自學 10 小時,從不間斷;()1932 年, 22 歲的華羅庚應清華高校數學系主任熊慶來的邀請,到清華高校工作;()從 19 歲起,華
5、羅庚開頭寫數學論文;()在清華期間,他看了更多的數學書,并開頭學習外文;由精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載于他肯下苦功,進步很快,25 歲時,華羅庚就成了聞名的數學家; 排列這段話時,我們可以抓住"14歲" ."19 歲" ."20 歲" ."22歲" ."25 歲" 這些表示年齡的詞,也就為以時間次序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應為:1.4.2.5.3.6;【鞏固練習】:()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了;()秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們興
6、奮地笑了;()小苗一每天地長高了,綠油油的,真可愛;()春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵;()每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水.上肥.鋤草.捉害蟲;.按先總述后分述的次序排列依據這段話的特點, 找出這句話為個 中心句, 其他句子都為環圍著這句話來說的;顯而易見,我們可按先總后分的次序 來排列句子;【典型例題】:()有桉樹.椰子樹.橄欖樹.鳳凰樹,仍有別的很多亞熱帶樹木;()初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都為;()小城里每一個庭院都栽了很多樹;()鳳凰樹開了花,開得那么喧鬧,小城似乎覆蓋在一片片紅云中;依據這段話的特點, " 小城里每一個庭院都栽了很多
7、樹" 這句話為個中心句,其他三句話都為環圍著這句話來說的;那么,我們可按先 總后分的次序來排列句子;排列的次序為:2.3.1.4;【鞏固練習】:()它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星;()莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子;()瞧,它的莖微微發紅,一片片葉子油亮亮的,就像為打上了一層蠟似的;()最美麗動人的,要數四季海棠的花朵了;()四季海棠真為美麗極了! .按空間推移的次序排列所謂空間推移,就為由地點的轉移, 表達出不同的內容 ;排列時,要特別留意,不要與其他的方法相混淆;【典型例題】:()一聽到這熟識的叫聲,我就猜準它肯定
8、生蛋了;()我興奮地把蛋揀在手里,仍熱乎乎的呢;()跨進屋門,果真,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里;()一天下午,我參與學習小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞 " 咯咯噠 " ." 咯咯噠 " 地在房子里叫個不停;這段話, 我們可以抓住 " 屋外" 和" 屋里" 兩個不同地點, 對句子進行排列,次序為2.4.3.1;【鞏固練習】:()院子四角,栽了幾棵蘋果樹,梨樹,疙疙瘩瘩掛滿了果子,沉甸甸地壓彎了枝;()東邊豬圈里臥著兩頭大肥豬;()滿院鴨子嘎嘎,雞子咯咯;()推開院門,只見正面五間新建的瓦房;()西邊羊欄里拴
9、著三只綿羊;()好一派喧鬧火紅的景像;整理句子的次序時,我們需要留意兩個問題:(1) 肯定要弄清句子和句子之間的關系, 找出正確的排列次序的依據;(2) 肯定要找出正確的開頭,有了首句才能依次類推,理順句序;三.課堂練習精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.把下面次序錯亂的句子整理成通順連貫的一段話,在句子前標上序號; 姐姐觀察了,大聲喊: “快把它放了,它為益蟲; ” 大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,特別美麗; 我和姐姐發覺一只大蜻蜓,落在一棵小樹上; 我靜靜地一捏,把它捉住了; 我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,立刻把它放了; 2.把下面次序錯亂的句子整
10、理成通順連貫的一段話,在句子前標上序號;()日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光;()清晨時,湖面的輕煙仍沒散去,模模糊糊看到天涯的晨星和遠山的幾點燈光;()日月潭景色宜人;()在艷陽高照的當兒,整個日月潭,都清晰地呈現在眼前,使人胸朦突然開闊起來;()無論在早晨.黃昏.晴天.雨天,她都會出現出各種不同的面貌;()蒙蒙細雨的時候,她似乎披上了一層薄薄的輕紗,四周的景物都那么模糊,布滿了神奇;四.過關檢測1把以下錯亂的句子,按次序排列起來,整理成一段通順的話;從那天起,媽媽發憤讀書了;我去問媽媽, 她說:“從今日開頭, 媽媽也要當同學參與學習了; ”考試的日期快到了,媽媽對學習抓得更緊了,睡得更晚了
11、; 莫非媽媽也要學習嗎 .我感到很古怪,心中涌起了一個問號; 一天,我發覺媽媽的桌子上多了一疊課本和作業本;過了些日子,媽媽最終領到了一張畢業證;2.把以下錯亂的句子,按次序排列起來,整理成一段通順的話;()遠遠望去,山谷里有一條小溪,溪水漸漸地流著;()這里的空氣多么新奇!這里的風景多么美麗!()藍藍的天空飄著一片片白云;()不遠處仍有一片綠色的竹林, 竹林邊開放著一朵朵火紅的野花;()這為什么地方?這為我可愛的家鄉;3.把以下錯亂的句子,按次序排列起來,整理成一段通順的話;()就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成;()布魯斯觀察一只蜘蛛正在結網;()可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起;
12、()突然,一陣大風吹來,絲斷了,網破了;()直到第八次最終結成了一張網;()蜘蛛重新扯起細絲再次結網,又被風吹斷了;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.把以下錯亂的句子,按次序排列起來,整理成一段通順的話;()四條粗大的腿,有的直,有的有點彎,似乎在漸漸地向前走;()寫字臺上擺著我的小瓷象,它為我最寵愛的玩具;()長長的鼻子向上翹著,似乎在左右搖擺,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來;()小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發覺不了;()腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像為一張一合地扇動著;()它全身淡黃色,仍夾雜著一條條白色的條紋;5.把以下錯亂的句子,按次序排列
13、起來,整理成一段通順的話;()星期天,爸爸給我買了一本十萬個為什么;()在學校里碰見同學帶的好書,我肯定會借來認真閱讀;()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯;()小溪的另一邊為田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊;()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過;()山腰上的大路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方;()小溪的一邊為果園,春天,花香布滿;秋天,碩果累累;7.()后來,列寧不幸被捕, 但仍舊常常寫信要家里人設法為他借書;()他就常去監獄圖書館借書;()在彼得堡的時候,列寧成天呆在圖書館里,讀了很多書;()列寧為善于利用圖書館讀書的典范;()在監獄里,列寧被關了十四個月,也整整地用圖書館讀
14、了十四個月的書;()當聽說監獄圖書館可以借書,他興奮極了;()他一生中大多時間為在圖書館里度過的;8.()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星;()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米;()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯;()它緊靠短墻,由一排橫.兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來;()花為老師細心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案;()到了夏天,大的.小的.圓的.長的.各種外形的綠葉,托精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()一有時間,我就捧著書用心地讀起來;著紅的.黃的.藍的.白的各色各樣的花兒,美麗極了!()我很寵愛看書;()我興奮極了,
15、連忙打開書看了起來;()幾個同學找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀6.學校語文句子排序練習題一(后附答案)()田野的終點,連綿的山峰像在海里起伏的波濤;1()溪水為那么的清亮. 明凈;水里的小魚兒自由悠閑地游來游去;(精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載)()王紅同學真值得我們學習;()碧溪河從村前流過;()今日,老天爺始終緊繃著臉,陰森沉的,好象跟誰憤怒似的;()村后為一望無際的桑園;()就在這個時候,我觀察一個女同學飛速地朝操場奔去;()我家住在碧溪河邊,這為江南水鄉的小村莊;()天突然下起雨來;()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花;()啊!那為三年級( 4)班
16、的王紅;(2)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋;()下午放學的時候,同學們背起書包正預備回家;)原先,她為冒雨去降國旗的;()紅領巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載)()一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星;()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米;()花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯;()它緊靠短墻,由一排橫.兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來;()花為老師細心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案;()到了夏天,大的.小的.圓的.長的.各種外形的綠葉,托著紅的.黃的.藍的.白的各色各樣的花兒,美麗極
17、了!3()()地上的水越來越多;()雨落在對面的屋頂的瓦片上;()像一層薄煙罩在屋頂上;()漸漸地連成了一條線;()濺起一朵朵水花;()雨水順著房檐流下來;()匯合成一條條小溪;()開頭像斷了線的珠子;4()5()()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤;()突然,浮標一沉,我趕忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了;()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚;()淺紅色的浮標漂在水面上;()我們興奮地把魚竿舉在空中,搖動著,喊著:“我們釣著魚了!”6()()他正想坐下時,治理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里為馬克思的座位;”()治理員笑著說:“為的,很多年來,他每天都到這里來讀書;
18、”()那個讀者問:“他每天都來嗎?你為說他今日肯定會來?”()話剛說完,馬克思果真跨進門來了;()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者觀察有個座位空著,便走了過來;7()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()我連忙站起來讓老爺爺坐;()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車;()我翻到有“讠”的那一頁,從6 畫中找到“誠”字,依據頁碼就可以查到“誠”字;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()星期日,我坐汽車去奶奶家;)老爺爺微笑著說:“感謝,你真為個好孩子;”(11)我先確定“誠”的部首為“讠”,共2 畫;()上車后,我找到一個座位;()我說:“不用謝,這為我應當做的;”)
19、8()金蘋第一個跳;()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕)快地跳了過去;()我說了聲:“感謝奶奶;”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我()今日體育課為練習跳“山羊”;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載交學費;()奶奶說:“這孩子究竟長了一歲,懂事多了;”()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說為給我的壓歲錢;()屋子里布滿了歡聲笑語;()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽;9()然后深吸一口氣,快步向前跑去;()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下;12()()我問爸爸為什么倒著貼;()春節到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(
20、)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃;()身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲;()我的“小頑童”真逗人寵愛;()腳穿一雙特大號皮鞋;()眉毛下兩只眼睛,似乎在轉動;()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽;10()()我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“為不為福到了?”()爸爸說:“你自己想想為什么意思?”()爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰慧!”13()()然后,她學著媽媽的樣子,擰開水龍頭;()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干潔凈凈;()先洗筷子,再洗碗和盤子;)()吃過晚飯,小芳把碗和盤子整理好,放進廚房的水池里;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()找到字典“部首目錄”那頁;從2 畫
21、中找到“讠”,看看后面的頁碼;()老師讓我們用部首查字法查出“誠”字;()再數一數除去部首仍有6 畫;()最終,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里;14()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()當時,弟弟也在旁邊,一動也不動,表情為那樣用心;()原先他也在一旁暗暗地認字啊!()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來;()記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認“叔叔.伯伯.阿姨”這些字;()我仍沒找到,弟弟已經伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了;15()()作文果真有了進步;()自己不動腦子,作文簡直為七拼八湊;()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考;()此后,我就
22、試著用自己的話寫真實的故事;()老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事;”學校語文句子排序練習題二(后附答案)1()()她每天給白菜澆水,可白菜仍為漸漸干枯了;()小白兔為一個勤勞又聰慧的仍孩子;()小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機一動,想出了好方法;()她從家里拿來鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道;()白菜長得一天比一天好,小白兔心里樂滋滋的;()溪水順著渠道漸漸地流到了菜地里;2()()在陽光的照耀下,每一只貝殼都閃爍著絢麗的光榮;()他們三個一群,五個一伙地聚在一起,不時傳來打鬧聲和嬉笑聲;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()我們來到一片沙灘上,看
23、到這里的貝殼真美麗呀!)拾貝殼的人很多;)這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇妙的交響曲;答案: 1( 2-4-1-3-5)2(6-1-5-2-3-4)3 (7-1-2-5-6-3-8-4)4( 8-1-4-3-6-2-7-5)3()我連忙來開燈,全神貫注地讀了起來;)5(2-4-1-3-5)6(2-4-3-5-1)()我連忙從爸爸的提包里取出這本新書;7(4-3-1-5-2-6)8(4-5-3-1-2)()爸爸一回家就告知我,他給我買了一本伊索寓言;9(4-5-1-6-3-2) 10 (3-1-4-5-2)()嗬,仍為精裝本呢!11(2-5-1-4-3)12( 2-1-4-3-5)4()13(
24、2-4-3-1-5)14(2-5-3-1-4)15(5-2-1-4-3)()到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片;()所以,人們叫它瓶子樹;()在南美洲的高原上,生長著一種高大.奇妙的樹;()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放;()這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶;5()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()立刻,銷煙池里像開了鍋一樣, “咕嘟咕嘟”直冒泡,散發出股股難聞的氣味;()隨著林就徐一聲令下,震動中外的虎門銷煙開頭了;()看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓興奮得跳啊,叫啊,歡呼聲響徹虎門上空;()午后二時許, 禮炮轟鳴, 群情沸騰, 林就徐等人健步登上禮臺
25、;()1839 年 6 月 3 日這一天,天氣晴朗,碧海.藍天.綠樹,把古老的虎門寨裝飾得格外壯美;()只見一群群光著脊梁.赤著雙腳的工人,先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴, 再把收繳來的鴉片拋入池內,然后又把一擔擔生石灰倒下去;6()()為啊,為人民服務,雷鋒為永久不知道累的;()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人;()這天,雷鋒因公出差上了火車;()一些旅客不住地招呼他: “同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”()“我不累;”()他又看到列車員很忙,就幫關拖地板,擦玻璃,整理小桌子,給旅客倒水,幫忙中途下車的旅客拿東西;7()()不知什么時候,天漸漸地變陰了;()看著沒被雨淋濕的麥
26、子,張大叔真為又累又興奮;()上午,天氣晴朗;()張大叔在場上曬了很多麥子;()當他剛把最終一袋麥子運回家,大雨“嘩嘩”地下起來了;8()()后來,列寧不幸被捕, 但仍舊常常寫信要家里人設法為他借書;()他就常去監獄圖書館借書;()在彼得堡的時候,列寧成天呆在圖書館里,讀了很多書;()列寧為善于利用圖書館讀書的典范;()在監獄里,列寧被關了十四個月,也整整地用圖書館讀了十四個月的書;()當聽說監獄圖書館可以借書,他興奮極了;()他一生中大多時間為在圖書館里度過的;9()()田野的終點,連綿的山峰像在海里起伏的波濤;()溪水為那么的清亮. 明凈;水里的小魚兒自由悠閑地游來游去;()小溪的另一邊為
27、田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊;()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過;()山腰上的大路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方;()小溪的一邊為果園,春天,花香布滿;秋天,碩果累累;10()()所以,詩人寫道: “春色先以柳蔭歸” ,“春風楊柳萬千條” ;()你看,在那冰雪初融的時候,不為暗暗泛青的芽第一把春意帶到人間嗎?()在北方廣大地區,感受春意最早的喬木為垂柳;()你再看,大多數樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲;()它那輕巧婆娑的樹姿, 那迎風搖擺的樹枝, 那青翠欲滴的細葉,不僅為桃杏增加了顏色,仍給人們送來了春的氣息;11()()肖邦從小就寵愛音樂,他六歲開頭練習鋼琴,八歲就舉辦
28、演奏會了;()當時的人,都驚奇于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢;()肖邦為波蘭的一位宏大的音樂家;()在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲;()他誕生在波蘭的首都華沙,父親為一位老師;12()()一天,我對小明說: “咱們明天捉知了,好嗎?”他開心地答應了;()開頭,我怎么也捉不到;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載()其次天,我們我倆預備好了網罩,向樹下跑去;()小明卻一連捉了三.四只,我真仰慕他;()夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親自捉一只知了啊!()最終,在小明的幫忙下, 我也套住了一只, 心里別提多興奮了;13.()()一陣風吹過,落下幾片落葉;()我撿起一片認真端詳;()極目遠眺,只見遠處星星點點都為紅得似火的紅葉;()只見紅葉像把小團扇似的,仍散發著陣陣幽香;()閑逛山頭,發覺一棵楓樹上長滿了紅葉;答 案 : 12-1-3-4-6-522-4-1-3-534-2-1-342-5-1-3-455-3-6-2-1-466-2-1-4-5-373-
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