第一課認識美術工具教案1_第1頁
第一課認識美術工具教案1_第2頁
第一課認識美術工具教案1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版一年級上冊美術教案 第一課：認識美術工具一、學習領域：造型、表現二、學習課時：1課時三、教學目標：、引導學生認識各種美術工具和材料。、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。四、教材簡析： 本課時主要引導學生初識美術工具和材料，可讓學生嘗試使用一下，或看一看、摸一摸各種美術工具的繪畫效果。教師要準備好各種形式的美術作品供學生欣賞。五、教學重、難點： 通過活動引導學生對美術創造產生濃厚的興趣。六、課前準備：1、教師準備蠟筆、水筆、鋼筆、毛筆、油畫筆、水彩顏料、橡皮泥、陶土、剪刀、圖畫紙、宣紙等美術工具和顏料。2、教師

2、準備一些可用來繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料。3、教師搜集由各種工具和材料制作的美術作品。（中國畫、水彩畫、版畫、雕塑、剪紙、素描等）七、教學活動設計：1、引導階段教師在課前利用舊衣服自制一挎包，放入各種美術材料和工具。上課時讓學生上來抽獎：抽出一樣來讓其他人說說這是什么東西？是干什么用的?引起學生好奇心，激發他們的學習興趣。 在把東西都掏出來后，教師選幾樣常用材料當場操作、示范。并出示不同材料所作的美術作品，讓學生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特點和不同的表現效果。2、發展階段（1）以兒歌拍節拍的形式導入新課：（激發學生的學習興趣）美術課真有趣，工具材料任你選

3、。仔細看、大膽想，看的想的畫出來。（2）鼓勵學生學用自己感興趣的工具和材料進行創作，以體會工具和材料的性能。在進行創作的過程中，注意以下要求。A、鼓勵學生用自己喜歡的工具和材料進行創作，以體會工具和材料以及它們不同的性能和特點。B、鼓勵學生盡量大膽、自由地表現。C、認可學生用簡單的點、線、面來組合畫面或欣賞各種圖片和課本。（3）欣賞用各種工具畫出來的畫。八、講評：教師與學生共同探討工具的使用和表現。 九、收拾與整理：作業完成后，教師應督促學生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環境的衛生、整潔。十、課后拓展： 鼓勵學生尋找自己家中或周圍可用來繪畫、粘貼、拓印、拼貼編織的各種自然材料和人造材料并進行嘗試性的美術創作。十一、教學評價：1、學生是否認識一些主要的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論