1、高三英語下學期英語教學計劃與高三英語學科會學習心得合集高三英語下學期英語教學計劃離高考還有一百多天，髙三英語復習也進入了緊張階段。在接下來的這個學期， 我會合理安排時間，緊跟教學進度，做好復習工作。具體安排如下：一.早自習對 學生的影響很大，如果能合理應用，可以對學生起到很大的幫助。所以接下來的這個 學期，我會盡量早起，合理安排每個早自習，與學生共同奮斗。二.對于作業，我盡 量做到每天一練，試卷全批全改，并在每次考試后及時統計分析，掌握學生的學習情 況，并逐一分析錯誤原因。三.教學方面，我會緊跟備課組的安排，抓進度，抓質 量。分階段有重點地對學生進行操練。具體措施如下：1.3月份即將迎來第二次

2、高考聽力，在1-4周，我會緊抓聽力練習，讓學生養成 良好的聽力習慣，并對學生較弱的方面進行強化訓練。2高考閱讀理解和完形填空占了很大的比例，而學生在這方面也是最弱的，所以 平時要加強學生閱讀完形的訓練，每天兩篇閱讀一篇完型，并及時校對。3寫作是學生的另一薄弱環節，而寫作的提高也是長年累月積累的結果。所以平 時課堂練習中要注重學生的寫作能力，從單詞，詞組，單句，段落，到文章，一步一 步打好學生的寫作基礎。然后再分專題地對學生進行專門的寫作訓練，每兩周一篇， 并在早自習期間逐一面批，指出其錯誤，并讓其自己改正以避免下次重犯。4對于髙三的學生來說，考試是必要的，也是有效的檢測他們階段學習效率的最 直

3、接的辦法。在每個單元復習之后，我會進行單元測試，每個模塊結束后，進行模塊 復習考試，以此來鞏固學生平日所學?？傊?，我會盡最大努力與學生共同進退!高三英語學科會學習心得高三英語學科會學習心得20*年1月27日我們工作室全體成員集體參加了在xx市xx中舉辦的xx省高 三英語學科會。會議日程滿滿，內容充實，開幕式和四堂不同課型的觀摩課（閱讀 課、聽說課、寫作課和詞匯課）、專家的精彩點評和微型講座以及各地市代表的發 言，讓與會老師收獲頗豐。四堂觀摩課和專家點評、講座給我帶來了視覺、聽覺和思想上的震撼?？偟膩?講，四位開課教師的教學設計均具有鮮明的個人特色。來自xx五中的郭貝老師帶來 了傳統與現代理念相

4、結合的“思維導圖”式閱讀課，xx 中的馬xx老師呈現了令人 耳目一新的聽說課，xx八中的鄭xx老師獻上了師生其樂融融的寫作課及我們工作室 的林明文老師展示了聽說讀寫融會貫通的詞匯復習課。給我留下深刻印象的是授課老師們都具有扎實的教學基本功，口語地道、流利， 教學極富感染力，極大地調動了學生和與會老師們的參與熱情。四位老師和專家們給了我們很好的教學示范和教研啟發。這次會議的學習，讓我 聯想到了葛xx老師研究的課題的“原點教學：培養學生英語學習力”。我深刻感悟 到：首先，英語語言教學首先應該符合語言教學和學生的認知規律，這樣才能激發學 生的英語學習力。其次，教師應當具備一定的學科素養和創造智慧，充分開發和利用優質課程資源 為教學所用，以提高英語課堂教學的有效性。最為重要的是，教師在進行教學設計時要以課標為出發點，以學生為中心進行教學“三維目標”的界定、教學方式的選取和教學過程的充分預設。教