1、教育局德育個人工作方案 德育工作是整個學校教育教學的中心，為落實和貫徹教會學生學會做人比教會學生更重要辦學育人宗旨， （一）、堅持抓好常規工作，促進德育工作創新。 常規工作是德育工作的根基，做好常規工作是做好德育工作的前提。而要做好常規工作就要做到對其內容的持守、對其形式的創新。 有專家指出，一種行為堅持二十二天之后，就會形成一種習慣。德育工作往往就是要在這種重復和堅守中，實現質的飛躍。各校要結合本校德育工作狀況明確學校德育工作的常規內容并結合本校學生實際情況制定學生一日常規，通過制度約束及表獎鼓勵，促進廣闊學生良好行為習慣的養成。 各校利用傳統的節日、紀念日，通過晨會課、班隊活動課、大隊主題

2、隊會、實踐體驗等活動，充分發揮節日所蘊藏的；對學生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。 加強法紀教育、人防教育把提高廣闊青少年學生的民主法制素質和預防、減少未成年人違法犯罪緊密結合起來。在學生中堅持開展“學法、知法、守法”的教育活動； 開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實踐活動、并將珍愛生命教育與平安教育、遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結合起來，以確保校園平安，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經驗、出成果，為省在我區舉辦現場會做好準備。 （二）、在各項主題教育中加強對學生行為標準養成教育，弘揚民族精神 禮儀文化賦予了我們民族

3、典雅的語言，優美的舉止，和諧融洽的師生關系，以及自信恢弘的氣度。我區德育工作要沿襲和繼承傳統禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發揚中華民族的傳統禮儀。并以此為切入點對學生進行良好的行為習慣養成教育，本年度將繼續深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動。并以此為切入點，促進各校行為習慣的養成教育。 一、指導思想 20xx年我區中小學德育工作繼續以中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見為指導，牢固樹立“八榮八恥”的榮辱觀，緊緊圍繞市教育局提出的關于建設“生態德育”的思想，和學院“內涵開展”的方略，以“和諧”為主題（即德育工作者素質狀況與工作要求的和諧，德育內容與培養目標的和諧，德育

4、方法與學生身心特點的和諧等），大力推進德育隊伍建設工作，促進德育工作者專業成長，并進一步加強行為習慣養成教育，努力開展德育特色，堅持推進德育工作創新。 二、工作目標 1、建設一支善于學習，具有創新精神和管理能力的德育工作隊伍。 2、進一步穩固和開展我區德育特色。 3、加強德育工作的常規管理，推動德育工作創新。 4、深化主題教育活動，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。 5、抓好心理健康教育，行為習慣養成教育，生命教育、感恩教育等德育工作。 三、工作內容、要求 （一）、堅持抓好常規工作，促進德育工作創新。 常規工作是德育工作的根基，做好常規工作是做好德育工作的前提

5、。而要做好常規工作就要做到對其內容的持守、對其形式的創新。 有專家指出，一種行為堅持二十二天之后，就會形成一種習慣。德育工作往往就是要在這種重復和堅守中，實現質的飛躍。各校要結合本校德育工作狀況明確學校德育工作的常規內容并結合本校學生實際情況制定學生一日常規，通過制度約束及表獎鼓勵，促進廣闊學生良好行為習慣的養成。 各校利用傳統的節日、紀念日，通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會、實踐體驗等活動，充分發揮節日所蘊藏的；對學生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。 加強法紀教育、人防教育把提高廣闊青少年學生的民主法制素質和預防、減少未成年人違法犯罪緊密結合起來。在學生中堅

6、持開展“學法、知法、守法”的教育活動； 開展誠信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實踐日記活動、并將珍愛生命教育與平安教育、遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動以及“防艾”宣傳等活動緊密結合起來，以確保校園平安，師生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出經驗、出成果，為省在我區舉辦現場會做好準備。 （二）、在各項主題教育中加強對學生行為標準養成教育，弘揚民族精神 禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優美的舉止，和諧融洽的師生關系，以及自信恢弘的氣度。我區德育工作要沿襲和繼承傳統禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發揚中華民族的傳統禮儀。并以此為切入點對學生進行良好的行為習慣養成教育，本年度將繼續深入開展“尋根

7、問禮美麗人生”主題教育活動，并以此為切入點，促進各校行為習慣的養成教育。 各校要高度重視“尋根問禮美麗人生”主題教育活動的開展，以本溪市中小學生文明禮儀手冊為準繩，按照平山區中小學“尋根問禮美麗人生”的實施方案提出的要求，各校制定出禮儀教育目標，并有方案、有選擇、有針對性地落實“學校文明禮儀教育活動”內容。使學生在活動中養成說話有禮貌，辦事有分寸，行為有標準的良好習慣，推進我區中小學生養成教育制度化、標準化建設。 開展中華優秀傳統文化教育，結合大閱讀活動、傳統禮儀文化教育、尋根問禮美麗人生等活動，促進傳承中華優秀傳統文化教育的深入開展，相關實驗校，要認真組織實施，及時總結，教育局將在適當時候，

8、以適當形式予以推廣。 （三）、讓德育工作在教育特色中開展，打造學校德育品牌 1、在開展心理健康活動月的根底上，全力推進心理健康教育。各校要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣闊學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成局部。我區心理健康教育月的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”。各校要圍繞這一主題，開展系列活動。并征集陽光，匯編成冊，在教師中廣泛推廣。 2、進一步加強心理健康教育的師資隊伍建設。優秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，組織教師參加市學院組織的專（兼）職心理健康教師培訓活動。同時，各校將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提

9、高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應對學生的心理健康情況收集，定期以板報、播送等形式向全校學生進行心理健康指導。 3、加強制度建設。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學方案；教研制度：師校和學校要定期開展心理健康教育的交流、備課和研討；考評制度：把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動；營造氣氛：設立網上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，談心室，組織全體教師參與心理健康教育工作。 德育特色的形成離不開對學校文化的尊重和挖掘，并在對學校文化的豐實中形成學校精神。我區各中小學要在原有“陽光教育”“綠色教育”“生命教育”“生態教育”

10、等根底上，在對學校特色的追求中，發揮其自主性，使我區德育工作呈現百花齊放的良好局面。 一、指導思想 20xx年區中小學生課外文體活開工程工作堅持教育科學開展觀，全面實施素質教育，以率先實現教育現代化為追求，以推動教育事業優質、均衡、和諧開展為目標，固根本、強根底、鑄品牌、活比賽，提升中小學生課外文體活開工程工作品質，促進廣闊青少年健康快樂地成長，以狀態迎接省首批中小學生課外文體活開工程示范區復查。 二、主要工作 1.固根本 嚴肅執行教育部 切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的通知，保質保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規定，體育課小學1-2年級每

11、周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節課外活動課并列入課表;每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學方案，列入學校課表，并向社會公布。區教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對于組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，假設該校是“區中小學生課外文體活開工程示范校”的，將予以摘牌。 學校在嚴格課程設置、統籌活動時間的根底上，要不斷促進體育、音樂、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1工程的廣泛深入開展。學校要制定“體育、藝術2+1工程”實施方案，組織有申報

12、程序、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。 繼續完善方法、強化實施國家學生體質健康標準抽測和公告制度，確保學生體質健康標準測試的優秀率、良好率和合格率穩中有升。 2.強根底 各中小學必須根據國家學校體育衛生條件試行根本標準和中小學藝術器材目錄要求，配足配齊體育、藝術器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術教學及活動需要。 優化音體美學科教師結構，加快教師專業開展。創新專業培訓的內容和形式，依托健美操比賽、文體節合唱比賽、舞蹈比賽等活動平臺，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共

13、同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行小學音樂、美術學科優質課評比、中小學音樂、美術教師根本功比賽，選拔優秀成果參加市第二屆中小學體育科研專項成果獎、市第五屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優秀藝術干部、教師參加中小學“體藝2+1工程”實踐講座和先進學?？疾?，努力建設一支數量足夠、特長明顯、專業精通、勤于鉆研的教師隊伍。 3.鑄品牌 各學校要按照“共同開展，校本為主”的要求，根據各自實際，創造性地開展體育藝術活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有區級以上教育行政部門認定的體育和藝術特色工程各一項(包括省體育特色學校，省藝術教育特色學校，市中小學藝術特色學校，市體育傳統工程學校，區特色學校、學校特色、特色工程中的體育藝術工程，區體育傳統工程學校，區中小學生藝術團分團等)，學校要有常年訓練的田徑隊、合唱隊等體育藝術團體。 區域優勢品牌更加卓著。以區學生藝術團各項分團為依托，有效整合我區教育系統的藝術資源，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊，合唱、舞蹈、器樂、書畫等工程進一步做強。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網球等工程形成新的優勢。 4.活比賽 以“立足學校、面向全體、激發