1、高三藝術班班主任工作計劃（4500字）xx年上高三藝術班班主任工作計劃王迎春本學期針對高三藝術班學生的實際情況，讓每個學生 在本學期生活得充實，學習得扎實，在高考中力爭每個學 生在文化上都能上藝術二本線以上。一、基本情況高三藝術班共26人，男生11人，女生15人，音樂生 11人，美術生15人，編導1人。班級有如下特點：1、學 習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三藝 術生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件， 為使同學們盡快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分 展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：二、指導思想：我師生應共同努力，統一思想，統一認識，加強積極 的組織文化意識

2、，加強有效管理，落實嚴格要求，落實發 展措施，創建和諧集體。教師要用心、用情、用力把教育 工作做到位，把教學工作做到位，學生也要用心、用情、 用力把常規落實做到位，本學期時間短，任務重，又將面 臨高考的文化沖刺階段，把沖刺學習工作做到位，爭取每 位同學考入理想的大學，因此，我準備本著以下幾個方面 來執行我的班主任計劃和任務：、繼續加深與學生的溝通，培養學生良好心態。要盡可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他 們，要相信學生都有積極的一面。只有在了解的基礎上充 分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。關注 學生的成長的每一個細節，我們都

3、知道細節決定成功，同 時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記 錄負責，經常與學生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學習。、嚴抓規范不松懈，爭創優秀。指導學生刻苦學習、踏實做人。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規范守紀、活潑開朗、具 有集體主義觀念的人。努力創建“溫馨教室”，給學生一個 良好的學習家園，讓每一位學生學習開心，生活愉快。、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們如何學習。教育他 們有“人格”，這是做人的最起碼的標準；“有胸懷”會使 我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學 習創

4、造好的氛圍；“有教養”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮 儀；有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標志。在學習 方面，指導學生對待學習應該“有計劃s比如長期目標我 要考什么樣的大學，短期目標期中考試達到什么樣的層次 等等。學習過程中“有效率”，經常看到有的學生整天忙碌, 埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。 、加強家校互動。與家長多聯系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解 孩子的內心世界，以便更好采取有針對性的教育方法。力 爭要求每天有家長來校交流、督促，力爭普訪一次。三、具體措施：1、制定班規，班訓以及班級制度。讓每一位學真正把 班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓學生自主管理，真

5、 正成為自己的主人。2、發揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現 成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密 切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思 想上，視覺上受到沖擊，得到教育！3、發揮班干部的作用：班干部是班級的帶頭兵，是學生學習的榜樣，同樣也 是老師教學和管理的的助手。因此，培養一批優秀的班干 部是班主任一項重要職責，充分調動班干部的積極性，有 利于班集體積極向上穩定發展。4、幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監督。采取 學生互幫互學的方法，結對子搞好文化沖刺學習。5、落實知識過關，每天一次學情的調查，每周一次檢 測，檢測學生的學習效果，對學習方法不對的學生及時改 正，讓每一個學生以最好的學