1、1.概述1.1 課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)一門核心專業(yè)課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，其主要功能是使學(xué)生掌握“適度、夠用”的電器理論知 識(shí)，會(huì)安裝各種電氣控制線路并能夠進(jìn)行電路的分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試，掌握常用機(jī) 床電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修方法。1.2 課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位本課程對(duì)應(yīng)了工業(yè)企業(yè)、建筑及其他行業(yè)電氣設(shè)備維護(hù)員、電氣設(shè)備生產(chǎn)一 線操作工、電氣設(shè)備售后服務(wù)等職業(yè)崗位。1.3 課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng)，掌握電力拖動(dòng)中，電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修等技能，使學(xué)生具備本專業(yè) 的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才所必須具備

2、的電工工藝?yán)碚摷皩I(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神以及良好的工作習(xí)慣。1.3.1 知識(shí)目標(biāo)1 .了解低壓電器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及安裝選用方法；2 .識(shí)讀電動(dòng)機(jī)電氣原理圖，掌握電氣控制線路檢測(cè)方法。3 .掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理；4 .3.2技能目標(biāo)1 .掌握電動(dòng)機(jī)控制線路的安裝操作技能。2 .掌握電動(dòng)機(jī)控制電路中故障的檢測(cè)及排除方法。3 .掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理的分析及故障檢修方法。1.3.3情感目標(biāo)1 .培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神。2 .了解安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的基本知識(shí)。3 .培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)6s管理模式意識(shí)。4 .4設(shè)計(jì)理念與思路1.4.1 課程

3、基本理念本課程堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的職教思想，堅(jiān)持以人為本，以生 產(chǎn)崗位需求為方向，以培養(yǎng)學(xué)生一定的理論基礎(chǔ)、規(guī)范的職業(yè)技能和適應(yīng)專業(yè)的 發(fā)展為依據(jù)來(lái)設(shè)立課程目標(biāo)。本課程以電動(dòng)機(jī)電氣控制線路安裝與檢修為主線，注重理論與實(shí)踐一體化，突出必要的專業(yè)理論，堅(jiān)持必需的職業(yè)能力，兼顧企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的需要，并采 用情境教學(xué)及項(xiàng)目任務(wù)為組織形式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)1.4.2 課程設(shè)計(jì)思路根據(jù)電氣控制線路安裝與檢修為主線， 把課程分為三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制 線路的安裝與檢修、直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣 控制線路的識(shí)讀及故障檢修三大模塊。將每種控制電路作為一個(gè)“項(xiàng)目”，采用“教與學(xué)一

4、體化”教學(xué)模式，以工作任務(wù)為主線，通過(guò)教師指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué) 習(xí)完成工作任務(wù)。本課程的結(jié)構(gòu)框圖如下:序號(hào)模塊項(xiàng)目任務(wù)備注1三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線 路的安裝與檢修（模塊一）項(xiàng)目一三相異步電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修工作任務(wù)任務(wù)二接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制電路的安 裝與檢修任務(wù)三連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制電 路的安裝與檢修項(xiàng)目二 三相異步電動(dòng)機(jī)的 正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修任務(wù)一接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路 的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的 安裝與檢修任務(wù)三倒順開關(guān)正反轉(zhuǎn)控制電路的 安裝與檢修項(xiàng)目三 三相異步電動(dòng)機(jī)位 置控制與自動(dòng)循環(huán)控制電路 的安裝與檢

5、修任務(wù)一位置控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二 自動(dòng)循環(huán)控制電路的安裝與 檢修項(xiàng)目四三相異步電動(dòng)機(jī)順序控制與多地控制電路任務(wù)一順序控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二多地控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目五 三相異步電動(dòng)機(jī)降 壓?jiǎn)?dòng)控制電路的安裝與檢 修任務(wù)一Y- 降壓?jiǎn)?dòng)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二 自耦變壓器降壓控制電路的 安裝與檢修項(xiàng)目六 三相異步電動(dòng)機(jī)制 動(dòng)控制電路的安裝與檢修的 安裝與檢修任務(wù)一反接制動(dòng)電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二能耗制動(dòng)電路的安裝與檢修項(xiàng)目七 多速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修雙速電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)項(xiàng)目八繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修繞線式異步電

6、動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)電路學(xué)習(xí)任務(wù)2直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修（模塊二）單元一并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)基本 控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路學(xué)習(xí)任務(wù)制動(dòng)控制電路單元二串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路學(xué)習(xí)任務(wù)制動(dòng)控制電路3常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路 的識(shí)讀及故障檢修 （模塊三）項(xiàng)目一 CA6140型車床電氣控制線路CA6140型車床主電路、控制電路常見 電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目二 M7130型平面磨床 電氣控制線路M7130型平面磨床主電路、控制電 路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目三 Z3040型搖臂鉆床 電氣控制線路CA6140型車床主電路、控制電路常 見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目

7、四X62W型萬(wàn)能銃床電氣 控制線路X62W型萬(wàn)能銃床主電路、控制電路 常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目五T68型臥式鏈床電氣 控制線路T68型臥式鏈床主電路、控制電路常 見電氣故障的檢修工作任務(wù)2 .電力拖動(dòng)課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)能力分析本課程通過(guò)學(xué)習(xí)，具備電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械的 電氣控制線路識(shí)讀及故障檢修。在教學(xué)中，引進(jìn)企業(yè)的6s管理模式并把6s管理 列入考核標(biāo)準(zhǔn)中，使學(xué)生在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一個(gè)良好的工作環(huán)境和習(xí)慣， 從 而基本具備電氣設(shè)備生產(chǎn)操作、維修、售后服務(wù)崗位群所需的職業(yè)素養(yǎng)。3 .課程內(nèi)容及要求3.1 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與學(xué)時(shí)安排3.2 綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與時(shí)間空間安排序

8、號(hào)工作與學(xué)習(xí)任務(wù)工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求考核要點(diǎn)與 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考課時(shí)1三相異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn) 控制電路的安裝與檢修能識(shí)讀電氣控制線路圖進(jìn)行 原理分析；能正確使用熔斷 器、低壓斷路器、負(fù)荷開關(guān)、 按鈕、接觸器；正確安裝控制 線路；熟記元器件符號(hào)；根據(jù) 故障現(xiàn)象，檢修線路。見考核標(biāo)準(zhǔn)262三相異步電動(dòng)機(jī)的正反 轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢 修理解、識(shí)讀控制電路的原理； 了解采用不同控制電路的優(yōu) 缺點(diǎn)；能正確安裝控制線路掌見考核標(biāo)準(zhǔn)18握安裝工藝；根據(jù)故障現(xiàn)象， 檢修線路。3三相異步電動(dòng)機(jī)位置控 制與自動(dòng)循環(huán)控制電路 的安裝與檢修能正確理解電路的工作原理； 掌握行程開關(guān)的選用方法及 簡(jiǎn)單檢修；能正確安裝線路； 掌

9、握一般故障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)134三相異步電動(dòng)機(jī)順序控制與多地控制電路能正確理解電路的工作原理； 能正確安裝線路；掌握一般故 障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)125三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?動(dòng)控制電路的安裝與檢 修掌握降壓?jiǎn)?dòng)的概念；掌握時(shí) 間繼電器、中間繼電器的原理 及安裝使用方法；了解啟動(dòng)電 阻器、自耦變壓器的工作原 理；能正確安裝電路；能正確 檢修電路。見考核標(biāo)準(zhǔn)306三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控 制電路的安裝與檢修的 安裝與檢修掌握電路工作原理；理解電磁 抱閘的工作原理；能正確掌握 反接制動(dòng)、能耗制動(dòng)的安裝及 檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)227多速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修掌握雙速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的工作原理；能正確

10、安裝控 制電路；能根據(jù)故障現(xiàn)象、檢 修雙速異步電動(dòng)機(jī)控制電路。見考核標(biāo)準(zhǔn)208繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修理解繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)不 同三種的啟動(dòng)控制電路原理； 理解凸輪控制器的工作原理 及使用要求。見考核標(biāo)準(zhǔn)129直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修能正確識(shí)讀電路圖。見考核標(biāo)準(zhǔn)1010CA6140型車床電氣控制線路了解車床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng) 形式；掌握控制線路的工作原 理及操作方法；掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)1811M7130型平面磨床電氣控制線路了解磨床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng) 形式；掌握控制線路的工作原 理及操作方法；掌握修主電 路、控制電路的常見故障分

11、析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)2012Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路了解鉆床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng) 形式；掌握控制線路的工作原 理及操作方法；掌握檢修主電見考核標(biāo)準(zhǔn)20路、控制電路的常見故障分析與檢修。13X62W型萬(wàn)能銃床電氣控 制線路了解銃床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng) 形式；掌握控制線路的工作原 理及操作方法；掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)2014T68型臥式鏈床電氣控制 線路了解鏈床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng) 形式；掌握控制線路的工作原 理及操作方法；掌握檢修主電 路、控制電路的常見故障分析 與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)184 .課程實(shí)施建議4.1 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法4.1.1 課程重

12、點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路及其安裝與檢修；培養(yǎng)學(xué) 生基本的電氣控制線路的安裝與檢修的能力。4.1.2 課程難點(diǎn)：學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求完成任務(wù)以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能 力；常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀與故障檢修。4.1.3 解決辦法1 .本課程教學(xué)采用理論實(shí)踐一體化的實(shí)踐教學(xué)方法，通過(guò)完成相關(guān)項(xiàng)目及其任務(wù)的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。2 .在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，通過(guò)項(xiàng)目訓(xùn)練，任務(wù)的完成來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感，每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施可根據(jù)操作設(shè)備 的多少采用分小組合作的方法，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3 .根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)訓(xùn)課采用分層教學(xué)，

13、使不同層次學(xué)生各有所獲， 班級(jí)學(xué)生都能具備識(shí)圖及基本電氣控制線路安裝能力， 提高職業(yè)資格考試中相關(guān) 操作內(nèi)容的合格率，達(dá)到企業(yè)對(duì)學(xué)生操作技能零接軌的要求。4 .2教材編寫4.2.1 根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求選 用合適的理論實(shí)踐一體化的程教材。4.2.2 根據(jù)中職教學(xué)特點(diǎn)及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本課程標(biāo)準(zhǔn)，教材開發(fā)的建議為：1 .組織開發(fā)專業(yè)主干課程系列教材，以便更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)。2 .教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排要符合中職教學(xué)的特點(diǎn)和要求 ，講究“實(shí)在”、“實(shí) 效”。3 .選取項(xiàng)目應(yīng)滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，貫徹由淺入深，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律。4 .教材編

14、寫應(yīng)充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程特點(diǎn)，理論與實(shí)踐交叉進(jìn)行，力求任務(wù)明確， 可操作性強(qiáng)。5 .教材編寫語(yǔ)言平實(shí)、圖文并茂，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí).注重新技術(shù)、新工藝、 新方法的介紹，為學(xué)有余力的學(xué)生留下進(jìn)一步拓展知識(shí)能力的內(nèi)容和空間。6 .3教學(xué)方法與手段4.3.1 教學(xué)方法采用理實(shí)一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。4.3.2 教學(xué)手段1.通過(guò)多媒體課件及實(shí)物或模型動(dòng)畫仿真，使學(xué)生先形成感性認(rèn)識(shí)，把所 學(xué)知識(shí)與實(shí)物緊緊聯(lián)系起來(lái)，用科學(xué)的方法理解和記憶，最終從感性認(rèn)識(shí)提高到 理性認(rèn)識(shí)。2.把課堂搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、并結(jié)合實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué).做到教、學(xué)、做一體 化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、操作過(guò)程中積極思考、反復(fù)練習(xí)，最終達(dá)到自己能應(yīng)用的目 的。4.

15、4 教案編寫建議本課程教學(xué)采用理論實(shí)踐一體化的實(shí)踐教學(xué)方法， 可通過(guò)完成相關(guān)項(xiàng)目及其 任務(wù)的過(guò)程來(lái)編寫教案，明確每個(gè)項(xiàng)目/任務(wù)完成的知識(shí)準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù) 實(shí)施，學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。4.5 教學(xué)評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)4.5.1 評(píng)價(jià)建議1 .考核由課程過(guò)程性評(píng)價(jià)和課程終結(jié)性評(píng)價(jià)兩塊組成考核體系，形成任務(wù) 過(guò)程與任務(wù)結(jié)果的相互促進(jìn)和有機(jī)結(jié)合，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。2 .過(guò)程性考核占考核體系的70%課程的項(xiàng)目為過(guò)程性考核，注重學(xué)生自查 互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。過(guò)程過(guò)程中考核包括：學(xué)習(xí)態(tài)度（ 6s職 業(yè)素養(yǎng)）、任務(wù)完成情況、平時(shí)作業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容。考核評(píng)價(jià)的手

16、段為 任務(wù)書。3 .終結(jié)性考核占考核體系30%由卷面成績(jī)（占三成）和過(guò)程實(shí)踐（占七成） 的綜合組成考核成績(jī)。4 .5.2考核標(biāo)準(zhǔn)1 .基本控制線路的安裝項(xiàng)目?jī)?nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分裝前檢查30(1)工具不全一把扣10分(2) 元器件檢查不到位一處扣5分(3)損壞元器件扣15分布線檢查35(1)不 按電 路圖接線扣20分(2)布線不符合要求每根扣5分(3) 接點(diǎn)松動(dòng)、露銅過(guò)長(zhǎng)、反圈等每個(gè)扣5分(4)損傷導(dǎo)線絕緣層或線芯每根扣5分通電檢查35(1)熔 體安 裝 不 到位扣5分(2) 第一次試車不成功扣15分(3) 第二次試車不成功扣25分(4) 第三次試車不成功扣35分安全文明生產(chǎn)違反安全文明生產(chǎn)規(guī)程

17、扣5-40分定額時(shí)間120min,每超時(shí)10min扣 10 分備注除額定時(shí)間外，各項(xiàng)目的最高扣分不應(yīng)超過(guò)所配分?jǐn)?shù)成 績(jī)開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間實(shí)際時(shí)間2 .機(jī)床電氣線路的故障檢修(B層次為例)項(xiàng)目?jī)?nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分線路分析30分1、分析線路思路不清晰扣 5分2、少分析一處扣10分3、分析錯(cuò)誤一處扣15分故障分析50分1、檢修思路不正確扣 5分2、根據(jù)故障點(diǎn)分析故障現(xiàn)象，一處未分析出扣5分3、使用儀表和工具不正確，每次扣 5分4、損壞電器元件扣5分5、檢修中或檢修后試車操作不正確，每次扣5分安全、文明生產(chǎn)20分工具不全扣5分檢修結(jié)束后未恢復(fù)原狀扣5分檢修中丟失零件扣5分出現(xiàn)短路或觸電扣5分工時(shí)分析線路不允許超時(shí)，檢查故障允許超時(shí)，每超時(shí)5分鐘扣5分，最多可延長(zhǎng)20分鐘。合計(jì)100分備注每項(xiàng)扣分最高不超過(guò)該項(xiàng)配分4.6 課程資源的開發(fā)與利用1 .充分利用現(xiàn)有教學(xué)課件，進(jìn)一步設(shè)計(jì)與制作教學(xué)中需要的教具、掛圖、幻燈片、投影、錄像、多媒體課件等資源，建立課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)的 多媒體資源共享。2 .建設(shè)開放型實(shí)訓(xùn)室，對(duì)于有潛力、有興趣的學(xué)生，在老師指導(dǎo)下利用實(shí) 訓(xùn)室條件共同開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從而驗(yàn)證自己的構(gòu)想，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，同時(shí)也 可以豐富教學(xué)資源。3 .編寫