1、學習必備歡迎下載第十章極地地區單元備課及教學設計教材內容說明不規定必學區域，是地理課程標準的總原就和突出特點；但所 學的“地區”中有個例外，即規定極地地區為必學內容；這是由于極地地區自然環境相對世界其他地區來說具有明顯的特別性，極地地區的科學考察和環境愛護也有重要的全球意義；因此，在進行極地地區的教學中也應當從這方面入手，突出極地地區特別的自然環境，強調極地地區科學考察和環境愛護的重要意義；本單元教學目標依據地理課程標準中“熟悉地區”的內容標準，本單元需達到以下的教學目標：1 明白兩極地區特別的自然環境；2 懂得在兩極地區開展科學考察活動和環境愛護的緣由，培育可連續進展的觀念；詳細目標為1 學

2、問目標：讓同學說出兩極的地理位置和特別的自然環境特點；2 才能目標：1學會依據要求對資料進行挑選、歸納、匯總；2 使同學學會判讀極地投影圖，并能依據兩極地區的氣溫特點比較兩極自然環境的差異；3 通過課堂活動，培育同學的動口、動手、動腦才能；3 情感、態度、價值觀目標1 、通過對兩極自然環境的明白，增強愛護意識；2 、培育同學參加意識和合作態度及對地理學問的探究精神；本單元教學重點： 極地地區的地理位置和特別的自然環境三、教材結構、教法分析 本章內容分為“冰雪掩蓋的地區”、“科學考察的寶地” 和“極地的愛護與和平利用”三個標題，文中貫穿始末的主線是冰冷；冰冷是由于兩極所處的地理位置所打算的；正是

3、由于極度寒冷，使得兩極都成了冰雪掩蓋的地區，也因而造成了當地獨具特色的資源，如冰川、動物等；同時也使得那里人跡罕至，留下了豐富的礦產資源以及原始的自然環境；而這些又吸引著世界各地的科學家對兩極地區開展考察活動，而開展考察活動的前提是要各方和平利用、共同愛護兩極的生態環境；引導同學列表對比兩極的環境特點及資源狀況；列表如下：南極北極相同點地理位置不同 海陸狀況點氣候狀況資源狀況代表動物四、課時支配： 2 課時導學案 第十章極地地區（一） 學習目標導航：1 學問目標：讓同學說出兩極的地理位置和特別的自然環境特點；2 才能目標：1學會依據要求對資料進行挑選、歸納、匯總；2使同學學會判讀極地投影圖，并

4、能依據兩極地區的氣溫特點比較兩極自然環境的差異；3通過課堂活動，培育同學的動口、動手、動腦才能；3 情感、態度、價值觀目標1 、通過對兩極自然環境的明白，增強愛護意識；2 、培育同學參加意識和合作態度及對地理學問的探究精神；重點和難點極地地區的地理位置和特別的自然環境教學過程：引入 ：（略）新課 一、讀圖確定地理位置老師引導：極地地圖比較特別，可通過以下問題引導讀圖； 通過同學的找圖、描圖（描出北極圈和南極圈）、讀圖、回答疑題等來確定北極和南極的經度位置、緯度位置、海陸位置1 ）圖的中心點是什么？2 ）以北極（或南極）點為中心呈放射狀的一系列直線是什么線？3 ）以北極（或南極）點為中心的一個個

5、圓圈是什么線？讀北極圖：1 ）北極地區是指哪個范疇？（用紅筆描出北極圈 ）2 ）北極點所在的是洋仍是陸？什么洋？3 ）北冰洋四周有哪幾個洲圍繞？讀南極圖：1 ）南極地區是指哪個范疇？（用紅筆描出南極圈 ）2 ）南極點所在的是洋仍是陸？什么洲？3 ）南極洲四周有哪幾個洋圍繞？二、 冰雪掩蓋的地區閱讀課文，播放南極影片，讓同學從感性方面整體地熟悉南極洲；1.平均海拔最高的大洲摸索問題 ： 南極大陸與其他大陸在景觀上最顯著的區分是什么？大部分地方被冰雪掩蓋，冰層平均厚度2000 多米 南極厚厚的冰雪掩蓋層能給我們人類帶來什么資源呢？ 固體淡水資源 討 論： 假如南極冰川全部融解，世界將會怎樣？我們的

6、生活是否會受到影 響？ 全世界的海平面將上升5070 米 北京也將被海水埋沒世界上淡水資源中冰川儲存水量最多，而南極約占世界冰川總量的90%和世界淡水總儲量的2/3 ；我們應如何利用？ 依靠肯定的技術條件開發利用 2 、豐富的固體淡水資源讀 圖： “南極洲年平均氣溫圖”“南極洲年平均降水量圖”氣溫： 各月氣溫均在 - 20°以下；暖季 每年 11 月其次年 3 月降水：年降水量 大多不足 55 毫米風速：最大 100 米/ 秒 （比 12 級風 大得多）每 年 8 級以上大風日有 300 多天； 3 、酷寒、干燥、烈風（極地冰原氣候）提 問： 南極洲的氣候為什么如此冰冷？1南極洲幾乎

7、全部位于南極圈以內，緯度高，地面接受太陽光熱少；2南極洲平均海拔較高；3南極大部分地區被冰雪掩蓋著，冰雪對陽光有強反射；南極洲的自然環境特別嚴酷，為什么對人類仍具有很強的吸引力呢？（南極洲自然資源特別豐富）4 、南極洲礦產豐富讀 圖 ： “ 南 極 地 區 圖 ” 找 出 主 要 礦 產 的 分 布 鐵 礦 印 度 洋 沿 岸 地區煤礦靠近印度洋沿岸 維多利亞大煤田 講解：煤本應形成于溫帶地區， 目前卻顯現在冰冷的南極，說明南極洲在煤炭形成的地質歲月應當是暖和濕潤的氣候， 能生長高大植物， 這些茂盛的森林被埋在地下經地質作用形成了煤田， 后隨大陸漂移至現在的位置； 思 考：酷寒的氣候對南極的動植物會產生哪些影響？ 5 、極地生物 地面上植物極少； 動物資源種類少，但數量大；展現圖片 ： 南極海豹、企鵝、鯨、磷蝦；總結 ：引導同學列