1、小學生學雷鋒活動月方案今年是紀念毛澤東同志；向雷鋒同志學習題詞50周年。為進一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發揚50年來青少年學習雷鋒的優良傳統，教育引導全校少先隊員樹立正確的；三觀、；三熱愛。兆龍小學少先隊決定開展;做雷鋒式的好少年為主題的；學雷鋒系列活動。一、活動主題做雷鋒式的好少年二、活動范圍全校少先隊員三、活動時間3月1日mdash；mdash；3月31日四、活動安排（一）開展;做雷鋒式的好少年系列主題活動2021年小學生學雷鋒活動方案2021年小學生學雷鋒活動方案。（中隊輔導員負責）各中隊輔導員利用班會課開展主題活動。能夠通過訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳

2、雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以；知雷鋒學成長；懂雷鋒定目標;做雷鋒見行動為主要內容的少先隊;做雷鋒式的好少年實踐體驗活動。具體內容包括：1. ;知雷鋒學成長。開展；爺爺奶奶和雷鋒；爸爸媽媽和雷鋒紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內容，做法，組織少先隊員通過閱讀，上網查找相關資料，紅領巾廣播，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學雷鋒活動的歷史。2. ；懂雷鋒定目標。開展；雷鋒精神在閃光紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習

3、慣確定具體行動目標。3. ；做雷鋒見行動。開展;續寫雷鋒日記紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據自定目標，開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務活動重點動員少先隊員通過；手拉手結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過捐贈；愛心壓歲錢,組建；學雷鋒小隊、；紅領巾學雷鋒小社團，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。（二）集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。在3月5日；學雷鋒紀念日當日，少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內容包括：1. 在升國旗儀式上開展；三個一的主題隊日

4、活動。(1) 聽一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。(負責人，大隊輔導員：溫小玲)(2) 學唱一首歌：學唱一首我們要做雷鋒式的好少年、學習雷鋒好榜樣等學習雷鋒的歌曲；(負責人：劉燕)(3) 授一面旗：向學校中隊授創建；雷鋒中隊旗。(負責人：溫小玲)2. 廣泛開展；六個一的學雷鋒實踐活動。(1) 讀一本有關雷鋒的書：通過開展雷鋒日記、新雷鋒故事、與愛同行等書籍的閱讀活動，使中小學生進一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負責)(2) 訪一名長輩了解他們學雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內容，做法。(3) 開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓

5、隊員們分享體會，確定具體行動目標。(4) 寫一本日記：引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。(5) 做一件好事：三月份要求少先隊員在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次;手拉手小伙伴2021年小學生學雷鋒活動方案中小學輔導。（6）養成一個好習慣：學習雷鋒的;釘子精神;勤儉樸素；心中有他人的作風，改正自己的一個學習或行為習慣。五、具體活動時間1.3月5日早上8：00,在升國旗儀式上開展；三個一的主題隊日活動。（大隊活動）2.3月8日上午8：30,開展送溫暖活動（到兆龍社區慰問23位老奶奶，大隊活動）3. 3月12日，安排lmdash；3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。（語文科組負責）4. 3月18日，安排4mdash；6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。（語文科組負責）5.3月