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文檔簡介

1、New Words and Expressions for Food Festival駱店鎮中心中學 何清華學習內容分析學習目標描述：1. Some new words and phrases: lady,gentleman,sale,guest,kind-hearted, menu,soft drink,beer,bill,corn,salad lemon,tofu,bean,carrot,wine, sausage,dessert,seat,have a seat regularly,diet,in short,not only . but also. job,worth,eff

2、ort,successfully,steak,neatly , go well,be worth doing sth. , in the end 2.Compare with comparative and superlative forms of adverbs:Maria cooked very successfully.Jane cooked more successfully.I cooked the most successfully.學習內容分析：學生通過前一階段的對食品名稱的學習，已經掌握了很多有關的詞匯，學習本話題的詞匯已經沒有很大的困難。但對形容詞和副詞的比較級和最

3、高級還不會很好的運用。教學重點：Some new words and phrases: lady,gentleman,sale,guest,kind-hearted, menu,soft drink,beer,bill,corn,salad lemon,tofu,bean,carrot,wine, sausage,dessert,seat,have a seat regularly,diet,in short,not only . but also. job,worth,effort,successfully,steak,neatly , go well,be worth doing

4、 sth. , in the end 教學難點：.Compare with comparative and superlative forms of adverbs:Maria cooked very successfully.Jane cooked more successfully.I cooked the most successfully.學生學情分析學生的學習積極性很高教學策略設計教學環節：1.導入新課。2.播放幻燈片.3.展示相關的詞匯，詞組，句型。具體目標：學生能熟練的談論自己喜歡的食品師生活動：播放幻燈片，提問，師生互動，掌握美食節的相關詞匯和詞組，以及相關的句型。信息技術手段的運用：多媒體，電子白板教學評價設計評價方式與工具：課堂提問評價量表內容：

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