1、親子活動總結范文4篇 此時此刻，其實有很多話想要和大家說。一年一年就這樣過去，我們相互陪伴著走過春夏秋冬，這樣的日子對于我們這個群體里的每一個人來說都彌足珍貴，成為我們人生中最珍貴的財富。xx深秋，20個家庭如約來到林大林場，共同度過難忘美好的午后時光，在自然中人與人也變得柔軟親近。 對于這次活動不想從流程談起，只想談談活動過程中的感受。近四年來，大家情同手足，相互信任，彼此接納，鏡頭中的笑容是那么的燦爛與自然。我相信這是愛的力量；深切感受到夫妻之間的深情摯愛，彼此感染，讓我們共同去學習如何去愛；孩子們由蹣跚學步一路走來，如今能夠結群玩耍，并在群體中找到自己的伙伴，在爭吵中學習成長。每一個微笑

2、、每一個擁抱、每一個身影、每一個親吻，讓我們在愛中融化，在愛中取暖。 本次活動集結了集體的力量，四位攝影師和親子團隊屢次踩點，商量活動細節，付出了很多辛苦，xx媽媽和xx媽媽提供紙殼箱，保證了親子游戲的順利進行！活動后攝影師們分發照片日夜操勞，萬分感恩！另外，感謝親子團隊的家屬們，在我們組織活動期間他們也在默默奉獻著，一并感謝！愛你們！ 注明：活動照片靜候博客投票活動我最喜愛的親子照片，讓我們把這份記憶深深印在心底！ 進入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發季節。為了提高幼兒的身體免疫力，增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性，培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識；同時也為了促進家庭和諧，開展互動，實現家園

3、共育，城內幼兒園于xx年11月13日、14日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。 此次運動會總結起來有以下幾個特點： 一、思想重視 城內幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認識此次活動的重要性。園領導曾屢次通過例會及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的游戲活動方案。 二、 準備充足 1、 準備時間充足： 從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。 2、物質準備充足： 為了給家長工程和親子工程挑選適宜的獎品，秦園長和兩位主任不知道費了多少心，跑了多少趟。活動開展前一兩周，早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但

4、屢次以各種方式做好家長發動工作，而且提前做好親子游戲活動準備工作。 3、 經驗準備充足 為了使運動會能夠順利的進行，每位教師充分利用戶外活動時間，精心組織，讓每位幼兒了解活動規那么，豐富認知經驗。 三、參與性強 城內幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。 主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負其責。 四、趣味性強 無論是家長的毽子工程、拔河工程，還是三個班級的親子游戲工程，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運動會不僅提高了身體素質，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。 五、 影響力大 此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微

5、信群的轉發，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。 總之，這次“冬季親子運動會”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺，家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展，讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享，在游戲中，體驗親情，感受溫暖。我們會以此為契機，不斷創新，逐步完善，讓城內幼兒園的戶外運動豐富起來，讓孩子在運動中獲得健康，健康中汲取快樂！ 根據11月19日的活動安排，一年級一班“講故事，誦經典”之“我和媽媽講故事”讀書活動于11

6、月29日圓滿結束，現就本次活動總結如下。 一、本次活動的概況 11月29日下午隊會課時間，我班“講故事，誦經典”之“我和媽媽講故事”讀書活動如期在教室進行。從報名學生中選出的5位學生-家長組合，他們是王xx和媽媽、王xx和媽媽、楊亦陽和媽媽、張假設儀和媽媽、岳xx和媽媽。他們繪聲繪色地為大家展示了弟子規經典誦讀和故事講述。參與展示的學生在誦讀環節流利順暢，語音標準，聲情并茂，對弟子規名句理解準確，表達清楚；在合作完成的講故事環節，學生與家長分工明確，配合默契，生動的故事情節、精彩的講述和形象的課件展示現場表演，讓大家接受了一堂生動的傳統文化教育。活動收到了預期效果。 二、本次活動的特點 1、活

7、動組織緊湊。本次活動從籌劃安排到組織實施僅僅10天時間，但由于組織得力，措施有效，活動進展有條不紊。特別是展示現場井然有序，大家都被精彩展示吸引，時而會心微笑，時而鼓掌祝賀，氣氛熱烈，收效良好。 2、活動效果顯著。參與展示的學生在家長的積極配合下，熟讀弟子規名句，理解全面，感觸深刻，自覺接受了傳統文化的熏陶。欣賞展示的其他學生不僅學習了弟子規，而且大都流露出了羨慕的眼神，這必將激發他們在活動結束后更加自覺地學習弟子規。此次活動是少數展示帶動了全班學習。在此感謝這五位孩子和家長，并熱烈祝賀楊亦陽和媽媽獲得“最正確演技獎”，王xx和媽媽獲得“最正確合作獎”，岳xx和媽媽獲得“最正確表現獎”，張假設

8、以和媽媽獲得“最正確聲效獎”，王xx和媽媽獲得“最具人氣獎”。 3、活動準備充分。參與展示的學生和家長都進行了充分的準備，無論是誦讀內容的挑選還是幻燈片的制作，無論是背景音樂的選擇還是展示所需道具的準備，無論是講述的語言還是表達的方式，任何環節都有著細心的籌劃，任何細節都有著精心的設計，這充分表達了家長和學生對這次活動的重視，反映出大家對這項活動進行了充分的準備。 4、活動影響深遠。對參加展示的同學而言，雖然展示只有幾分鐘，但活動的籌備比擬復雜。在這些復雜的籌備中，在家長的配合下，學生經歷了取舍與選擇的糾結，感受了家長的期盼與厚愛，經受了毅力與意志的磨練，掌握了誦讀和講故事的技巧，擴大了課外閱

9、讀量，增強了“我優秀、我能行”的自信心，塑造了開朗大膽的良好性格特點，豐富了參與大型活動的珍貴經驗，激發了愛閱讀愛講述的興趣，體驗了成功的快樂，如此等等，這些情商因素的培養和提高，對學生以后的學習和開展，必將產生深遠而積極的作用。對全班同學來講，此次活動促進了大家對經典的形象認識和感悟，提高了文學修養，生動的故事同時也潛移默化地培養了學生正確的價值觀。 三、對今后工作的啟示 1、要籌劃更好的活動，提供更多的時機，讓學生在活動中展示才華，體驗成功，激發興趣，增強自信。 2、今后要不斷提高學生自主參與活動、自主開展學習的能力和意識，大力培養學生的獨立性和自主性。 3、要注重塑造學生健全的人格，注重

10、提高學生非智力因素的水平，引導家長重視和關注孩子情商的開展。 4、要注重通過活動鍛煉學生特長，并在活動中發現人才，培養人才，發揮有專長學生在班級建設中的積極作用。 5、要進一步加強家校統籌，引導家長對孩子的成長和開展給予及時、科學、正確的教育和促進。 6、要進一步開闊工作視野，提升工作境界，創新工作方法，不斷提高班級管理的層次和水平。 為促進幼兒、老師、家長之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利，取得圓滿成功。現

11、將本次活動總結如下： 一、活動參與情況 本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷 ”后根據大局部家長的反應意見以少數服從多數原那么定的。活動地點為“筆架山中塘村”，根據大局部家長的反應意見，活動于xx年10月20日（星期六）進行，大局部不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原方案共有27個家庭參加，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時決定不能參加，所以只有25個家庭參加。 二、活動組織情況 活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參加。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗

12、農家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的考前須知，如：請每個家庭都帶足水、衛生紙；請家長看護好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼；垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛生等等；在汪園對本次活動的考前須知進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態，樂山樂水樂農家”的中，踏上了去筆架山中塘村的園車上。 在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，不時提出很多小問題。到達中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的

13、季節。孩子們在陳老師的帶著下，走在了上下不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完？”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，開心的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來，還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結：果然是美

14、猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。 三、家長反應情況 活動結束后，家長在口述本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心，看了農間的稻田，品嘗了可口的農家飯菜，增進了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當天就說明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進行中午的聚餐。 四、活動中的缺乏 本次活動的開展，因時間倉促，首先在經費預算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經費超支的現象；其次，陳老師因 忘在幼兒園，我們園車開走后局部自己開車的家長因沒跟上而聯系