1、1 五年級科學下冊每課知識點 1 食物到哪里去了 1 1 我來填一填： （1 1） 人的口腔內有 _ ，它能分泌唾液。唾液里有一種促進食物消化的酶，能把淀粉分解成 麥芽糖。 （2 2） 人吃進的食物中含有 _ 、 _ 、 _ 等營養物質。經過人體的消化，它們分 解成為可供人體生長和組織修補的材料，同時提供人體生命活動所需的 _ 。 （3 3） 人的口腔里有（ ），它能分泌（ ）。它里面有一種促進食物消化的（ ），能把淀 粉分解成（ ）。 （4 4） 雞蛋中含有人體需要的（ ），大米中含有（ ），肉類中含有（ ）、（）。 2 2 填寫人體的消化器官的名稱。 3 3慢慢咀嚼饅頭或面包，仔細感覺它在

2、嘴里發生的變化，并把自己的感受寫下來。 4 4 怎樣保護我們的消化器官？ 參考答案 1.1. （ 1 1）唾液腺 （2 2）蛋白質脂肪淀粉能量 （3 3）唾液腺 唾液酶麥芽糖 （4 4）蛋白質淀粉蛋白質脂肪 2 2.五年級科學下冊每課知識點 2 3 3感覺饅頭或面包變甜了。這是由于里面的淀粉變成了麥芽糖的緣故。 4 4 不挑食。定時定量吃飯。吃飯時不要看書、看電視。不吃腐爛變質的食物。飯前便后要洗手。飯 后不要做劇烈的運動。 2.2. 我們的呼吸 1 1 我來填一填： (1) _ 呼吸是生物體吸取 ，呼出 的過程。 (2) _ 消化器官吸取的 _ 與呼吸器官吸收的 _ 在人體內“ ”，并釋放出

3、生命活 動所需的能量。 2 2 看圖片，你知道這些呼吸器官的名稱嗎？ 3 3查閱資料，調查吸煙的害處。 4 4用一根吸管向澄清的石灰水中吹氣，你會看到什么現象？為什么會這樣? 5 5調查生活中危害呼吸器官的因素有哪些，并提出保護呼吸器官的建議。 參考答案 1. ( 1 1)氧氣 二氧化碳 (2 2)養料 氧氣 燃燒 2 2. 五年級科學下冊每課知識點 3 3 3.略。 4 4石灰水變渾濁。提示：澄清的石灰水與二氧化碳發生反應，生成沉淀物。 5 5.危害因素有吸煙、大氣污染、環境不衛生等。建議： （1 1）堅持鍛煉身體，提高呼吸器官的抗病 能力；（2 2）預防感冒；（3 3）注意環境衛生，不隨地

4、吐痰，掃地前先灑水，用濕布擦黑板，保持空氣清潔， 預防肺結核等傳染病；（4 4）不要吸煙，以免煙中有害物質對呼吸器官的損害。 2. 心臟和血管 1 1.我來填一填： （1 1） 心臟位于胸腔 _ 側。它的形狀像一個倒置的梨，上寬下窄，大小和自己的 _ 差 不多。 （2 2） _ 心臟的內部有 4 4 個腔。分別為 _ 、 、 、 。 （3 3） _是血液在全身中循環時所經過的管狀構造，它遍布在人的全身。 （4 4） 血管分為 _ 、 _ 和 _ 。 （5 5） 心臟總是在有規律地（收縮）和（舒張）。少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳（6060100100） 次。 （6 6） 推動血液在血管里循環

5、流動的氣管是（心臟）。 （7 7） 人體內血液與組織細胞進行營養和氣體交換的場所是（毛細血管） 。 （8 8） 心臟和血管屬于（循環）系統。 （9 9） 血液把腸吸收的（養料）和肺吸收的（氧氣 ）運送到全身各處，又把全身處產生的二氧化 碳等廢物運走，交給（ 呼吸）器官、（排泄）器官排出體外。 2.2. 寫出心臟的各部分名稱 口 五年級科學下冊每課知識點 4 3 3常見的心血管疾病有哪些？查閱資料，說一說怎樣保護心臟和血管。 常見的心血管疾病有高血壓、心臟病、動脈硬化等。 我們要做到科學合理飲食，少吃高脂肪、高膽固醇的食品。經常參加體育鍛煉可以增強心臟的功能。 不吸煙、不飲酒。 參考答案 1 1

6、.（ 1 1）左 拳頭（2 2）左心房 右心房 左心室 右心室（3 3）血管 （4 4）動脈血管 靜脈血管 毛細血管 2 2. 3. 腦與神經 1 1.我來填一填： （1 1）腦是人體的“ _ ”，主管人體的一切活動。五年級科學下冊每課知識點 5 （2 2）神經是人體的“ 傳達給身體各部分。 ”能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，并能把腦下達的命令 （3 3）人的神經系統包括（腦）、（脊髓）、（神經）三部分 （4 4）大腦分為不同的區域，各個區域分管的工作各不相同，主要有（感覺）中樞、 （聽覺）中樞、 （運動）中樞等。 （5 5）大腦內的神經中樞包括（感覺）中樞、 個神經中樞（各有分工）、（

7、協同合作）共同完成復雜的（人體活動）。 2 2 . （1 1）下列做法中，哪些是正確的？（ ） A.A.白天睡覺，熬夜學習，睡眠不足 B B 合理地食用蛋白質和蔬菜 C.C.參加運動，鍛煉身體，勞逸結合 D D 喜愛腦力勞動，不愛體育運動 （2 2）下列說法正確的是（） A.A. 神經能夠直接把身體各部分獲得的信息報告給腦 B.B. 神經通過脊髓把身體各部分獲得的信息報告給腦 3.3. （1 1）運動中樞受到嚴重損傷會造成肢體癱瘓。（對） （2 2）積極參加體育鍛煉，有助于提高人的神經系統調節能力。 （對） （3 3） 眼睛就是視覺中樞，耳朵就是聽覺中樞。（錯） （4 4） 當人體的某個神經中

8、樞受損時，人體會強化其他神經中樞的作用進行彌補。 （錯） 4.4. 填寫大腦各種神經中樞的名稱。 5.5. 在玩抓尺子游戲時，你是怎樣做的？你知道游戲中信息的傳遞路線嗎？怎樣提高自己的反應速 度？ 我的做法: （聽覺）中樞、 （視覺）中樞、 （運動）中樞。各 五年級科學下冊每課知識點 6 我的解釋: 我認為提高反應速度的方法可以是： 6.6. 腦的功能是什么？神經的功能是什么？ 腦是人體的“司令部”，主管人體的一切活動。 神經是人體的“電話線”，能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，并能把腦下達的命令傳達給 身體各部分。 參考答案 1 1.（ 1 1）司令部 （2 2）電話線 2 2 . B

9、C 4.B C 4. 5 5我的解釋：玩抓尺子的游戲時我發現我的反應速度不斷地在提高。我認為在這個游戲中首先我 們的眼睛先看到尺子，視神經會把這個信號報告給大腦，大腦將抓住尺子的信息通過神經傳遞給手，將 看準尺子的信息通過視神經傳遞給眼睛，這樣眼疾手快，我就很快地抓住了尺子，這時手再將感覺通過 神經告訴給大腦。這樣一次一次傳遞信息，慢慢就越來越快了，完成了抓尺子的游戲， 4. 凸透鏡 1 1 像放大鏡這樣 _ 、 _ 的透明鏡片，稱為“凸透鏡”。 2 2凸透鏡有 _ 、 _ 、 _ 的作用。 3 3 老年人使用的老花鏡其實就是（ ）。 A.A.平面鏡 B B 凸透鏡 C C 凹透鏡 4 4生活

10、中有許多地方應用了凸透鏡，請舉例說明它們的用途。 5 5有一支探險隊，在南極遇到了特大暴風雪。等到風停雪止隊員們才發現，存放火柴、望遠鏡等 五年級科學下冊每課知識點 7 物品的袋子被暴風雪刮走了 在零下幾十度的氣溫下，所有的食品都凍得像石頭一樣堅硬。 正當大家萬分著急的時候，一位知識淵博的隊員想辦法取到了火。請結合本節課所學的知識，猜想 一下，他是怎樣取火的？其中運用了什么科學道理？ 7.7. 凸透鏡有（放大）、（激光）、（成像）的作用。 8.8. 用凸透鏡看太陽會傷害眼睛，是因為凸透鏡能（聚集太陽光） 。 9.9. 觀察魚缸里的魚時，看到的要比實際的（大）一些，是因為變形的魚缸好像是一個凸透

11、鏡。 10.10. 凸透鏡在紙屏上成像總是（倒立）的。 11.11. 從家庭防盜門的“貓眼”看門外的人要比實際人（小）。 12.12. 穿衣鏡是利用（平面鏡）制成的，照相機是利用（凸透鏡）制成的。 13.13. （凸透鏡）能改變改變光的傳播路線。 14.14. （凸透鏡）是根據光的折射原理制成的。 15 15 不能通過（凸透鏡）看太陽，否則會灼傷眼睛。 16.16. 一個（凸透鏡）的放大倍數是有限的。 17.17. 在沒有光的條件下，凸透鏡也能成像。（錯） 18.18. 做凸透鏡成像實驗時，蠟燭、凸透鏡、紙屏搖擺在同一條直線上。 19.19. 在現實生活中放大鏡、照相機、幻燈機、電影放映機、攝

12、像機等都用到了凸透鏡。 參考答案 1 1 邊緣薄中間厚 2 2 放大聚光成像 3 3 . B B 4 4例如放大鏡、望遠鏡、顯微鏡、投影儀、照相機等都用到凸透鏡。 5 5提示：利用凸透鏡聚光的原理。將冰塊修鑿磨光成一面凸透鏡的形狀，來聚光點燃易燃物。 5. 照相機和眼睛 1 1 晶狀體相當于照相機的 , , 視網膜相當于照相機的 _ 。瞳孔相當于照相機的（） 來自物體的光通過 _ 在 _ 上形成物體的 _ ， _ 能自動地調節倒立的視覺信號， 形成 _ 的感覺。 2 2眼睛是由瞳孔、 _ 、 _ 、 _ 四部分組成的。 3 3寫出下圖中眼睛各部分的名稱。8 五年級科學下冊每課知識點 j - L

13、 y 4 4 結合照相機的構造，分析人眼能看到物體的科學原理 5 5 照相機鏡頭相當于一個（ 凸透鏡）膠片相當于 光屏 _ 。 6.6. 視網膜上的神經細胞受到光的刺激把信號傳輸給大腦，我們就看到了物體 7.7. 眼睛是怎樣以看清遠近不同的物體？ 眼睛的晶狀體能自動調節焦距 8.8. 眼睛的主要部分是（眼球）。 9.9. 來自物體的光通過（瞳孔）、（晶狀體）進入眼睛后，會在視網膜上形成這些物體的像。 連接視網膜的（視神經）立即把這些光信號報告給大腦，我們就可以看到這些物體了。來自物體的 光在視網膜上形成的是（倒像），人腦能自動調節倒立的視覺信號，形成（正立）的視覺 10.10. 造成眼睛近視的

14、主要原因是（晶狀體發生了病變）。 11.11. 當看遠處時，睫狀體放松，（晶狀體變薄），遠處來的光線恰好會聚在視網膜上，眼球可以看 清遠處的物體。當看近處時，睫狀體收縮，（晶狀體變厚），近處來的光線恰好會聚在視網膜上，眼球可 以看清近處的物體。 12.12. 在 20082008 年 5 5 月 1212 日的汶川大地震后的搜救過程中， 所使用的人類的“眼睛”是（生命探測儀） 13.13. 連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體凸度變大，眼睛可以看清楚（近）處的物體。 14.14. 照相時照相機離所拍攝的物體越遠，物體的像照的越大。 （錯） 15.15. 瞳孔能夠擴大或縮小，光線強時，瞳孔縮小；光線弱時

15、，瞳孔擴大。 （對） 16.16. 貓喜歡夜間活動是因為貓的眼睛白天看不見東西，只能在晚上看見東西。 （錯） 9 17.17. 人的眼睛和蜻蜓的眼睛一樣嗎？為什么？ 五年級科學下冊每課知識點 不一樣。人的每只眼睛都是“單眼”，即一個“凸透鏡”眼球。而蜻蜓的眼睛是復眼，有多個“凸 透鏡”眼球組成。 參考答案 1 1 鏡頭膠片光圈 晶狀體視網膜倒像人腦正立 2 2 晶狀體視網膜視神經 3 3. 4 4人眼就好像一架照相機。晶狀體相當于照相機的鏡頭，視網膜相當于膠片，瞳孔相當于光圈。 周圍物體發生的光或反射的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后，會在視網膜上形成這些物體的倒像，連接 視網膜的視神經立即把這些

16、信號報告給大腦，人腦能自動調節倒立的視覺信號，形成正立的感覺，我們 就看見物體了。 6. 保護眼睛自測題 1.1. _ 晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的 _ 的。肌肉 _ ，晶狀體的凸度 _ ，眼睛就 可以看清近處的物體；肌肉 _ ，晶狀體的凸度 _ ，眼睛就可以看清遠處的物體。 2.2. _ 如果長時間看近處的物體， 牽引晶狀體的肌肉總是處在 _ ，就會疲勞，失去 _ ， 看遠處的物體就會模糊，這就是近視。 3.3. 近視眼（眼睛看不清楚遠處物體）和老花眼（眼睛看不清楚近處物體）主要是（ ）有了毛 病。 A.A.晶狀體 B B .視神經 C C .瞳孔 4.4. 生活在草原地區的牧民為什么視力比

17、較好？ 10 5.5. 說一說怎樣保護我們的眼睛?五年級科學下冊每課知識點 11 6 6下列同學的習慣好不好？說說你是怎么預防近視的 不坐在行駛的車中看書；遇到刺眼的亮光要戴防護罩；看書、學習不要離書太近；常做眼保健操等。 7.7. 常見的眼睛疾病有（近視）、（遠視）、（沙眼）、（白內障）、（青光眼）。兒童常見的眼睛疾病是（近 視）。 8.8. 看書時眼睛距離書本應約為（3030）厘米，休息時應看（遠處），使眼部睫狀體肌肉放松，瞳孔復 原。 9.9. 陽光強烈時，最好帶上（墨鏡）。 10.10. 不良的看書習慣以及姿勢會是眼球的（晶狀體）部分發生病變從而引起近視。 11.11. 我們看遠處的物

18、體時，晶狀體的凸度變大。（錯） 12.12. 長時間的近距離看書寫字，不注意休息，會使牽引晶狀體的肌肉處于緊張狀態，就會疲勞，失去 調節能力，看遠處的物體就會模糊，就會近視。 參看答案 1 1 牽引晶狀體的肌肉 收縮變大舒張變小 2 2 緊張狀態調節能力 3 3. A A 4 4因為生活在草原上的牧民，視野比較開闊，光線比較好，經常能夠遠眺，所以視力比較好。 5 5避免眼睛受到外傷；避免眼睛疲勞過度；避免傳染性眼病的侵擾；改變生活中不良的用眼習慣； 補充有益于眼睛的食物，增強體質；不要長時間看電視、電腦。 &潛望鏡的秘密 1 1 制作一架潛望鏡最少需要（ ）塊鏡片。 五年級科學下冊每課

19、知識點 12 A. A. 3 3 B B . 2 2 C C . 4 4 2 2 某同學想看到自己腦后的頭發，他需要（ ）面鏡子 A. A. 1 1 B B . 3 3 C C . 2 2 3.3. 說一說潛望鏡里的鏡片是（ ）。 A A. .平面鏡 B B .凹面鏡 D D .凸面鏡 4.4. 潛望鏡是利用的什么原理制成的。 5.5. 試著畫出潛望鏡的剖面圖，注意畫出光的傳播路線 6.6. 發揮你的聰明才智，設計一個可以看到四面八方的潛望鏡。 制作材料：硬紙板、兩小塊平面鏡、雙面膠、剪刀、小刀。 制作步驟： （1 1） 在硬紙板上畫出潛望鏡的制作圖，沿圖紙的外輪廓剪下。 （2 2） 用小刀刻

20、出上面的進光口、下面的瞭望口，以及上下兩個插平面鏡的口 （3 3） 沿圖紙的虛線折疊，用雙面膠黏牢。 （4 4） 插入平面鏡。 7.7. 潛水艇號稱海洋中的“神秘幽靈”，他們是通過（潛望鏡）觀察海面上的活動情況的。看到的海 面上人的像是（等大）。 8.8. 用潛望鏡可以從它下面的孔看到上面孔外面的景物，這說明（鏡子能反射光，通過光的反射可以五年級科學下冊每課知識點 13 改變光的前進方向）。 9.9. （19061906）年德國海軍建成第一艘潛艇時，已使用了相當完善的光學潛望鏡，由物鏡、轉像系統和 目鏡等組成。 10.10. 潛望鏡是通過管子的上下拐角處各安裝一個平面鏡，兩塊平面鏡互相平行，都

21、跟水平方向成 4545 度角，影象通過兩次折射使下面的一方就可以看到上面的影象。 參考答案 1 1. B B 2 2 . C C 3 3 . A A 4 4 .光的反射原理。5 5 .略。6 6 .略 9. 神奇的“眼睛” 1.1. _ 隨著科技的發展，科學家研究出很多的“眼睛”供人類使用，例如商場里面有 _ ，醫院 里有 _ 、 _ 等，地震現場有 _ ，道路路口有 _ ，太空中有 _ 。它們為 人類的生活和工作提供了很多便利。 2.2. _ 電子胃鏡主要是由 _ 、 、 三部分組成，它是醫生的好幫手。有（存儲、 攝影）等功能，便于會診及保存資料。醫生通過將一條裝有攝像頭的纖細、柔軟的管子伸

22、入胃中，可獲 得高清晰度的胃部圖像，能直接觀察到被檢查部位的真實情況，有利于診斷疾病和開展各種內鏡下的治 療。 3.3. 你會使用顯微鏡嗎？使用顯微鏡時應注意哪些事項？ 4.4. 把凸透鏡和凹透鏡組合在一起就形成了觀察望遠鏡里 5.5. 你認識下面特殊的“眼睛”嗎？說說它們有什么作用? 五年級科學下冊每課知識點 14 6.6. 用（顯微鏡）可以觀察微生物、細胞等人眼無法看見的物體。五年級科學下冊每課知識點 15 7.7. 觀察月亮表面可以用（天文望遠鏡）。 8.8. 機器人的眼睛原理與（照相機）的工作原理是一樣的。 99伽利略在 16091609 年成功制作了第一架望遠鏡。 10.10.人類發

23、明了那些“眼睛”？在生活中各有什么作用？ 生命探測儀可以探測廢墟下的幸存者；哈勃望遠鏡可以觀測宇宙中遙遠的星系；電子胃鏡可以檢測 胃的病變；CTCT 掃描儀是一種功能齊全的病情探測儀； 電子驗鈔機能識別鈔票的真假；電子監控中心可以 監控城市的交通情況。 參考答案 1.1. 電子驗鈔機 CTCT 掃描儀電子胃鏡生命探測儀電子監控哈勃望遠鏡 2 2 內鏡視頻處理器電視監視器 2.2. （1 1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛；（2 2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片；（3 3） 不能用手觸摸目鏡和物鏡；（4 4）輕拿輕放。 5.5. 依次是 CTCT 掃描儀，哈勃望遠鏡，電子驗鈔機。作用略

24、。 10. 種子發芽了 1 1 .種子發芽需要 _ 、 _ 和適宜的 _ 。 2.2. “把兩組相同的種子，放在同一室內，同時加適量的水，其中一組種子受光照，另一組種子用硬 紙盒遮住。”這個實驗設計中改變的條件是（ ）。 A A. .光 B B .溫度 C C .水 3.3. 下邊的兩組種子，哪一組會發芽呢？（ ） A.A.左邊的種子能發芽 五年級科學下冊每課知識點 16 B B右邊的種子能發芽 C C都不能發芽 D.D.都可以發芽 4 4常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的 水。你覺得這個實驗設計的科學嗎？你要怎樣改進？ 5. 5. 一粒完整的種

25、子一般包括哪幾部分？ 6.6. 種子萌發的過程？吸收水分膨脹、轉運營養、胚根發育成幼根、胚軸伸長、胚芽發育成莖和葉 （種子吸收水分膨脹，種皮破裂，長出幼根，再長出幼芽） 7.7. 春天播種是因為春天具備種子發芽需要的條件。 8.8. 種子的最主要部分是（胚） 9.9. 種子的萌發。環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：結構完整，胚是活 的，已度過休眠期。 10.10. 玉米種子在萌發過程中，能發育成莖的結構是（胚芽 ） 11.11. 保存種子的最佳環境是（低溫、干燥 ） 12.12. 胚芽一一發育成莖和葉；胚軸一一連接莖和根；胚根一一發育成根 13.13. 玉米種子的胚包括胚

26、芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳。 （錯） 14.14. 種子的萌發不需要陽光。（對） 15.15. 大米播種在土壤中會長成水稻。（錯） 16.16. 種子的休眠期長短不一樣。（對） 17.17. 倉庫中的小麥不會發芽，主要原因是缺乏水分。 （對） 18.18. 玉米種子在萌發過程中，（胚乳）的營養物質經過子葉轉運給胚根、胚芽、胚軸。 19.19. 在農業生產上，為了保證播種后出苗整齊，在播種前必須測定種子的 _ _發芽率。 20.20. 有些植物的種子，胚是健全的，外界條件也適宜，但它們成熟后并不能立即萌發，這種現象叫做 （種 子的休眠）。 21.21. 種子（休眠）的特性，是生長在溫帶地區的植物

27、躲避嚴冬，延續后代的必要手段，是植物長期適應 環境的一種表現。 22.22. 一般地說，發芽率在（90%90%以上的小麥，水稻種子，才適于播種。 23.23. 北方地區早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為“地膜 覆蓋”），為什么會促進提早出 五年級科學下冊每課知識點 17 苗？： “地膜覆蓋”可以提高地表層土壤的溫度，從而促進種子提早發芽。 參考答案18 五年級科學下冊每課知識點 1 1.空氣水溫度 2 2 . A A 3 3 . B B 4 4不科學。實驗中改變的條件有兩種，這樣不能確定影響種子發芽的因素。應該使兩組種子受到 相同的光照，一組加適量的水，另一組加很少的水，這樣可以測出水

28、對種子發芽的影響；或者給兩組種 子都加適量的水，一組種子受光照，而另一組種子用紙盒遮住，這樣可以測出光照對種子發芽的影響。 5 5.胚、胚乳、種皮 11. 種辣椒 1. _ 辣椒播種前 5 5 天，用溫度為 _ 的溫水浸泡種子，置于室溫下 _ 小時。 2. _ 人們浸泡種子的目的是為了 。 3. 當好小法官。 (1) 辣椒種子如果不浸泡就不會發芽。( ) (2) 浸泡種子的水溫度越高越好。( ) (3) 辣椒的生命力很強。( ) (4) 辣椒的品種不同，種法也就不同。( ) (5) 辣椒播種前最好進行催芽，然后播于苗床，應注意疏播。 (V) 5.5. 辣椒的品種很多，有朝天椒、青椒、果椒等；顏

29、色有紅色、綠色、黃色等；辣椒的植株高度一 般是 40406060 公分，在結出果實之前開花； 6.6. 怎樣浸泡辣椒種子？ (1) 播種前 5 5 天，用溫度為 5252 度- -5555 度的溫水浸泡種子，置于室溫下 8 8- -1212 小時。 (2) 將種子從水中撈出，用濕紗布包好，瀝干水分置于恒溫箱、熱炕或暖氣片上部(暖氣片上應 墊木板，以免燙壞種子)催盡量溫度盡量維持在 2828 度一 3030 度，不得過高。 (3) 在這期間應經常翻動種子，以利透氣，在水分不足時應淘洗種子。當有 80%80%勺種子露白時，即 可播種。 參考答案 19 1 1. 52 52 r 55 55 r 8

30、8 1212 2 2 .催芽 3 3. (1 1)X (2 2)X (3 3)V(4(4)X 20 五年級科學下冊每課知識點 12. 植物的花 1 1 構造齊全的花由 _ 、 _ 、 _ 、 _ 組成，這樣的花叫“ _ ”。缺 少其中一部分、兩部分或三部分的花，叫做“ _ ”。 2 2 .雄蕊由 _ 和 _ 組成。 3 3 .雌蕊由 _ 、 _ 和 _ 組成。 4. 下列屬于完全花的是（ ）。 A.A.桃花 B B .黃瓜花 C C .南瓜花 D D .楊樹花 5. 你認識下面這些是什么花嗎？ 6. 不同的花的構造不同，白菜花、桃花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊組成的，是完全花；南瓜花 和桑樹花是

31、有花瓣、雄蕊、雌蕊組成的，是不完全花。 7. 花是一株綠色開花植物最美麗的部分，是植物（發育成熟）的標志 參考答案 1.1. 花萼花冠雄蕊雌蕊完全花不完全花 2 2 .花藥花絲 3 3.柱頭花柱子房 4 4 . A A 5 5.依次是郁金香，桃花，南瓜花，白菜花，月季，菊花。 21 13 .果實是怎樣形成的 1 1.花粉借助一定的媒介力量傳送到 _ 的柱頭上的過程，叫傳粉。2 2 .果實都由 _ 和 _ 組成。 3 3 .在自然條件下，植物傳粉包括 _ 和 _ 兩種形式。傳粉媒介主要有 和 _ 。 4.4. 下列不是果實的有哪些？ A.A.蘋果 B B .梨 C C .西瓜 D D .蘿卜 E

32、 E .紅薯 F F .西紅柿 G G .黃瓜 H H .茄子 I I .土 豆 J J .桃 K K .花生 5.5. 在果樹開花的季節，如果遇到連陰雨的天氣，常會造成果樹減產，這是什么原因？ 6 .植物花的傳粉包括（同花傳粉）和（異花傳粉）兩種形式。 7果實是怎樣形成的？ （1）花藥上的細胞產生花粉粒。（2）花粉粒落到柱頭上。（3）花粉粒萌發的花粉管伸入胚珠， 精子穿過花粉管， 與卵細胞融合。（4）胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。 （5）子房和其他結構發育成果實。 8. 果實的特征有果皮和種子 9 .植物雄蕊中花藥開裂散出（花粉粒），落到雌蕊的（柱頭）上，在雌蕊子房里，精子與卵細胞 融合完

33、成受精，胚珠發育成（種子），受精卵發育成（胚），子房和其它結構發育成（果實）。 10. 一朵花的花粉落在了同一朵花的柱頭上叫做（自花傳粉） 11. 大豆的（種子）就是大豆的果實 參考答案 1.1. 雌蕊 2 2 .果皮種子 3 3 .自花傳粉異花傳粉風昆蟲 3.3. D E I KD E I K 4.4. 這是因為連陰雨天時果樹的花不容易授粉，所以造成減產。 14 .植物的“分身術” 1.1. _ 用莖繁殖常用的方法有 、 等。 2.2. _ 草莓可以用 _ 繁殖后代，大蒜和甘薯可以用 _ 繁殖后代，天竺葵可以用 _ 繁 殖后代，月季用 _ 繁殖后代。藕可以用（莖）繁殖，秋海棠和蘆薈用（葉）繁

34、殖。 3.3. 下列用根繁殖后代的植物是（ ）。 A.A.甘薯 B B .大豆 C C .豌豆 五年級科學下冊每課知識點 22 4.4. 下列適宜扦插繁殖的植物是（ ）。 A.A.楊樹 B B .水稻 5.5. 這是我們常吃的土豆？說說看它是植物的哪部分？用它能種出土豆嗎？ 6 6 雜草年年鋤又年年生，請利用學到的科學知識，解釋這種現象 7.7. （扦插）也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的莖、葉、根、芽等 （在園藝上稱插穗）， 或插入濕潤土壤中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株。 8.8. （壓條）是把枝條從植株上彎下來，枝條中部的樹皮剝去下部半

35、圈，埋進土壤固定，讓枝條的頂 端露出地面，等埋入土中的枝條長出不定根和新葉后，再與母體切斷。 參考答案 1 1扦插壓條 2 2 根根莖莖 3 3 . A A 4 4 . A A 5 5 略。 6 6雜草生命力旺盛，有多種繁殖方式，種子落到地里，明年可以生根發芽。雜草的根也有很強的 繁殖能力，明年還能長出新的小草來，所以雜草年年鋤了年年生。 15 .生物繁殖新技術 1 1 世界上第一只克隆羊是 _ ，它于 19961996 年 7 7 月 5 5 日出生于 _ 國羅斯林研究所。科學 家認為它的誕生標志著 _ 的來臨。 2 2 人患有嚴重的心臟病時，可以 _ 并進行 _ 。 3 3下列屬于克隆技術

36、的是（ ）。 A.A.綿羊“多利” B B 雜交水稻 C C 人工授粉 4 4 有人說克隆技術只會給人類帶來災難，決不會帶來幸福。你覺得這句話正確嗎？說說你的看法。 從克隆羊、克隆牛再到克隆豬，少數科學家無畏的欲望正在催化克隆人的誕生。沒有人能知道克隆人究 竟是福音還是惡兆，可我們知道在創造出一個健康的 克隆人”之前，可能首先會有成百上千的畸形兒來 到這個世界。 愛因斯坦在得知日本廣島長崎被原子彈轟炸后說： 早知道是這樣，我寧愿做一個鞋匠。”科學對眼淚 五年級科學下冊每課知識點 23 的解釋是簡簡單單的鹽加水，但眼淚的含義豈止于此！有時科學帶來的災難可能比扼殺科學更為慘重。 國際社會對克隆人問

37、題態度一如既往，堅決反對。理由沒有變，仍然是 技術不成熟”和有悖道德倫理”, 我國政府也再次申明：我們贊成以治療和預防為目的的人類胚胎干細胞研究，但是堅決反對克隆人，不 支持任何生殖性克隆實驗五年級科學下冊每課知識點 24 但是，我們也應認識到人類歷史發展到今天，科學技術進步對于人類命運的影響越來越大，人類的 每一個進步都已離不開科學技術，人類對科學技術的依賴是如此的緊密，勢必導致每一項科學的成就從 誕生之日起就使人們對它正反利弊進行猜測與評說。正當人們懼怕會帶來克隆人的同時，克隆技術在基 因醫療、生物技術方面的突破是不容置疑的，從事基因療法的專家們正潛心于研究治療艾滋病、癌癥的 方法。人們有

38、理由懼怕克隆人，但沒有理由拒絕克隆技術。我們當然要警惕克隆技術迷失方向，但不能 因此而抹煞克隆技術給我們所展示的美好前景：既然綿羊可以復制，那就意味著奶牛、純種馬、瘦肉型 豬均可復制，只是在技術上難度有所不同，由此可能帶來畜牧業的革命。更有意義的是，克隆羊的成功, 給人類挽救瀕危動物開拓了新的天地，像大熊貓、東北虎等不也存在著可以復制的希望嗎 ？大量克隆動 物的出現還將為研究疾病、器官移植等提供材料，這一成果是生命科學發展的重要里程碑。 對于科學我們應當從積極的意義上去理解，相信科學，畢竟任何災害并非科學發明本身所造成的， 而是在于掌握科學的人。從積極的角度出發，人類自然可以對每一科學發現加以

39、引導、提煉、升華，使 其朝著為人類造福的方向發展，朝著有益于人類的方向發展。也就是說，我們應當有正確的科學觀，有 包容百川的胸懷，克隆技術的未來命運如何我們暫且不說，但這項發現在生命科學中的地位是不容否認 的，只要人類加以正確的利用，它給人類帶來的福音也是難以估量的。， 5.5. 袁隆平院士是我國當代杰出的農業科學家，從 19641964 年開始研究水稻，取得了一系列的研究成 果。被享譽世界的（“雜交水稻之父”。） 國際上把他的雜交水稻當做中國繼四大發明之后的第五大發 明，稱之為（第二次綠色革命）。 6.6. 克隆羊“多利”是（無性）繁殖。雜交水稻是（有性）繁殖 7,7, 。“多利”誕生于 1

40、9961996 年 7 7 月 5 5 日，英國羅斯林研究所 參考答案 16. 春季星空 1 1.北極星總是在 _ 方向，黑夜中它可以幫助我們 _ 。 2 2 .春季，獅子座位于北斗七星的 _方，他是春季北方星座中最顯眼的星座。 它的頭部 朝 _ ，由幾顆較亮的星組成彎彎的 _ ，尾巴在 _ ，主要由三顆星組成一個。 3.3. 通過觀察我發現北斗七星的斗柄春季朝（ ）。 A.A.南 B B .北 C C .東 D D .西 4.4. 想象一下，這些是什么星座？ 1 1 多利英生物技術新時代 2 2 單獨培養一顆心臟 移植 3 3 . A A 五年級科學下冊每課知識點 25 4 4 怎樣利用北斗

41、七星去尋找春季星空中的主要星座？ 5.5. 春季星空的主要星座有大熊座、小熊座、獅子座、牧夫座、獵犬座、室女座、烏鴉座、長蛇座。 6.6. 北斗七星是大熊星座的主星，隨著日期的推移，北斗七星是沿著逆時針（自東向西）方向轉動 的。 7.7. 獅子座是什么樣的星座？ 獅子座是春季星空中的顯著星座。獅子座位于北斗七星的南方，頭部有幾顆較亮的星組成彎彎的鐮 刀形，尾巴在東，主要由三顆星組成一個三角形。它頭朝西尾朝東，很像一頭獅子。 8.8. 北極星總是在正北方向。黑夜，在沒有指南針又看不到其他辨認方向的標志時，可以利用北極 星辨認方向。 9.9. 星空的變化有規律嗎？ 有規律。星空中的星座總是按照順針

42、方向周而復始地運動變化，這是因為地球總是由西往東公轉和 自轉，從而使人們產生這樣的感覺。其實星座是相對靜止的。 參考答案 1 1 正北辨認方向 2 2 西鐮刀形東三角形 3 3 . C C 4.4. 依次是大熊座，獅子座，小熊座，室女座。 5 5從北斗七星出發；連接斗口的兩顆星，并延長到這兩顆星距離 5 5 倍遠的地方，就會找到較為明 亮的北極星；沿斗口的另外兩顆星的連線，向西南尋去，可找到獅子座。順著斗柄上幾顆星的曲線延伸 出去，可以畫成一條大弧線，沿此弧線即能找到牧夫座；繼續南尋， 可找到室女座；再繼續向西南尋去, 可找到由 4 4顆小星組成的四邊形的烏鴉座。18.斜面 26 五年級科學下

43、冊每課知識點 17. 夏季星空 1 1 .牛郎星在銀河 _ “岸”,位于 _ ；織女星在銀河 _ “岸”,位于 _ 2.2. _ 是夏季南天最顯眼的星座，里面亮星云集，可以說是夏夜星空的代表。 3 3天蝎座中有一顆紅色亮星，猶如天蝎的 _ ，它就是著名的 _ ，也叫“ _ ” 還被稱為“ _ ” o 4 4獵戶座在天空中是以（ ）運動的。 A.A.逆時針方向 B B 順時針方向 C C 有時順時針，有時逆時針 5 5 想象一下，這些是什么星座？ 6 6牛郎和織女的傳說，你一定有所耳聞吧，向同學們講講他們的故事。 參考答案 1 1東天鷹西天琴 2 2 天蝎座 3 3 心臟心宿二大火星商星 4.4

44、. B B 5 5 .依次是天蝎座，天琴座。 6 6 傳說天上有個織女星，還有一個牛郎星。織女和牛郎情投意合，心心相印。可是，天條律令是 不允許男歡女愛、私自相戀的。織女是王母的孫女，王母便將牛郎貶下凡塵了，令織女不停地織云錦以 作懲罰。但王母稍稍為牛郎織女的堅貞愛情所感動，便同意讓牛郎和孩子們留在天上，每年七月七日， 讓他們相會一次。 從此，牛郎和他的兒女就住在了天上，隔著一條天河，和織女遙遙相望。在秋夜天空的繁星當中， 我們至今還可以看見銀河兩邊有兩顆較大的星星，晶瑩地閃爍著，那便是織女星和牛郎星。和牛郎星在 一起的還有兩顆小星星，那便是牛郎織女的一兒一女。牛郎織女相會的七月七日，無數成群

45、的喜鵲飛來 為他們搭橋。五年級科學下冊每課知識點 19.杠桿 27 1 1 我來填一填： （1 1） - 抬起木板的一端而形成的斜坡， 就是一個簡單的機械 （2 2） 斜面具有 _ 的作用。斜面越（平緩）越省力 2 2 當好小法官： （1 1） 使用斜面把物體搬運到高的地方比直接抬省力。 （ ） （2 2） 使用斜面既可以省力，又可以省距離。（ ） （3 3） 斜面作為一種機械能省力但費距離。（ ） 3.3. 下面這些是斜面嗎？ 4 4騎自行車上陡坡時，會感到走 S S 形（或“之”字形）路線省力，為什么? 5.5. 舉例說明斜面在生活中的應用。 6.6. 盤山公路在山腰繞來繞去，這是利用了（

46、斜面）原理；高度一定，斜面越長，坡度越（小） ，越 （省力） 7.7. 盤山公路造成 S S 形，可以有效的降低斜面的坡度，達到更加省力的效果，從而讓汽車能夠輕輕 松松的爬上行駛。 參考答案 1 1. （1 1）斜面 （2 2）省力 2 2 . （1 1）V（ 2 2）X（ 3 3）V 3.3. 螺絲釘是斜面，釘子尖部雖然是斜面，但主要是為了減小表面積增大壓強的作用，瓶起子也是 斜面。 4.4. 上坡走 S S 形（或“之”字形）路線實際上是減小了斜面的坡度，使斜面變得平緩了，因此上坡 走 S S 形（或“之”字形）路線比較省力。 5 5 .斧頭、螺絲刀、臺階、盤山公路等 五年級科學下冊每課知

47、識點 19.杠桿 28 1.1. 我來填一填:五年級科學下冊每課知識點 7.“四兩撥千斤”的杠桿，屬于省力杠桿 29 （1 1） 一根棍子，當像下圖這樣用它撬重物時，它就是一個簡單的機械- （2 2）像下圖中鉗子這樣的杠桿，使用它可以 _ 2 2當好小法官 （1 1） 使用杠桿時，一定能省力。（ ） （2 2） 使用杠桿時，可能省力，也可能不省力。（ ） （3 3） 機械是人類征服自然的武器。（ ） 3 3杠桿的應用十分廣泛，請同學們仔細觀察周圍的生活環境，記錄自己發現的一些杠桿工具和它 們的用途。 4 4人的許多活動也利用了杠桿的原理。查閱資料，找一找人身體中的杠桿。 5.5. 杠桿上有三個

48、點：起支撐作用的點叫做（支點），對杠桿用力的點叫做（力點），承受重物的點 叫做（重點）。 6.6.使用杠桿，當重點到支點距離小于力點到支點的距離，（省力）；重點到支點距離大 于力點到支點的距離，（費力）；重點到支點距離等于力點到支點的距離，（不省力，也不 費力）。五年級科學下冊每課知識點 3 3 .窗簾、旗桿、吊車、 30 8.8. 鑷子、手術剪刀、筷子、理發剪刀都是費力的杠桿；核桃夾、瓶蓋啟子、獨輪車是 省力杠桿；天平是不不省力，也不費力的杠桿。 9.9. 鑷子屬于費力杠桿，鉗子屬于省力杠桿。 10.10. 船將屬于杠桿類機械。 11.11. 剪刀是(杠桿)和(齒輪)的組合。 12.12.

49、生活中的杠桿使用：木夾、鑷子、船槳、鉗子、剪子、羊角錘、訂書機、小車、核桃夾、天平、 魚竿等。 參考答案 1 1. (1 1) (2 2)省力 2 2 . (1 1)X( 2 2)V( 3 3)V 3 3果園里面農民伯伯修建果樹用的果枝剪、我們把釘在墻里面得釘子撥出用的釘錘、抽出地下水 用的壓水井等。4 4 頭后仰、屈前臂、抬足跟、伸手掌等 20.滑輪 1 1.我來填一填： (1 1 )把一根繩子繞在一個輪子周緣的槽里，就組成了一個簡單的機械 _ 。 (2) _ 滑輪的種類很多，最基本的有兩種；固定在一個地方不能移動的滑輪叫 _ ;和重物一 起移動的滑輪叫 _ 。 (3) _ 用定滑輪可以 _

50、，不能(省力)。用動滑輪可以 _ ，不能(改變力的 方向) 2 2用下面的材料怎樣做才能既省力，又能改變用力方向呢？ 3 3找一找，生活中哪些地方用到了滑輪的知識？ 4.4. 學校的旗桿屬于(定滑輪) 五年級科學下冊每課知識點 3 3 .窗簾、旗桿、吊車、 31 參考答案 1 1. (1 1)滑輪 (2 2)定滑輪 動滑輪 (3 3)改變力的方向 省力 2 2提示：定滑輪和動滑輪可以組成滑輪組，既省力又能改變力的方向。五年級科學下冊每課知識點 32 塔吊等。 21齒輪 1 1我們來描述一下齒輪是什么樣子的吧！ 2 2完全相同的兩個齒輪咬合在一起不能（ ），卻能（ ）和（ ）。 A.A.傳遞力 B B 改變轉動速度 C C 改變轉動方向 3 3齒輪有哪些作用？ 4.4. 調查齒輪在日常生產和生活中的