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文檔簡介

1、八年級政治上冊第一課習題精選 一、單項選擇題 1古語云:“養不教,父之過。這主要強調了父母對未成年子女有( ) A保護義務 B撫養義務 C教育義務 D養育義務 2父母對子女的撫養教育是 ( ) 親情的自然流露 傳統美德的彰顯和發揚 當今道德和法律的要求 一種義務,可以履行,也可以不履行 A B C D 3小亮父母離異后和母親生活在一起,他考上重點中學后,母親生病不能工作。為了小亮的學習和生活,母親多次和他父親交涉,都沒有達成協議。無奈小亮和他母親將其父親告上法庭。下列說法正確的是( ) A小亮沒有權利起訴父親 B小亮的行為是不孝敬父親的表現 C小亮的行為是父親的報復 D小亮的行為是依法維護自己

2、的合法權益 4、父母與子女的關系的確立,絕大多數基于( )A、婚姻關系 B、法律關系 C、朋友關系 D、血緣關系5、關于“孝”,孔子有這樣一段話:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬何以別乎?”這是要告訴我們,孝敬父母 A、必須從現在就開始做起 B、主要表現在要能夠贍養父母 C、是中華民族的傳統美德 D、要能夠關愛、尊敬父母6、下列行為中屬于孝敬父母行為的是( )分擔父母的憂愁,不向父母提過分的要求 日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從父母的教誨 正確理解與對待父母的“嘮叨” 體貼父母的辛苦,做力所能及的事情 A、 B、 C、 D、7、在同學們收集到一些有關孝敬父母的名言,你

3、認為在當代仍有積極意義的是 ( )百善孝為先。 誰言寸草心,報得三春暉。 不孝有三,無后為大。 身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。父母之年,不可以不知也,一則以喜,一則以懼。”A、 B、 C、 D、8、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟子在這里所表達的意思是 A、我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事B、從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人和孩子D、把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人和孩子9、音樂領域的“才子”周杰倫不管明星形象多酷,生活中的他在媽媽面前永遠

4、是體貼的乖兒子。每當他要到媽媽沒去過的國家表演,周杰倫都會帶媽媽一起去,至今已經帶媽媽去過很多國家,簡直像陪媽媽環游世界。從周杰倫的身上,我們體會到了: A、帶母出國才是孝敬父母 B、孝敬父母要把愛心、孝心化為行動C、這是他為自己制造公眾影響的方法 D、他離不開父母的照顧10、對于逆反心理產生的原因,認識正確的是: ( ) A、父母不能尊重子女的獨立意識 B、子女觀點片面、偏激,不能理解父母的關愛C、青春期和更年期鬧戰爭,什么道理也講不清 D、父母和子女都有責任,缺乏平等溝通11、在身心的成長過程中也有煩惱,與父母之間的“代溝”就是一大煩惱。下列現象中,明顯體現了兩代之間的“代溝”的是( )A

5、、父親喜歡下棋,我喜歡籃球B、每天出門前媽媽總是沒完沒了地囑咐,這讓我心煩C、父母對我的期望太高,讓我去實現他們的夙愿D、父母只會工作、掙錢,不懂得享受生活,對周杰倫、街舞、NBA一無所知12、在現實生活中,當我們的觀點與父母的觀點不一致時,正確的做法是 ( )A、堅持自己的觀點 B、順從父母的觀點C、與父母坦誠地溝通 D、不理睬父母,冷漠相對二、自主探究 1大家都聽過“孟母三遷”的故事。孟母為了孟子從小就受到了良好教育,帶著年幼的孟子三次搬家。故事體現了什么道理? 對你有何啟示? 2小雪的父母因嫌棄她是個女孩,自小雪出生后就將她寄養在外婆家,很少過問,也不負擔撫養費。隨著小雪一天天長大,外婆

6、家的生活越來越困難。小雪長大懂事后,便自己去向父母要撫養費,可父母總是搪塞推諉。于是小雪到法院請求幫助,最后法院判決其父母補償小雪外婆幾年來撫養她的費用,以后還要定期支付撫養費(含教育費用),至小雪有獨立生活能力時為止。 小雪的做的對嗎?說出你的理由。 習題精選 一、單項選擇題 1我們要孝敬父母,是因為( ) 父母生我們,養我們長大 父母教育我們做人 父母撫養我們是法律的要求 父母為家庭作出了貢獻 A B C D 2青少年孝敬父母就要做到( ) 要理解父母的拳拳之心,努力學習 接受父母的正確的教導 關心父母的健康 對父母要言聽計從 A B C D 3在家要孝敬父母,下列行為不正確的有( )為了

7、想買一雙名牌運動鞋參加比賽,在父母面前大鬧一場 把家里的臟衣服洗了,讓媽媽多休息一會 考試成績不好,為了免得挨批評,隱埋考試成績 過年了,家里買了大蝦,吃飯時先把蝦拿給爸爸媽媽吃 因為父母工作忙,不要跟父母交流思想 A B C D 4對中學生來說,孝敬父母最重要的表現是( ) A敬重和愛戴父母 B侍奉父母 C口頭上表達孝心 D 贍養父母 5小東經常幫助媽媽打掃房間衛生;小光經常幫助媽媽做飯,家里有好吃的,小雙總是先夾給父母吃。這些事例說明( ) A只要努力學習,就是孝敬父母 B明白孝敬父母的道理,就是孝敬父母 C孝敬父母要做驚天動地的大事 D孝敬父母要從小事做起 6我國法律規定,成年子女有(

8、) A要求父母撫養的義務 B贍養扶助父母的義務 C向父母提供撫養費的義務 D和父母一同生活的義務 二、材料分析題 材料一:在廣東某市,趙女笑長期悉心照料母親被傳為佳話,記者來到趙女笑母親家里,只見104歲的老壽星端坐床邊,兩眼有神,聲音響亮。見有客人來,她連聲呼喚女兒倒茶取糖待客。她反復說:“沒有阿笑,我就不會這么長命。兒孫們時時掛念找,我活的有意思。” 材料二:常回家看看中唱到:“常同家看看,回家看看,哪怕是幫助爸爸捶捶后背,揉揉肩常回家看看,回家看看,哪怕是幫助媽媽刷刷筷子,洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓” 根據材料回答:老人的幸福長壽與子女的贍養扶助有什么

9、關系? 參考答案 第一課 愛在屋檐下一、1C;2A;3D。4,D. 5,D 。6,A. . 7, C 8, C 9, B 10 B 11 D 12 C二、1母親對子女教育的關心和重視。略。 2小雪的做法是正確的。是依法維護自己合法權益的做法。父母對未成年子女有撫養教育的義務,這是法律和道德的要求。小雪父母拒絕履行此義務,違反法律。因而,小雪通過法律渠道解決問題,維護自己的合法權益的做法是可行的。 習題精選 一、1C;2A;3C;4A ;5D;6B。 二、(1)老人的幸福長壽與子女的贍養扶助在法律上講,是子女履行贍養扶助義務與父母幸福生活的問題。 (2)父母養育了子女,對家庭盡了責,因此他們在年

10、老時理應得到子女的照料。對父母的贍養扶助是中華民族的傳統美德。 (3)我國法律規定,子女對父母有贍養扶助的義務。凡是有能力的成年子女,都應負起這個責任。 (4)成年子女履行了贍養扶助的義務,老人的生活就有保障,身體就會健康,精神就會愉快,就會幸福長壽。 第二課我與父母交朋友一、明辨是非1 2 ×3 4 ×5 ×6 7 8 ×二、最佳選擇9D10B 12D13B14B15, B16C17 C18 A19 D20 C三、辨別分析21這種觀點是片面的。對父母讓步或表示歉意,并不是軟弱和遷就,而是親情的表達。與父母發生矛盾時,在一些非原則問題上,可以適當讓步;在

11、一些瑣事上不固執己見,學會接受、欣賞、肯定父母的觀點;在激烈爭吵時,即便是父母不對,也可以“得理也讓人”,暫時平息,待雙方冷靜下來再慢慢交談。否則不利于矛盾的消除和事情的解決。22這個觀點是片面的。親子之間的矛盾是客觀存在的,親子之間矛盾的產生既有子女方面的原因,也有父母方面的原因。我們與父母的年齡差距,是產生代溝的直接原因,代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不相同,對社會規范的熟悉程度也不相同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異。所以代溝的消除需要兩代人的共同努力來跨越。四、閱讀思考23略。24(1)父母是愛我們

12、的,只是表達的方式不一樣,需要我們察覺和體會。(2)望子成龍,是父母的心愿,故他們對子女的要求更加嚴格,甚至在我們看來近乎苛刻。另一方面,進入青春期的我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們。于是就產生了愛的沖突。(3)略。(4)逆反是利小于弊,因為在多數情況下,逆反心理往往導致對父母的對抗,其結果是既懲罰了自己,又傷害了父母。25(1)我們應該理解父母。理解父母的期望,理解父母的關愛,理解父母承受的壓力,這樣才能實現有效溝通。(2)A從勞動的重要性、子女有贍養扶助父母的義務、用實際行動證明適當做些家務不會影響學習等方面思考;B從安慰、體貼和照顧父母、嚴格要求自己、使父母少為自己操心等方面思考;C從自己健康成長的條件、溺愛的危害性等方面思考;D可從事發和事后兩種結果,對社會、家庭、父母的責任進行思考;E從格外關心體貼父母、勸說父母樂觀地看待人生、與父母共渡難關等方面思考;F從幫助父母做家務、使父母快樂等方面思考。26如躊躇滿志、 苦不堪言、 思緒萬千等。27如學習方面:趕前不趕后,及時完成作業。儀表方面:盡量避免奇裝異服。社交

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