1、幼兒園小班健康教育活動教案螞蟻爬爬爬含反思活動目標(biāo)：:1.練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。2.喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。4.愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。活動準(zhǔn)備:1.小螞蟻頭飾(幼兒每人一個)，大熊一個，沙包制成的紅、綠小糧袋若干，紅、綠、黃箱子各一個，體操墊，矮平衡凳一個，四分之一圓兩個，背景音樂。2.幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。活動過程:1.熱身活動。師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動活動吧!2.練習(xí)各種不同方式的爬。(1)自由爬.師：寶寶們，讓我們?nèi)ド⒉桨?(兒歌：今天天氣真晴朗，

2、小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦!)(2)尋聲爬。師：讓我們來玩捉迷藏吧。請寶寶們拉下頭飾蒙上雙眼，仔細(xì)聽聲音去找媽媽。3.游戲：巧避大熊。嘗試倒退爬.(“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。)師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬)聽!聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?(引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)23次。)4.鞏固練習(xí)向前爬、倒退爬。(1)師：寶寶們，看，前面有一個小山洞，我們爬過去吧。(向前爬)(2)師：看，前面又有一個小山洞，我們這次倒退著爬過去吧

3、。(后退爬)5.有序爬.師：寶寶們，前面有一座小橋，讓我們爬過去吧!(幼兒能一個接一個的爬過平衡凳)6.游戲：螞蟻背豆。(1)找“糧食”.師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準(zhǔn)備過冬吧!(2)運(yùn)“糧食”.請幼兒將紅、綠、藍(lán)兩色的小糧袋按顏色標(biāo)記運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。(師幼共同檢查游戲結(jié)果。)師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時候背部要保持平穩(wěn)。)7.放松練習(xí)，結(jié)束活動。小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動。(鼓勵幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。)教學(xué)反思："爬"這個大肌肉動作對小班下學(xué)期的寶寶來說不算是一個難點(diǎn)，為了滿足寶寶們的興趣，提升寶寶的動作靈活性和協(xié)調(diào)性，關(guān)注不同寶寶的發(fā)展需求，我在此次活動中為寶寶們創(chuàng)造了不同難度的練習(xí)條件，由易到難地引導(dǎo)寶寶們向"最近發(fā)展區(qū)"發(fā)展。在活動中，我根據(jù)托班寶寶的年齡特點(diǎn)，以游戲、情景等形式將各個環(huán)節(jié)串在一起，讓他們身臨其境，提高了寶寶的參與興趣。幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中要求老師"既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)要照顧的，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。"小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多