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文檔簡介
1、社會調查研究與方法 填空題 A 1按照確定分層樣本數量的不同方式,分類抽樣可分為(比例)分類抽樣和(非比例)分類抽樣兩種。 2按照簡明的文獻分類方法,(零次文獻和一次文獻)稱作原始文獻,直接文獻或第一手文獻。(二次文獻和三次文獻)稱作間接文獻,第二手文獻或次級文獻。 3按照資料來源的不同,文獻可分為(個人文獻)。社會組織文獻。大眾摶播媒介文獻和(官方文獻)。 4按照調查方式不同,集體訪談可分為兩類。一類是(直接訪談)一類是(間接訪談)。 B 1變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯系的性質。主要有兩種類型。
2、即(因果關系)和(相關關系)。 C 1 測量的效度包括兩方面的內容,第一(測量方法)的效度,第二(測量結果)的效度。 2 測量的效度又有兩層含義,即(內在效度)和(外在效度),前者是指一項測量的方法,資料的結論對該測量本身的有效性,后者則是指一項測量的結論在普遍應用時的有效性。 3抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個別與一般的理論和建立在此概率論基礎上的(大數)定律與(中心極限)定律決定的。 4抽樣誤差的用(樣本統計值)去估計(總體參數值)時所出現的誤差。 5常用的簡單隨機抽樣方法有(直接抽樣法),抽簽法和(隨機數表法)。 6
3、傳統的記錄信息方法主要是印刷文獻的記錄方法,主要有:標記,(批注),編制綱要和(撰寫札記)等。 7常用的集中量數有平均數,(中位數)與(眾數)。 8常見的離中量數有極差,標準差,(標準差系數)與(四分位差)。 9常用的辯證分析方法有(矛盾)分析法,具體和抽象分析法,(現象和本質)分析法。 10抽樣推斷主要由(參數估計)和(假設檢驗)這兩部分內容組成。 11常見的線性回歸分析有(一元線性)回歸分析和(多元線性)回歸分析。 12從形式上看,調查報告除了文字表達以下,要更多地采用(圖表)和(數字)等非純文字表達形式。 D
4、;1第二次世界大戰以后,社會調查研究的(數理化)傾向日趨明顯,推動了社會調查研究向(定量化)進步。 2對于(非參與式)觀察來說,關鍵是不能驚擾觀察對象,而在(參與式)觀察中,關鍵是與觀察對象建立良好的關系。 3多組實驗設計,一般是設置(兩)個實驗組,(兩)個對照組,通過對各組檢測對果的交叉比較,得出實驗結論。 4對于文字資料的審查,主要解決其真實性。(準確性),和(適用性)問題。 5對文字資料進行分類的方法有兩種,即(前分類)和(后分類)。 6定量分析是最復雜的資料分析,它按照性質可以分為為兩大類,一類是(描述性分析),另一類是(推理性分析)。
5、 7定性分析的基本內容主要是(識別屬性),(要素分析)和歸類。 8調查報告雙行標題必須避免內容文字(重復),而且不能將正副標題(顛倒)。 9調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致,但基本結構方式主要有三種,即(橫式結構,(縱式結構)和交叉結構。 10調查報告提綱的內容通常包括標題,(觀點句)和(內容綱要)。 11.定性研究與定量研究的結合是社會調查研究的最佳形式,這樣才能更加深入、準確地認識社會現象和社會事物 12對于(非參與式)觀察來說,關鍵是不能驚擾觀察對象,而在(參與式)觀察中,關鍵是與觀察對象建立良好的關系
6、60;F 1訪談法按照操作方式和內容可以分為(結構性訪談)和(非結構性訪談),按照訪談對象的人數可以分為個別訪談和集體訪談 G 1 各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容,可分為兩大類,即(直接)調查方法和(間接)調查方法。 2 根據問卷分發和回收形式樣的異同,問卷法分為直接發送法訪談發送法的間接發送法報刊發送法,電話發送法,網絡發送法和郵政發送法,根據問卷填答者的不同,則分為(自填式)和(代填式)兩種。 3 個別訪談的實施一般包括訪談準備,(接觸訪談對象),正式訪談,(結束訪談)四個環節。 4 觀察法通常用于在實地調查中收集社會
7、(初級信息)或(原始資料),而且通常結合其他調查方法共同使用。 5 觀察的內容及其結論究竟如何,除了取決于觀察對象的(客觀狀況)和觀察者感覺器官的感知能力外,也取決于觀察者的(認識能力)。 6 根據觀察者的角色不同,觀察法可分為(非參與觀察)和(參與觀察)兩大類。 7 觀察法多數是(非結構式)觀察,適用于(定性)類型的調查研究。 8 觀察法準備階段的主要任務是(制定觀察計劃)和進行必要的(物質準備)。 9 觀察誤差來自(觀察主體)和(觀察客體)兩個方面。 H 1 (證實)和(證偽)統稱證明,是社會調查中相互聯系且相互對立的兩
8、種思維方式,實踐證明和邏輯證明是證明兩種基本類型。 J 1 近代社會調查產生于資產階級革命后的(西歐),發展于19世紀未20世紀初的(美國) 2 假設可由(理論演繹)得到。或由(經驗觀察)得到。 3 界定概念的方式有兩種,即抽象定義和操作定義,后者就是通過一些具體的,可測量的(指標)對(概念)所在地作的說明。 4 集體訪談也叫(會議調查法),實際上是(個別訪談)的一種擴展形式。 5 集體訪談的具體實施方式和方法與個別訪談大體相同,只是對訪談過程中的(控制)和訪談的(效率)要求更高。這是訪談成功與否的關鍵。 6 結尾也叫結語,
9、是調查報告的結束部分。它沒有固定的格式,從內容上看,大致有總結性結尾,(建議性)結尾和(預測性)結尾三種。 L 1理論分析中的比較法首先需要(指標),另外還需要(比較對象)。 M 1 目前,搜集文獻的渠道主要有(個人),機構和(互聯網)三種 2 目前最流行的專業電腦統計分析軟件是(SPSS)軟件和SAS軟件,另外應用比較普遍的還有OFFICE中的(Excel)等 P 普查一般分為(一次性普查)普查和(常規性普查<經常性普查>)普查兩類。 S 1 社會調查研究的對象首先是(社會的基本要素),另外
10、還有形形色色,種類繁多的(具體對象)。 2 社會調查研究分析和研究人口對社會的影響,主要是看人口的(人口數量。質量,密度)等對社會發展的影響。社會調查研究分析和研究社會對人口的影響,則主要是看社會的政治。經濟,文化等諸多方面對(人口的構成和人口的過程)的影響。 3 社會的調查研究的最基本的對象有個人,初級社會群體,(社會組織)。階級和階層,民族,社區,社會行為(社會產品)等。 4 社會調查研究的目的主要是(描述事實),解析現象和探索本質,(科學預測和對策研究)5 社會調查研究的主要內容包括社會調查研究的基本理論,(基本方法),基本類型,基本程序和(基本原則)等。&
11、#160;6社會調查研究準備階段包括三方面工作,即(確定課題)(設計調查方案)與具體準備。 7 社會調查研究的基本理論是指社會調查研究的(指導思想)的有關社會調查研究對象,目的,方法的一般概念,一般原理,基本原則和(公式)等。 8 社會調查研究課題的產生必須根據(理論和實際)的需要以及(現實可行性)而定。 9 社會調查研究的觀點具體由概念和(變量),命題和(假設)等理論要素聯系而成。 10 社會調查研究無論是核心概念還是一般概念,都可劃分為(具體)概念和(抽象)概念兩種,社會調查研究涉及并關注的許多概念都是后者。 11 社會調查研究中的命題一般
12、就表現為(觀點)或(邏輯)上的判斷。 12 社會調查研究方案可行性研究的常用方法大致有(邏輯分析),經驗判斷和(試調查)三種。 13 設計問卷的問題與答案的傳統作法是(卡片法)和(框圖法)。14 實驗法的主要任務是明確(實驗對象)的(實驗激發)之間的因果關系,由此認識實驗對象的本質及其發展變化的規律。 15 實驗法的基本原理是:實驗者假定某些(自變量)會導致某些(因變量)的變化,并以驗證這種因果關系假設作為實驗的主要目標。 16 實驗法在驗證(假設)時,必須排除那些非實驗激發引起的自然變化成分。否則會影響對(因果關系)判斷的準確性。 17 實驗
13、調查能否成功,在很大過程上取決于能否有效地控制實驗過程。它包括兩個方面,一是對(引入自變量)的控制,二是對(無關變量)的控制。 18 數字資料是否正確,主要是看(資料是否符合實際)和(計算是否正確)。 19 社會調查研究總結階段的工作主要包括(總結調查工作),(評估調查工作)和撰寫調查報告。但許多社會調查研究并不專門進行前兩項工作,而是與撰寫調查報告合并進行,調查報告的完成,就是社會調查研究結束的主要標志。 20 (當場記錄)是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關鍵一點清是不能破壞觀察現場的(自然狀態)。 21. 社會的三個基本要素是
14、 自然環境、人口和 文化 22. 社會調查研究依調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。 T 1統計學中通常以(30)個單位為界,把樣本分為大樣本和小樣本。但社會調查研究中的樣本規模不能少于(100)個單位。 2 提高實驗的信度,除了要采用各種方法努力排除非實驗因素的干擾之外,還應注意測量工具的(標準化)和(清確度)問題。 3 提高實驗的效度,要從實驗的(外在)和(內在)兩方面著手。
15、160;W 1 我國在革命和建設的過程中,長期使用著一種通過(個案)說明(總體性質)的調查方式,并賦予它一個特殊稱謂,即典型調查。 2 文化中有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會的歷史實踐中所創造的一切成果,包括(物質文化)和(精神文化)兩部分內容。狹義的文化專指后者,社會調查研究研究的文化主要就是狹義的文化。 3 文獻檢索的方法主要有人工文獻檢索,(計算機文獻檢索)和(參考文獻查找法追溯查找法)。4 文獻定量分析的基本方法大致有計詞法,(概念組分折法),(空間分析法)和語義強度分析法幾種。 5 文獻分析的正確途徑的發展方向應當是(定性)分析和(定
16、量)分析的組合。 6 文獻法具有(間接性)的(無反應性)的特點,所以不會因調查對象不配合而對收集資料產生的影響。 7 問卷指導語分為(卷頭)指導語和(卷中)指導語。 8 問題和答案是問卷的主體部分,有三種基本類型,即(開放型問答),(封閉型問答)和混合型問答。 9 問卷設計好以后,一定要進行試調查,具體方法有二,一是(客觀檢驗法)二是(主觀評價法)。 10 文字資料一般有兩個來源。一是(實地源),一是(文獻源),其整理方法略有不同。 11 文字資料匯編首要的目標就是(系統)和(完整)。其次,要求匯編后的資料集中,簡明。
17、160;X 1 信度是指測量的可靠性,它一是指(測量方法)的可靠,二是指(測量結果)的可靠.7信度和效度之間的關系,可以用一句話來概括,信度是效度的(必要條件)而非(充分條件)。 2 修改調查報告須經過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法,(冷卻法)和(請教法) Y 1 英國哲學家培根的(經驗論),法國啟蒙思想家孟德斯鳩,盧梭等社會政治觀點清,法國社會學家孔德的(實證主義),德國馬克思,恩格斯斯文文的辯證唯物主義的歷史唯物主義,為各個階級,各個派別的近代社會調查研究提供了系統化,科學化的理論基礎的指導思想。 2有效的測量規則必須符合三個條件,
18、即準確性,(完整性)和(互斥性)。 3一份調查問卷通常主要包括以下幾個部分(封面信),(指導語),問題及答案,編碼等。 4語義差異量表是設計一系列(形容詞)的它們的(反義詞),作為極端對立的兩端,在每一兩端之間又設計若干等級一般約711個,分別賦予一定分值,讓被調查者選擇,經此了解人們對觀念,事物或人的態度和看法。 5一定的(提問方法)與一定的(行為方式)是控制訪談的兩個重要因素。 6一般的訪談時間不宜過長,以(12)小時為宜。訪談者對結束訪談和(告別)一定要有所重視,爭取給被訪談者留下一個關于訪談的整體的美好回憶。 7一般認為資料分析包括三方
19、面內容,即(定性分析),定量分析和(理論分析)。 8一般認為,調查報告根據其性質不同,可分為兩大類,一是(普通調查報告),也叫社會調查報告或事務文書類調查報告。二是(學術調查報告),也叫科研調查報告。 9( 定性)研究與(定量)研究的結合是社會調查研究的最佳形式,這樣才能更加深入,準確地認識社會現象和社會事物。 Z 1 在社會調查研究中堅持理論與實踐相結合的原則,必須防止(只重現象)或(只重理論)這兩種傾向。 2 直到奴隸社會的科學中心轉移到(古希臘)之后,才逐漸產生了以(認識社會)為目的的經驗社會的社會調查研究方法。 3
20、縱貫研究的主要形式:一是趨勢研究,二是(同期群研究<人口特征組研究>).三是(追蹤研究<同組研究>)。 4 在社會調查研究中,需要對概念的變量進行度量,這就要將(抽象)定義轉化為(操作)定義。 5在現代社會中,抽樣與(問卷方法),計算機技術,(統計分析方法)相結合,形成了社會調查研究的最主要類型,即抽樣調查。 6總的來說,各種抽樣都可以歸為(概率抽樣)與(非概率抽樣)兩大類。 7主觀抽樣是調查者根據研究的目標和自已主觀的分析,來選擇和確定樣本的方法。它又可分為(印象判斷抽樣)和(經驗判斷抽樣)兩種。 8在問卷調查中,人們
21、設計出了一種專門用于(主觀性指標)的問卷-量表,作為在經驗層次上對社會現象進行主觀評價的具有(結構強度順序)的測量工具。 9在條件許可的情況下,應盡可能采取(電話問卷),(直接發送問卷)的方法進行調查,以保證問卷的回復率。 10在訪談中,訪談者可以通過自已的一定行為影響被訪者,其中主要指要善于運用自已的(表情)和(動作)控制訪談進程。 11在多數實驗設計中,要特別注意(實驗對象)和(實驗環境)匹配問題。 13資料整理階段是從調查過渡到研究,從(感性)認識上升到(理性)認識的一個必經的中間環節。 14(數據)資料是社會調查中最具有價值的重要資料。
22、其整理也叫(定量)資料的整理。 15(自變量)是指能夠影響其他變量,而又不受外界因素的影響而自身產生變化的變量。而(因變量)是指不能影響到其它變量,而又受外界因素影響而變化的變量。 16 資料整理中的計算機匯總的主要方法是(資料編碼)和(資料錄入)。 17 綜合評價法的具體操作方法較多,其中(聚類分析法)和(綜合指數法)應用范圍較廣。 18 在標題之下要署明調查研究參加者和撰寫調查報告撰寫者的名稱,或個人或集體,以明確調查報告的(責任者)和(知識產權)的歸屬。 120世紀初期,抽樣方法逐漸發展起來,與(問卷法)和(統計分
23、式)結合在一起,形成抽樣調查,成為現代社會調查研究的主要標志。 3(可信)且(有效)的測量是優秀的測量,是社會調查研究所追求的境界。選擇題 A 1 按調查對象范圍,社會調查研究的類型主要有(A普查 B抽樣調查E個案調查) 2 按照資料來源的不同,文獻可分為(A個人文獻 B社會組織文獻E大眾傳播媒介文獻F官方文獻) 3 按照目的,作用,內容分類,調查報告的種類大致有( A情況(概況)調查報告B事件調查報告 C經驗調查報告D問題調查報告E對策(理論)調查報告) B 1 被認為提出現代社會調
24、查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是(C古希臘人) 2 便于對訪談結果進行統計和定量分析的記談類型是( D 結構式訪談 ) 3 被稱作調查報告靈魂的是( B針對性 ) C 1初級社會群體主要是指(A家庭D村落E非正式組織) 2 抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的( D異質性 ) 3 抽樣的一般步驟有(A確定總體 B制定抽樣框 C決定樣本容量D決定抽樣組織形式
25、; E抽取樣本F評估樣本) 4 常用的簡單隨機抽樣方法有(A直接抽樣法C隨機數表法E抽簽法) 5 查找文獻要盡可能采用( B檢索工具查找法 )6常用的表示發展水平的指標有增長量,平均增長量,發展水平,平均發展水平等。常用的速度指標有發展速度,增長速度,增長1%的絕對值,平均發展速度,平均增長速度等,對它們的統計分析屬于( D動態分析 )7從整個社會看,知名度最高的電腦統計分析軟件是( C、Excel
26、;) 8從文體性質上看,調查報告是( D記敘性,說明性和議論性相結合的文體 ) D 1 當一個變量的數值發生變動(增加或減少),另一個變量的數值隨著發生大致均等的變動時,這種關系稱為( C直線相關 ) 2 當今社會的任何文獻都必須具備的特性是( B必須有知識內容的表現C必須有一定的客觀物質截體E必須有人類的記錄行為) 3 對實驗過程的干擾最多也最復雜的非實驗因素主要來自( C實驗環境 ) 4 當
27、前最流行和最受重視的資料分析是( A定量分析 )5 對具有相關關系的兩個或兩個以上變量,根據其關系的具體形式選擇合適的數字模型,并將其變量間的相關關系與具體數學模型相結合,以近似地表現變量間的平均變動關系,這種統計分析是( A回歸分析 ) 6 調查報告無論采取何種類型,格式,其撰寫都要包括(A確定主題,形成觀點 C精選素材 D擬訂提綱 E起草報告 F修改定稿) 7 對數字資料進行分組的一般步驟是( B選擇分組標志C確定分組界限
28、E 編制變量數列) 8 調查報告作為一種應用性文體,在語言表達方面要掌握的原則主要是(A樸實 C準確 D簡明 E莊重 F修辭) F 1非隨機抽樣的方式有(B主觀抽樣 D定額抽樣 E偶遇抽樣 F滾雪球抽樣) 2 非結構式訪談因實施方式不同,通常有( A重點訪談 B深度訪談 F客觀陳述式訪談 ) 3 訪談法最基本和最常用的類型是(
29、60; A個別訪談 ) G 1 各種具體的資料收集方法之中,屬于直接調查方法的是(A 訪談法B觀察法C實驗法) 2 個案調查是一種( A定性研究方法 ) 3 關于樣本中某一變量的綜合描述叫( A統計值 ) 4 個別訪談法的優點主要有( A訪談者與被訪談者互動,收集資料更為深入 D靈活性大,適用性強 F環境可以控制,資料的質量可以保證) 5 觀察法是指主要通過( C人們
30、的感覺器官 )進行調查的一種方法 6 觀察法的局限性主要是(B受時間空間條件限制 C易受觀察者主觀因素的影響 D資料整理和分析難度大 E獲得合作有一定難度 F難以進行定量分析) 7 根據觀察對象的不同志,觀察法可分為( D直接觀察和間接觀察 ) 8 觀察法多數是非結構式觀察,主要用于( A定性研究 ) H 1 和其他的一些調查方法相比,觀察法有一個需要特別注意馬心猿的問題,就是(
31、60; C法律和道德倫理問題 ) J 1 假設社會調查研究方案應注意的問題主要有(A實用性 B系統性 C時效性 D經濟性 F彈性) 2 檢驗測量的信度,通常的方法有(A再測法 C分半法 E復本法) 3 集體訪談的缺點主要是( A收集意見有時不夠充分 D了解事實往往不夠細致 F不宜了解個人問題或特殊問題) 4 經典實驗設計指的是( B兩組前后測實驗設計
32、60; ) 5檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是( D拉丁方格設計 ) L 1 歷時七年之久完成社區研究杰作定縣社會概況調查的我國著名社會家是(C李景漢) M 1 美國最著名的民意測驗機構是( C蓋洛普 ) 2 目前國外流行的社會調查研究的哲學理論基礎主要是( B實證主義 ) 3 命題是指社會上普遍存在的(A公理B定理D假設 F經驗概括)&
33、#160;4 每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數字或符號來表示,指的是( C互斥性 ) 5 目前,人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張,將概念的具體化和操作化的過程分為以下階段(A概念的形成C概念的界定E選擇測量指標F編制綜合指標) 6目前最常見的調查報告的結構包括( A標題 B署名 C前言 D主體 F結尾) P 1 頻數是指分布在各組中的個體數量,用頻數表示結果的分析方法屬于( D動態分析
34、) Q 1確定觀察現場必須要考慮一些條件,其中最為關鍵,也最容易出現問題的條件是( C當地部門的觀察對象不反對 ) S 1社會調查研究的基本特征是(A專門性B系統性C客觀性D針對性 E實征性) 2 社會的基本要素是(B自然環境 C人口F文化) 3 社會調查研究的類型按目的可劃分為( A描述性研究 C解析性研究 ) 4 社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有(A客觀性原則 B
35、科學性原則 C全面性原則 D系統性原則 E理論與實踐相結合原則 F倫理道德原則) 5 社會測量的要件有(A測量對象 B測量工具 D測量規則 F測量數值) 6 社會測量的四個層次之間有兼容性,它們按照由低到高的順序應當是( B定類測量,定序測量,定距測量,定比測量 ) 7實踐證明,報刊問卷和網上傳達問卷的最終回復率一般為( A
36、10%-20% ) 8 實驗法的優點主要有( A控制性強 D可重復運用 F適于對理論,方針,政策的檢驗) 9 數字資料整理的一般程序包括(C檢驗 D分組 E匯總 F制作統計表或統計圖) 10. 設計社會調查研究方案應注意的問題主要有實用性、系統性、時效性、經濟性、彈性 T 1 探索性研究的方法主要有(B查閱文獻 D咨詢 F實地考察) W 1文
37、獻法的基本步驟包括( A文獻搜集 D摘錄信息 F文獻分析 ) 2 問卷封面信的內容主要包括( A調查的主辦單位或個人身份 B調查內容和范圍 C調查的目的 D調查對象的選取方法 ) 3 問卷法的實施步驟包括(B設計問卷 C選擇調查對象 D分發問卷 E回收問卷 ) 4 問卷中的問題基本上可分為(A背境性問題 B客觀性問題C主觀性問題 E檢
38、驗性問題) 5 問卷法適用于( D成分單一的社會群體 ) 6 文字資料整理通常情況下的基本步驟是( C分類 D匯編 E審查 ) 7 文字資料的真實性審查也稱信度審查,一般采用的方法是( A外觀審查 B內涵審查 C邏輯審查 F來源判斷 ) X 1 現代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法是( C問卷法
39、0;) 2修改報告須經過檢查和修改兩個階段,檢查的范圍是( B觀點D格式E資料 F字句) Y 1一般而言,社會調查研究可以分為以下階段,即( B準備階段 D調查階段 E分析階段 F總結階段) 2 一項測量的結論在普遍應用時的有效性是指( B外在效度 ) 3 一次直接的抽樣所使用的基本單位叫( C抽樣單位 ) 4 用以概括描述數據間差異程度的統計指標是( &
40、#160;D離中量數 )5 以樣本的實際資料為依據,計算一定的樣本指標,并用以對總體做出數量上的估計和判斷的方法是( C 抽樣分析 ) 6 運用系統分析法應該著重注意( A分析系統的構成因素 B分析系統的內在結構 C分析系統的整體性質和整體功能 E分析系統與外部環境的關系 )Z 1縱貫調查研究的主要形式有(B趨勢研究 C同期群研究 D追蹤研究) 2 在對社會現象進行測量時常用的四種概念中,屬于定性
41、變量的是( A定類變量 ) 3 只反映質的區別,而不反映量的差異的變量是( B離散變量 ) 4 在社會調查研究中,抽樣主要解決的是( B調查對象的選取問題 ) 5 在總體規模較少,調查所涉及的范圍較窄的情況下,既節約又效果好的抽樣類型是( B主觀抽樣) 6 在文獻之中,屬于對知識的第一次加工,是信息的基礎,也叫信息源的是( B一次文獻 ) 7 摘取信息一般的步驟有(A瀏覽B精讀 C篩選E
42、記錄) 8 最為簡單,同時也是目前使用最為廣泛的量表是( A總加量表 ) 9 在設計問卷時,敏感性強,涉及個人隱私的問題應該安排在問卷的( D后面 ) 10 最理想和最便捷的訪談記錄方式是( D機器記錄 ) 11 在各種調查方法中,最復雜,最高級的是( D實驗法 ) 12 實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是(B實驗主體的實踐性 C實驗對象的動態性
43、0;D實驗目的的因果性E實驗過程的可控性F實驗方法的綜合性) 13 資料整理最根本的要求是( A真實性原則 ) 14 正式統計表的組成,一般有( A標題C欄目D數字F表注 ) 15 資料分析中常見的描述性分析有( A相關和回歸分析C集中量數和離中量數分析D因素分析E動態分析) 16 在篩選調查資料時應把握的原則主要有(A選取可靠的資料B選取充分,完整而又適量的資料 C選取有力的資料D選取新鮮的資料 F選取易于理解的資料) 120
44、世紀20年代以后,社會調查研究的重心轉移到了 ( A美國) 220世紀50年代以后,由于種種原因,我國社會調查研究沒有取得很大的進步,它得到迅速的恢復和發展是在( B中國共產黨十一屆三中全會以后 )名詞解釋 l B l 變量:變量是概念的一種類型,是指本身可變動的概念。社會調查研究所涉及的大多數概念都是變量 l C l抽樣調查:非全面調查的一種,是從調查對象的總體中,按照一定的方式選出一部分個體進行調查,并通過所選樣本的情況來推論總體狀況 l
45、 抽樣:抽樣指的是從組成某個總體的所有元素、也就是所有最基本單位中,按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法,或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方法 l 參與觀察:參與觀察也稱局內觀察,就是觀察者參與到被觀察者的社會環境、社會關系之中,并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察 D l 定性研究:以現有的文獻資料或調查材料為依據,對某一社會現象運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法,以判斷事物性質為目的的的社會調查研究 l 定量研究:運用概率、統計原理對社會現象的數量特征、數量關系和事物發展過
46、程中的數量變化等方面進行的研究 l 對照組實驗:也叫平行組實驗,是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法 單一組實驗:也叫連續實驗,是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測,比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。 l 定性資料整理:定性資料是指文字資料,主要包括包括無結構式訪問和觀察的記錄和以文字形式敘述的文獻資料 定量資料整理:定量資料是社會調查中最具價值的重要資料,主要是指所收集到的數字及其組成的圖文、圖表資料 l 調查報告:調查報告是對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題,進行充分的調查研究之后,
47、根據調查資料所寫出的真實反映情況的書面報告 l F l 非概率抽樣:又稱為不等概率抽樣或非隨機抽樣,就是調查者根據自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方法 l 訪談法:訪談法是由訪談者根據調查研究所確定的要求與目的,按照訪談提綱或問卷,通過個別訪問或集體交談的方式,系統而有計劃地收集資料的一種調查方法 l 非結構式訪談:又稱為非標準化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談,事先沒有統一問卷,而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱,由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談,具體問題可在訪談過程中邊談邊
48、形成邊提出 非結構式觀察:非結構式觀察也稱無結構觀察、無控制觀察或簡單觀察,是沒有先期具體設計要求的觀察類型 l 非參與觀察:非參與觀察也稱局外觀察,就是觀察者不加入被觀察者的群體,不參與他們的活動,完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察 l G l 個案調查:是從研究對象中選取一個或幾個個體進行深入、細致的調查的類型 l 概率抽樣:又稱隨機抽樣。概率抽樣以概率理論為依據,通過隨機化的機械操作程序取得樣本,所以能避免抽樣過程中的人為因素的影響,保證樣本的客觀性 l 觀察法:觀察法也叫實地觀
49、察法,是觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助工具,能動地了解處于自然狀態下的社會客觀現象的方法。 l J l 假設:假設是未經調查研究資料證實的命題,通常是陳述兩個社會現象和事物之間的因果關系或相關關系 l 結構式訪談:又稱為標準化訪談、問卷訪談,是按照統一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談 l 集體訪談:集體訪談也叫會議調查法,就是調查者邀請若干被調查者,通過集體座談方式或集體回答問題方式搜集資料的調查方法 l 結構式觀察:結構式觀察也稱有結構觀察、有控制觀察或系統觀察,是根據事先
50、設計好的觀察項目和要求進行觀察的類型 經典實驗設計:也叫兩組前后測實驗設計,就是選擇一批實驗對象作為實驗組,同時選擇一批與實驗對象處于相同環境、條件相同或相似的對象作為對照組;然后,只對實驗組給予實驗激發,而對對照組卻聽其自然;最后,對實驗組和對照組前后檢測的變化進行對比研究,得出實驗結論 l L l 量表:一種專門用于主觀性指標的特殊類型的問卷。它是在經驗層次上對社會現象進行主觀評價的具有結構強度順序的測量工具 l M l 命題:命題是關于事物的一個或多個概念及其關系的表述,它通過這種表述,使各種社會現
51、象和事物聯系起來 l P 普查:普查是普遍調查或全面調查的簡稱,是指對研究對象的全體進行無一例外的逐個調查 S 社會調查研究:人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法,對有關社會事實進行資料收集整理和分析研究,進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動 社會測量:社會調查研究中的測量,是指對所確定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。 實地觀察:實地觀察是指在現實社會生活場景中所進行的觀察。 實驗法:實驗法也稱試驗調查法,是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環境的實踐活動來認識
52、實驗對象的本質及其發展變化規律的方法 T 探索性研究:它是一種先期的試探性的初步研究。進行探索性研究是為了確定社會調查研究的課題;明確社會調查研究的目的;明確社會調查研究的對象;明確社會調查研究的內容和范圍 W 文獻:所謂文獻最早是指歷史典籍,后來又泛指社會中記載信息的一切書面文字材料 l 文獻法:文獻法也稱歷史文獻法,就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料,從中選取信息,以達到某種調查研究目的的方法 l 文獻搜集:所謂文獻搜集有廣義與狹義之分。廣義的文獻搜集是指將文獻按照一定方式集中組織
53、和存儲起來,并按照文獻用戶需求查找出有關文獻或文獻中包含的信息內容的過程,它包括文獻的存儲和文獻的檢索兩個過程 l 文獻定性分析:文獻定性分析是通過對文獻內容的分析,來揭示文獻所反映事物的性質、本質特征及其發展規律的方法。 文獻定量分析:文獻的定量分析也叫內容分析,是對各種文獻的明顯內容進行客觀的、系統的和定量的描述 問卷法:也稱問卷調查法,它是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法 X 信度:信度是指測量的可靠性。這種可靠性一是測量方法的可靠,二是測量結果的可靠 l 效度:效度指的
54、是測量的有效性,即一個測量準確測量的程度 Y 樣本:它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合 lZ 總體:它是構成事物的所有元素、也就是所有最基本單位的集合 資料整理:它是根據調查研究的目的,運用科學的方法,對調查所獲得的資料進行審查、檢驗,分類、匯總等初步加工,使之系統化和條理化,并以集中、簡明的方式反映調查對象總體情況的過程 資料分析:它是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測,以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程 資料定性分析:它是對調查資料所反映的社會事
55、物或現象的性質的分析方法,著重于確定研究對象具有哪種性質及特征。 資料定量分析:也叫統計分析,是運用統計學原理對資料進行定量的研究、判斷和推測,以揭示事物內部數量關系及其變化規律的分析方法 資料理論分析:它是資料分析的高級階段和最終環節,主要是對調查得到的資料和統計得到的數據,運用各種思維方法進行系統化的理性分析并做出結論的一種思維過程 問答題 C 1抽樣應當怎樣進行? 提示:任選一種社會實際,從教材所述的概率抽樣各種類型中,根據某種社會實際選擇適宜的抽樣類型對其加以說明,按照抽樣的步驟加以敘述。 2
56、測量的信度和效度是什么關系? 答:信度和效度之間的關系,可以用一句話來概括:信度是效度的必要條件而非充分條件。 信度是效度的必要條件是說,一個測量要有效度就必須有信度,信度是效度的必要前提條件,不可信就不可能正確。信度不是效度的充分條件是說,有了信度,卻不一定有效度。可信的測量未必有效,而有效的測量必定可信,效度是信度的目標和歸宿。任何科學的測量,都是效度和信度的辨證統一。 具體地說,社會測量中信度和效度關系的表現形式有三種:第一種,可信且有效;第二種,可信但無效;第三種,不可信且無效。 3. 抽樣和抽樣調
57、查是不是一回事,為什么?答: 抽樣和抽樣調查不能混為一談。首先,抽樣只是抽樣調查的前提和一部分,只解決抽樣調查過程中的選取調查對象這一個問題,抽樣調查的其它所有問題都是靠另外的方法來解決的。其次,抽樣只是抽取樣本的方法,而不是調查方法或者說資料收集方法。再進一步確切地說,即使是抽樣調查,也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。抽樣調查和普查、個案調查一樣,只能說是調查的類型或者方式,它們所使用的具體調查方法或者說資料收集方法就是各種類型的調查研究所通用的問卷法、訪談法、觀察法、實驗法、文獻法等。 3. 操作化定義和作用?如何對概念和命題進行操作化,任選一概念完成
58、。答:1.操作化,也稱具體化,或分解化。所謂操作化是指在社會調查研究中,將抽象的概念和命題逐步分解為可測量的指標與可被實際調查資料檢驗命題的過程。它是對復雜的社會現象進行定量研究的一種方法此種方法在現代究其原因社會調查研究中被廣泛地應用。2. 操作化是現代社會調查研究方法必經的一個階段。操作化的作用之一,在于使概念或命題具體化,使調查研究得以進行;操作化的作用之二,在于使概念或命題量化,對社會現象的分析,從定性、定量兩個方面進行,避免了對社會現象的分析的片面性。操作化的作用之三,對社會現象的分析是建立在量的基礎上,使定性分析即結論建立在科學的基礎上,而不是一種主觀的臆斷。
59、3. 概念和命題的操作化步驟:A明確概念的確切涵義。B進行探索性研究確定概念操作化的框架。C對概念或命題進行分解。所謂分解就是將整體分解為部分,將才復雜的事物或命題分解為簡單的要素,然后對各個部分或要素進行研究一種方法。D確定命題的評價體系,就是指在設計操作化框架中,確定各部分或各因素在整體框架中所占的地位或權重,也就是把命題分解為若干部分或若干因素之后還須確定每一部分或因素在整體中所占的地位 D 1 當代社會調查研究的發展趨勢是怎樣的? 答:研究的廣泛化:從社會調查的主體來看已經不再局限在小范圍內;從涉及的領域來看,
60、社會調查廣泛出現在社會生活的各個領域;從調查范圍來看,往往在整個地區、整個部門的范圍內進行,有時還會跨地區、跨部門、跨學科進行調查。方法的科學化:現代社會調查的研究方法日趨程序化、規范化,借助了其他自然和人文學科的研究手段,逐漸形成一門方法性科學。手段的現代化:隨著現代科學技術的迅猛發展,社會調查的工具和手段也日趨先進和多樣化。此外,社會調查的程序、組織方式、標準化和規范化程度以及問卷設計、調查方式、統計分析等等,也都隨之發生了很大變化。研究的專業化:人員專業化成為一種趨勢;越來越多的營業性調研機構也日益涌現并不斷壯大。 2調查研究方案包括哪些內容?方案設計應注意哪些問題?
61、; 答:社會調查研究總體方案通常主要包括以下內容:調查研究課題、目的和基本觀點;調查研究對象、內容和范圍;調查研究方式和方法;調查研究時間與步驟安排;組織領導與人員安排;經費預算和物質保證。方案設計應注意的問題主要有:實用性;系統性;時效性;經濟性;彈性等。 3答案設計有哪些原則? 答:在答案的設計中,要遵循以下原則: 第一,簡捷性原則。答案必須簡捷明晰,避免使用冗長和夾纏不清的語句。第二,相關性原則。設計的答案必須與問題具有相關關系,不能所答非所問。第三,同層性原則。設計的答案必須屬于相同層次
62、(類別)。第四,窮舉性原則。設計的答案必須窮盡所有的可能。第五,互斥性原則。設計的答案必須是互相排斥的。第六,可行性原則。設計的答案必須是被調查者能夠回答、也愿意回答的。 4 對文字資料分類應注意哪些問題? 答:一般來說,在對資料進行分類的時候,應當注意以下幾點。 第一,按照調查要求分類。對于同樣的資料,根據不同的標準會有差異很大的多種分類。具體在研究中采用哪一種的分類方式,完全取決于調查者的需要。第二,不重不漏,即每兩個分類之間必須是窮盡且相互排斥的。所有分類既需要窮盡所有的可能,又不能使任何兩個分類之間存在交叉。第三,必須對
63、變量進行完整的定義,語言必須準確。對于所使用的語言,應盡量規范化,符合一般人的理解,不應當出現歧義。第四,對分類劃分的詳細程度要把握得當,就是在分類的粗細之間找到一個平衡點。 5調查報告有哪些特點? 答:第一,真實性。調查報告必須真實、客觀地反映社會調查研究的內容和結果。第二,針對性。必須是針對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題所作的有實際意義的描述、分析和建議;必須針對具體的調查報告的閱讀對象。第三,典型性。無論是觀點還是事實,都應當具有典型性和代表性。第四,指導性。調查報告應為人們提供決策依據和解決問題的辦法以及理論研究的參考,即使是描述式調查報告,也要
64、做到給人以啟示。第五,時效性。調查報告必須及時地服務于當前的社會需要。 6調查報告是怎樣構成的? 答:調查報告并無固定的結構方面的要求,形式可以多種多樣。往往是根據其主題,選用恰當的格式。目前最常見的調查報告的結構包括標題、署名、前言、主體和結尾幾個部分。 標題是調查報告的名稱,用以直接體現中心思想和主要內容,一般分為單行標題和雙行標題兩種。 在標題之下要署明調查研究參加者和撰寫調查報告撰寫者的名稱(或個人或集體),以明確調查報告的責任者和知識產權的歸屬。 導語
65、也稱前言、導言,位于調查報告正文的開頭部分,是用一段簡明扼要的文字,概括調查研究的起因、目的、意義;調查對象、范圍、主要調查方式、手段和經過;調查報告的基本觀點,等等。其作用在于使讀者對全文先形成一個總體印象,能夠迅速、準確地把握文章主旨。 主體是調查報告的核心和主干部分。陳述情況、列舉調查材料和分析論證主要在這部分完成。其內容包括提出問題,引出觀點,闡明全部有關論據,說明與之相聯系的各種分析研究的方法等。 結尾也叫結語,是調查報告的結束部分。它沒有固定的格式。從內容上看,大致有總結性結尾、建議性結尾、預測性結尾、號召性結尾和
66、補充性結尾等。結尾并非必有,而是根據需要而定。 7調查報告的主體結構的基本類型及其特點是怎樣的? 答:調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致,但基本結構方式主要有三種,即橫式結構、縱式結構和交叉結構。 按照事物各組成部分或事物的不同性質、特點分類來安排結構的方式為橫式結構。其特點是把報告主體橫向展開成并列的若干部分,以更好地反映事物自身的多種性質和特點,以及由此及彼的橫向聯系,從中體現調查報告的基本觀點。按照事物的發展階段和邏輯次序來安排主體結構的方式屬于縱式結構。其特點是把報告主體縱向展開為幾部分,各
67、部分之間按照順序自然銜接。它或者以調查過程為序,或者以時間為序,或者以事物發生、發展的經過為序。這種結構多見于內容較為單一的調查報告,有利于使讀者了解調查對象的來龍去脈,從而清楚地把握其內容。 交叉(混合)結構是前兩種方式的結合,往往是一種為主,兼用另一種,即總體為一種,局部為另一種。這種方式容量大,更利于深入問題和形成全面的結論,寫法方便、靈活,因此運用比較廣泛,尤其是比較復雜或重要的調查報告,大多采用這種方式。 8調查報告主題與調查研究主題之間的關系是怎樣的? 答:從理論上說,調查報告是調查研究的總結,因此,調查
68、研究的主題也就是調查報告的主題。但是實際上卻并不一定如此。調查研究的主題是在調查之前根據對被調查者的了解擬定的,而調查報告的主題是完成全部調查、對調查資料進行深入分析、綜合之后才最終確定的。二者也許一致,但也往往不一致。這主要是因為: 第一,調查資料顯示原來的調查主題不能成立,或者得不到足夠的材料支持,就要重新確定主題。 第二,調查主題比較單一,但調查資料內涵非常豐富,具有多方面的價值和重要意義,就有必要放大調查報告的主題。 第三,調查主題涉及面廣,調查得來的材料或問題太多,不適于或難以用一篇
69、報告表達,就需要分寫幾篇報告,并重新確立每一篇報告的主題。這些主題即對調查主題的分解。 第四,在調查主題涉及的所有內容中,有些表現突出,價值較大;而有些則非常一般,價值很小;還有些材料不充分,無法形成觀點。這就需要對調查報告的主題作“避輕就重”的調整。 9. 調查報告在言語運用方面應注意哪些問題?答:調查報告作為一種應用性文體,在語言表達方面掌握一下原則,1.樸實,調查報告不是文學作品,因此語言應平易、直白;2.準確,選詞造句要恰當、貼切和嚴謹;3.簡明,無論是敘述事實,還是發表議論、要力求精煉;4.莊重,調查報告主要用于敘述事實,語言要表達嚴肅,防止花哨,而且盡量使用書面語言,減少口言;5.修辭,調查報告的語言表達雖然樸實、莊重為基調,但并3一位著不需文采 10. 定量分析有哪些類型?哪些屬于單變量分
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