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文檔簡介

1、20xx學年度五年級下學期班主任工作方案 本學期對五2班的孩子們和我來說，又是一個嶄新的開始，新的開始充滿新的希望和夢想！新學期伊始，我堅信，在我的關愛和引領下，孩子們一定會繼續快樂地學習，健康地成長！為了新學期的班主任工作有效開展，特制定如下班主任。 班級根本情況分析 本學期，我班學生沒有任何變化，現有學生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班學生大局部能自覺遵守校紀班規，能認真自覺地執行班級崗位，互相關心，團結友愛。大多數同學有較強的自尊心和上進心，能認真學習，積極思考。但有少數幾個同學組織紀律性不強，上課坐姿不端正，注意力不夠集中，少數孩子有插嘴現象。我班優生不多，中等生居多，差

2、生也不少，雖然不好孩子學習態度很端正，但是學習效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的開端是成功的一半，在開學初期我一定狠抓孩子們各方面的習慣：聽課習慣、作業習慣、行為標準等等。另外，有幾個后進生不按時完成作業的現象也比擬嚴重，同時這些家長配合學校教育的力度也較薄弱。本學期我將加大這方面的跟蹤管理工作，堅決杜絕拖欠家庭作業的現象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處，我一定盡全力教育好這幫孩子們。 教育工作 1、班級管理采用具體的量化管理措施，從家庭作業、課堂作業、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀律、衛生保持、熱愛勞動八個方面對學生進行全方位評價。 3、建立健全班級管理機制，努力打造一支能干、

3、肯干、會干的班干部隊伍，責任具體到每位班干部工作中，引導他們學會管理班級。 4、加強平安管理工作，委派兩名平安工作督察員，專門關注孩子們的課間文明游戲及平時的校內平安工作。 智育工作 1、六小力求打造“書香校園”，“墨香”工程重在平日的培養。所以，訓練孩子們把漢字寫標準、寫美觀應該放在語文學科的首位。 2、加強學習方法的指導，高年級的語文學習重點應該放在閱讀理解和寫作教學上。 3、不斷培養孩子們良好的學習習慣：傾聽習慣、積極發言的習慣、作業習慣等等。 4、努力養成班級良好的學風，鼓勵、表揚優秀生，促進后進生不斷進步。 5、努力提高自己的課堂效率，增強課堂的藝術性，提高孩子們的學習興趣。 6、重

4、視課內外知識的拓展與銜接，努力拓展孩子們的視野，注重積累。 7、每次作業逐日登記并在班級和班級博客上有所反應，鼓勵孩子們認真完成好每一次作業。 8、調整教學心態，不急不躁，耐心對待每一個孩子每一個教學環節，多引導，多鼓勵，多肯定。 9、繼續學習教育教學專著，提高自己的教育教學水平，在工作與反思中不斷進步。 10、夯實自己的每一堂語文課，每節課都做到有備而上，穩打穩扎，絕不敷衍了事。 體衛工作 1、關注每個孩子的身心健康，認真組織做好兩操。 2、開展有益身心的、健康的課間活動，陽光運動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內容，做到人人參與，人人陽光。 3、培養良好的衛生習慣，鼓勵孩子們搞好衛生保持工作，設立“衛生保持督察

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