1、文明禮儀 和諧校園陳肖肖活動專題：文明禮讓。活動目的：通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培養學生從現在做起做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。活動形式：采訪、詩朗誦、歌曲、問答等形式。活動準備：1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 2、排練快板假如、文明禮貌操、文明禮貌兒歌講禮貌、配樂詩朗誦文明禮貌詩、小記者采訪活動，歌曲文明禮貌歌等節目。 3、布置教室。活動時間：班會課活動地點：教室活動過程：導入：英文歌hello song。主持人出場男：好孩子，志氣高女：

2、講文明，懂禮貌男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，合：我們是新世紀的中學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。701班文明禮儀 和諧校園主題班會現在開始！（鼓掌）男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽英文故事版的：孔融讓梨。女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）1、我知道“您好”是禮貌用語。2、我知道“請”是禮貌用語。3、老師“謝謝”也是禮貌用語。 4、“沒關系”也是禮貌用語。5、我知道“對不起”是禮貌用語。6、“打擾”也是禮貌用語。7、我知道“

3、再見”是禮貌用語。男：說得太好了，那我們來看看在水族學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學校之文明禮儀）女：水族學校的同學們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個“你來說，我來猜”的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。 。男：準備好了嗎？。（開始游戲）女：同學們他倆棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么說？男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please 、女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌講禮貌：中學生懂禮貌，見到老師問聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學時說

4、再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，come in please請進來，keep quiet please請安靜。受到幫助要感激，thank you立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打擾別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。男：小鳥渴望藍天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太陽。女：鮮花渴望露珠。男：心愿與行規是兄弟。女：禮儀與追求是姐妹。合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛燃起火焰，有了行規禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的禮儀操。 。女：（會做的一起跟著做）男：在校園里，我們是文明的學生； 女：在家庭中，我們是文

5、明的孩子； 男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。 請欣賞配樂詩朗誦文明禮貌詩（男）爺爺常說，中華是文明古國。 （女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。 （合）老師教導我們，知書達禮兒時起。 我告訴自己，文明禮貌要發揚。 （男）學習禮儀善交往，團結同學敬師長。 （女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。 （合）禮儀知識認真學，從小養成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規范。男：請聽快板假如 1：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。 2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。3：假如我是

6、小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。小記者出場 小記者：同學們大家好，剛才你們說的真不錯,我深受感觸。女 ：哎？您好，您是誰呀？ 小記者：我是電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。 大家：好，歡迎歡迎！小記者采訪： 1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話？ xx：阿姨，我想買書架上那套中學生作文，請您拿給我看看，好嗎？小記者：好的。你真有禮貌。xx：謝謝！2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民

7、警叔叔？xx：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，怎么做？xx：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我幫你撿起來。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？xx：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。 女： 記者同志，我們班的同學表現如何? 小記者： 真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌歌，能不能說給大

8、家聽一聽。 女：當然，沒問題。同學們準備好了嗎? . 文明禮貌歌預備起：同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系” 文明做個好孩子， 人人夸獎數第一。小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見) 男：我們是祖國的小雛鷹，女：文明之花在心中開放，男：我們是21世紀的主人，女：我們要做21世紀文明人。合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。女：有了文明禮儀，社會才能和諧

9、。請欣賞：文明社會 和諧社會 （flash） 男：下面請班主任陳老師為這次班會作總結。 師：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們701班的每一位同學就是綻開在我們學校的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。 合： 同學們就讓我們在我們從小講禮貌這首樂曲中結束我們的主題班會。 晨風吹，陽光照，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。青少年，志氣高，講文明，講禮貌，同學們呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。合:701班“文明禮儀伴我成長”主題班會,到此結束。 (音樂響起,同學們走出教室) 活動反思：其實，很多學生知道這些文明禮儀的知識，只是在實際操作過程中，還沒有養成良好的習慣，想說而又覺得不好意思說，畢竟初一的學生已經處于青春發育期，心理變化導致了學生覺得自己已經