1、2021年度小學校本研修工作計劃方案2021年度小學校本研修工作計劃方案 本學期我組教研工作圍繞學校對教學工作的要求，以打造活潑、扎實的課堂教學為重點，扎實有效開展教研活動，努力提升課堂教學效率，促進教師、學生共同發展。具體我們著重抓好以下工作： 一、重視集體備課。 今年執教三年級的數學教師除了苗雨林外，其他教師第一次教學三年級，對教材較為陌生。所以本學期我們加大教研組集體備課的力度，并且多多請教張紅梅等有經驗的老師，請這些老教師為我們梳理教材。 二、強化學習常規。 三年級是小學階段重要的轉折期，學習習慣的養成至關重要。所以開學初，我們重點抓學生的習慣養成，比如書寫習慣、聽課習慣、及時訂正錯題

2、習慣、傾聽習慣、思索習慣等等。這些習慣的養成是一個按部就班的過程，需要教師耐心的講解與引導，并且要至始至終德保持。 三、抓好基礎知識。 三年級涉及到計算、數量關系等很多基礎知識，對今后進一步的學習起著承上啟下的作用，打下堅實的基礎關于學生的終身發展有著十分重要的作用。所以本學期我們教研組準備在口算、計算、數量關系三大板塊作專項訓練，加大這方面的力度。對常用的數量關系要使學生牢固掌握并深入理解，不能單靠學習鞏固。在抓基礎知識的同時要設法提升學生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。 四、打造精品課堂。 要強化對"常態課'的研究，思索如何有效提升課堂教學效益。教研組準備認真組織好集體

3、備課、不斷總結、反思的基礎上，真正把課改的重點放到上好每節課、提升每節課的教學效率上來。在此基礎上持續抓好"同上一節課'活動，提升常態下數學課堂的質量，努力鍛造精品課。 2021年度小學校本研修工作計劃方案 本學期是我個人工作的第3個學期，也是自身發展的關鍵時期，為了利用好青年研修班，爭取更大的發展。本著貫徹張校提出的6個"好'，特指定個人研修計劃。 一、在業務方面，以學習和請教為主，多向有經驗的老教師請教，聽課數量達到50節以上，認真寫好課后的反思。利用好開課的機會，認真準備，向同行展示自己的教學過程，讓他們指出自己的不夠。 二、讀一本好書，學校獎勵我的一

4、本李鎮西著愛心與教育，寫好讀后感。 三、完善自己的博客，博客記錄了教師成長的足跡，是很好的反思載體，每周1-2篇。 四、積極參加研修班的各項活動，完成各項任務。 五、利用班會的時間，和班主任一起強化對學生的管理。學生的.學習主動性在很大程度上決定學生的成績，因此必須程度的發掘學生的學習主動性。 六、強化教科研，多寫文章。教科研是迅速提升教師教學水平的有效捷徑，是教師思維的體操。是教學反思的結果，一定要做好。爭取發表1-2篇文章。 七、教學工作，嚴格按照學校的高效課堂模式進行，要多思索，多反思，要形成自己的獨特方式。 2021年度小學校本研修工作計劃方案 為了提升自己的工作能力和業務水平，更好地

5、為教學工作服務，依據學校的工作實際，自身的發展要求，特制定校本研修個人工作計劃。 一、研修目標 通過學習，提升自身的師德修養,提升自身的業務水平,提升自身的科研水平，促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念，為自身的可繼續發展奠定基礎。 二、研修內容 (一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。 廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業知識，體會生活化、情境化課堂教學的真諦，提升自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學施行與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。 (二)在施行中進行教學研討。 目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將持續

6、積積極參加校內校外的教研活動，平常就當天發生的教學突發事件，教學心得反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。 三、具體實施方案 1.勤于學習，樹立終身學習的觀念。 (1)保持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。 (2)多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，加強自己的理論積淀;也要在"無字處'學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。通過網絡學習新課標，在教學中理解應用新課標。 (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。 2.多聽課，保持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提升自己的教學水平。 3.勤于動筆，提升教育科研水平。 (