1、兩只棉手套讀后感兩只棉手套讀后感（一）今天讀的這本書，書名：兩只棉手套。講的是狐貍媽媽要生小寶寶，可是冬天找能避風的地方很少，狐貍爸爸 找到了一個洞，可是這個洞熊在里住著，狐貍爸爸就立馬走開了，在狐貍爸爸快 要失望的時候，竟看到一只棉手套，一定是哪個小朋友掉的，狐貍爸爸把剛生的 寶寶和狐貍媽媽讓他們在手套里暖，自己卻在外面，把自己的尾巴擋住手套口自 己凍得要命，可是卻沒有離開，過了一會兒一只小朋友來了，他是來拿手套的， 狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！讓我的孩子在這里取暖”。小朋友看見了，悄悄 的把手上的那只手套摘下來放在那，離開了，狐貍爸爸看見了說：“謝謝你！等 春天的時候我把手套還給你”。狐貍

2、爸爸可真是一個好父親，寧愿自己受凍，也不讓孩子們凍住，還有 那位小朋友，多么有愛心的小朋友，如果都那么有愛心，世界將會更美好！兩只棉手套讀后感（二）今年寒假，我讀的書可多了！有尋找第七顆星、三國演義、零花 錢大計劃、時代廣場的蟋蟀等等，我印象最深的就是尋找第七顆星中的兩只棉手套了，它讓我懂得了給予是十分快樂的。這篇文章主要講了松鼠媽媽快生孩子了， 可是卻找不著避風的地方。找 了很久，松鼠媽媽找到一只棉手套。她生完孩子后，就遇到丟失手套的小男孩來 找。小男孩見到松鼠們住得太擠，就把自己另一只棉手套也給了它們。 小男孩很 開心。當我讀到“他毫不猶豫地脫下另一只棉手套， 放在地上”時，我感到小 男孩

3、很富有同情心，見到松鼠爸爸讓孩子住在手套里， 而自己在外面擋風雪，便 果斷地脫下手套讓松鼠爸爸住。雖然那時天氣很冷，但我覺得小男孩的心是熾熱 的。看完了兩只棉手套，我想起了一件往事。那是在一個周二，上數學 課時，我的同桌發現自己沒帶三角尺。我問他：“怎么了？”他說：“沒帶三角 尺。”我就把三角尺借給了他。他很感謝我，我也覺得很開心。讀了兩只棉手套后，我想對全天下的人說：“讓每人獻出自己的一 點愛，人間將變得更加溫暖！”兩只棉手套讀后感（三）冬天，松鼠媽媽要生小寶寶了，松鼠爸爸到處找洞，但是沒有找到合適 的洞。（）正在他愁眉苦臉的時候，發現了一只帶五個手指的棉手套。他讓松鼠媽 媽鉆進去，恰巧生下

4、五只小松鼠，每只都有自己的天地。松鼠爸爸臥在手套外面， 像一個哨兵一樣為他們遮風擋雪。手套的主人 -一個小男孩找到了這只手套， 被松鼠爸爸的愛感動了，于是把另一只棉手套送給了松鼠爸爸。 這是金波爺爺的 童話兩只棉手套的主要內容。我覺得松鼠爸爸是一個負責任的爸爸， 他不顧寒冷給孩子們擋風雪，是 一個好爸爸。我們在班里也應該負責任，這樣才能當一個好學生！我還想到了我 的爸爸媽媽，我的媽媽為我付出了很多，每天做飯、洗衣等，太辛苦了。爸爸每 日每月不顧酷熱和嚴寒送我上學。我不會辜負爸爸媽媽對我的期望，要好好學習， 天天向上！這個故事太好了，你們有空也看看吧!-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算:應:數的:;：瓷二 寸芻小的