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1、人教版六年級語文上學(xué)期期中考試真題班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。m tí bèn zhu rì kòu jin yuè bào f g da d yù zo go 二、 用“”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。憲兵(xián xiàn ) 鴻鵠(hú go) 押送(y yà)擱置(gu g) 瞻仰(zhn zn) 蒼勁(jìn jìn )三、 辯字組詞。 綜(_) 萍(_) 削(_) 鄭(_) 棕(_) 蘋
2、(_) 消(_) 擲(_) 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求寫詞語。1.(_)妙(_)肖 (_)(_)不安 一塵(_)(_)天(_)之(_) 輕歌(_)(_) (_)(_)不齊2.照樣子寫詞語。亭臺(tái)樓閣(并列式)_垂頭喪氣(人物神態(tài))_3.根據(jù)語境寫詞語。人們常用_來比喻知音難覓或樂曲高妙,用_來贊美貝多芬的月光曲。五、 選擇合適的詞語填上。幽靜 純熟 微弱 美妙 清幽1他在(_)的小路上散步2在(_)的燭光下,男的正在做皮鞋。3彈得多(_)啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?4茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外(_)。5兄妹倆被(_)的琴聲陶醉了。六、 按要求寫句子。1在微弱的燭光
3、下,男的正在做皮鞋。(變化詞序,句子意思不變)_2姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)_3盲姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4月亮照進(jìn)窗子。(改為擬人句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.橋中的老支書和他的兒子都有一種_、_的優(yōu)秀品質(zhì);窮人中的漁夫和他的妻子桑娜都有一顆_的美好心靈。2.在柏林中的老婦人重復(fù)數(shù)“一、二、三”表示_,這是對_的強(qiáng)烈控訴。3. “少小離家老大回,_。”是_代_的_中的詩句,其中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是: “_,_。”再寫兩句他的其他詩句:_,_。4.童年是_(國)作家_的小說。故事中的主人公是_,他的外祖父是一個(gè)_的人,
4、外祖母是一個(gè)_的人。八、 課外閱讀。深山秋韻清晨起來,簡單地洗漱后,接過房東老人熱情地遞給我的一杯自采的山野茶,頓時(shí),一股清香撲鼻而來,輕輕地喝一口,立刻感到神清氣爽,渾身有著說不出的舒暢。于是,我拿著茶杯,出門信步走進(jìn)這深秋清晨的山野中,舉目四望,仿佛置身于一個(gè)夢幻般的仙境。一樹樹的楓葉高舉著燃燒的火炬,一棵棵的烏桕樹招展著鮮艷的旗幟。露珠在草叢間閃爍出燦爛的珠光。小鳥歡叫著,從這個(gè)枝頭跳到另一個(gè)枝頭,炫耀著這里的充分自由。層層梯田鋪展開豐腴的成熱,片片果林懸掛著成熟的豐腴。我不知不覺地在一塊被露水洗凈的山石上坐下來,欣賞著色彩斑斕的深山特有的秋韻,聆聽著幽雅迷人的深山獨(dú)創(chuàng)的秋歌,任思緒在這
5、純凈無塵的天空中自由自在地飛翔這時(shí),空氣中緩緩飄來一陣草木特有的清香,我看到縷縷乳白色的炊煙在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。靈巧地編織成一幅潔白而又透明的紗幔,輕輕地覆蓋在小村的上空,從而隔住了外界的煩躁和喧囂對這里的騷擾,保護(hù)著這里的安逸和寧靜。一條小溪從遠(yuǎn)處時(shí)而急促時(shí)而舒緩地飄來,在小村前面遷回成一泓明凈透徹的池塘,又從另一方悄悄地繞過,走向遠(yuǎn)方。姑娘們在池塘邊浣洗著,那節(jié)奏均勻的搗衣聲,在這深山里回蕩出一曲清純古樸的歌謠。我想,她們洗去的可能是一個(gè)枯燥而煩悶的季節(jié),迎來的一定是一個(gè)新的清爽而豐厚的希望。幾聲悠揚(yáng)的雞鳴和一陣鏗鏘的犬吠,將我從遐想的幻境中喚回到現(xiàn)實(shí)的人間。一回頭,猛然發(fā)
6、現(xiàn)房東老人正在我身旁祥和地微笑著。我知道,他已經(jīng)在這里陪我很久了。他是來叫我回去吃早餐的。于是,我隨著他踏上這條楓葉和烏桕葉鋪就的海綿一樣柔軟的山路時(shí),心情就像當(dāng)年走過紅地毯時(shí)一樣的激動(dòng),是的,我想我已經(jīng)與這里結(jié)下了深厚的情感之緣啊!1寫出下列詞語的近義詞。舒暢(_) 豐腴(_) 集聚(_)2第二自然段描寫的景物有:_、_、_、_、_、_。3文中畫“_”的句子把_比作_,_比作_,生動(dòng)形象地寫出了秋天美麗的景色。4聯(lián)系上下文,畫“”句子中“枯燥而煩悶的季節(jié)”指的是_,“嶄新的清爽而豐厚的希望”指的是_。5選文表達(dá)了作者( )A對房東老人的感激之情B對自由生活的向往之情C對深山秋韻的喜愛和贊美之
7、情6我積累的描寫秋景的古詩名句是:_。九、 寫作。請你在下面的詞語中任意選三個(gè),創(chuàng)編一則小故事,試著說明一個(gè)簡單的道理。小草 沙粒 水珠 大象 陽光 森林 月亮 小溪要求:內(nèi)容完整,中心突出,不少于 300 字。(作文紙自備)_答案1、馬蹄 笨拙 日寇 檢閱 爆發(fā) 疙瘩 抵御 糟糕2、xiàn húy g zhn jìn3、綜合 萍藻 削皮 鄭重 棕色 蘋果 消滅 投擲4、惟 惟 忐 忑 不 染 籟 音 曼 舞 參 差 喜怒哀樂 興高采烈 高山流水 余音繞梁5、幽靜 微弱 純熟 清幽 美妙6、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 2.姑娘趕緊站起來讓座。或姑娘連忙站起
8、來讓座。 3.盲姑娘說那首曲子很難彈,她只聽別人彈過幾遍。 4.溫柔的月光輕輕地溜進(jìn)窗子,讓人無法察覺。7、先人后己 舍己救人 寧可自己吃苦也要幫助他人 失去了三個(gè)兒子 戰(zhàn)爭罪惡 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 唐 賀知章 回鄉(xiāng)偶書二首 兒童相見不相識 笑問客從何處來 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 蘇聯(lián) 高爾基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良8、1舒適 豐滿 匯集 2楓葉 烏桕樹 露珠 小鳥 梯田 果林 3楓葉 燃燒的火炬 烏桕樹葉 鮮艷的旗幟 4夏季 秋天給人們帶來豐收的喜悅 5C6示例:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花9、范文:小草,水珠和小溪小溪旁邊住著小草,小草總是向小溪抱怨:整天待在這里,要是能夠變成其他東西到其他地方就好了,哪怕一分鐘也好.小溪安慰說:不會(huì)呀,小兔子們不是經(jīng)常來嗎?那就不悶了呀.可是小草還是不停地抱怨.女神聽到了小草的抱怨,滿足它的要求,把它變成了其他小草身上的水珠,可憐的小草還是住在小溪旁邊,一分鐘后就化成霧氣消失了溪水飛流,一顆水珠濺出,落入一棵小草的懷抱.從此,水珠在小草的指引下開始了她的陸地之旅.朝
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