1、幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案賀年片含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞各種各樣的賀卡，了解過(guò)新年的意義，知道賀卡的意義。2、學(xué)習(xí)制作賀卡，大膽構(gòu)思，設(shè)計(jì)新穎。3、欣賞賀卡的色彩、花紋、設(shè)計(jì)等，會(huì)講述自己平時(shí)看見(jiàn)的賀卡。4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：操作卡、剪刀等活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師出示賀卡“老師這里有一張好看的賀卡，那你知道這么好看的賀卡還有什么用？”（新年到了。人們用賀年片互相贈(zèng)送，表示友好和祝福）二、制作賀卡觀察賀卡“賀卡有什么特點(diǎn)？”引導(dǎo)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進(jìn)行講述。教師：這些賀年卡，每一張的特點(diǎn)不同，邊講

2、邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片。有的是挖空的，有的是凸出來(lái)的，摸在手上凹凸不平，有的像畫(huà)的，有的像貼的?？傊?，它們的圖象都很好看，顏色都很鮮艷。、引導(dǎo)幼兒觀察賀年片的制作方法?！拔覀兊陌职謰寢岅P(guān)心照顧我們，辛苦了一年，我們每個(gè)人做一張賀年片送給爸爸媽媽?zhuān)Ｋ麄冃履昕鞓?lè)好嗎？”教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的制作過(guò)程，要求能夠按照?qǐng)D示來(lái)制作賀卡，學(xué)習(xí)如何折疊、鉆孔的技能。、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。三、評(píng)價(jià)幼兒作品。教師積極的引導(dǎo)孩子們自己講述自己的作品。你是怎么制作的？你遇到了什么困難？看看別人的作品是怎樣的？你覺(jué)得好看嗎？為什么？你想把你自己制作的賀卡送給誰(shuí)？為什么？活動(dòng)反思：這一活動(dòng)是相對(duì)于比較簡(jiǎn)單的一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要目的就是讓幼兒在制作賀卡的過(guò)程中產(chǎn)生關(guān)心、親近爺爺奶奶的情感。在上這節(jié)活動(dòng)時(shí)由于老師的事先準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致心情緊張的同時(shí)加快了語(yǔ)速，使幼兒沒(méi)能很好地掌握活動(dòng)目標(biāo)。小百科：賀卡是人們?cè)谟龅较矐c的日期或事件的時(shí)候互相表示問(wèn)候的一種卡片，人們通常贈(zèng)送賀卡的日子包括生日、