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文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師學(xué)院:專業(yè):目錄一、引言:我一直以來的想法與理想2二、自我探索:我要了解我自己31、興趣32、能力43、性格54、價(jià)值觀75、自我探索小結(jié)8三、外部探索81、家庭探索82、校園探索93、社會(huì)環(huán)境分析94、職業(yè)環(huán)境分析95、SWO分析116、職業(yè)定位12四、決策規(guī)劃131 、職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段(大學(xué)階段)132、職業(yè)生涯實(shí)踐階段14五、評(píng)估調(diào)整:接受變化的挑戰(zhàn)161 、評(píng)估內(nèi)容162、評(píng)估時(shí)間163、評(píng)估策略174、備選方案17六、結(jié)束語1819七、附錄:職業(yè)決策平衡單一、引言: 我一直以來的想法與理想很早之前,我是從一個(gè)完全外行人的角度來看待傳媒這一行的。在電視

2、中、 在報(bào)紙上、在網(wǎng)絡(luò)中,處處都能見到記者的身影,也常常看到一些媒體人的自傳 與報(bào)道。當(dāng)時(shí)的我,對(duì)此總是有一種油然而生的羨慕之感。 后來在成長(zhǎng)的過程中, 我通過媒體與書籍也認(rèn)識(shí)了諸如柴靜、閭丘露薇等一些知名媒體人,我欣賞她們 在鏡頭前的從容鎮(zhèn)定,也被她們身上表現(xiàn)出的責(zé)任感意識(shí)而感動(dòng)。然而在更多人的眼中,做媒體這一行十分辛苦,工作時(shí)間不定,經(jīng)常需要出 差、加班、熬夜。雖然我心中有著敬佩,但在進(jìn)入大學(xué)之前,我并沒有一個(gè)確定 的信念要去成為一個(gè)媒體人。畢竟,作為我的家人來說,他們更希望我以后找一 份穩(wěn)定而較舒適的工作。在填報(bào)志愿時(shí),可以說是十分偶然的被錄取在了新聞學(xué)專業(yè), 得知這一消息 時(shí),我既有些

3、忐忑,又充滿了欣喜與向往。然而在大一一年快結(jié)束之時(shí),我不得 不問自己一句:這一年來,我究竟掌握了什么東西,我學(xué)到了什么?在如今傳統(tǒng) 媒體普遍衰落的境況下,我又應(yīng)該為我的未來做些什么努力呢?總的說來,我還是比較迷茫的。在我疑慮與焦慮不斷加深之時(shí), 職業(yè)生涯規(guī) 劃課給我指明了努力的方向:無論是在你看來非常平凡的每一天,抑或是遙不可 及的未來歲月,我們都需要一個(gè)系統(tǒng)規(guī)劃,計(jì)劃自己的目標(biāo)與為此將要付出的行 動(dòng)。因此,在老師的課程指導(dǎo)中,我開始進(jìn)行探索:在自我探索中,我了解到自 己的性格與特征;在對(duì)外界的探索中,我了解到許多在這一行業(yè)的牛人, 通過與 他們的談話,我覺得整個(gè)眼界被拓寬了,要心懷世界而不是

4、坐井觀天。在經(jīng)歷了數(shù)周的探索后,我開始著手寫這一篇職業(yè)生涯規(guī)劃, 我對(duì)自己未來 的目標(biāo)與計(jì)劃也日益明朗清晰。我的最終目標(biāo)是成為一名在大型媒體有影響力的 記者從理想到現(xiàn)實(shí),我希望自己能以務(wù)實(shí)與責(zé)任的態(tài)度,用實(shí)際的行動(dòng)來達(dá)成自 己的目標(biāo),創(chuàng)造屬于自己的精彩旅程。、自我探索:我要了解我自己在進(jìn)行自我探索的過程中,我漸漸開始了解我自己。我的興趣、性格、技能、 價(jià)值觀都是獨(dú)特的,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的樹葉。而要通過了解自己未來適 合的職業(yè)發(fā)展道路,我們需要問一下自己擅長(zhǎng)做什么, 興趣在什么方面,第一步 就是要進(jìn)行內(nèi)部探索。1、興趣通過霍蘭德自我探索量表測(cè)評(píng)得出,我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)?分析:由職業(yè)測(cè)評(píng)

5、可以得出我的職業(yè)興趣類型是:藝術(shù)型、社會(huì)型和事業(yè)型:喜歡 和人打交道,突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方, 注重人際關(guān)系的和諧,特別樂于助人。富有幻想和創(chuàng)作欲望,想象力豐富,對(duì)錯(cuò) 綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和組 織的關(guān)系,崇尚直覺。在與同學(xué)們與朋友的交往中,以及從老師和長(zhǎng)輩中獲得的評(píng)價(jià)來說: 我是 個(gè)善于溝通的人,樂于助人,性格溫和,有著豐富的想象,好奇心比較強(qiáng)。讀書 廣泛,能對(duì)一些事物發(fā)表自己獨(dú)到的見解。同時(shí),為人處世落落大方,擅長(zhǎng)與人 交流。總的看來,這些評(píng)價(jià)與我的職業(yè)測(cè)評(píng)所表現(xiàn)出的數(shù)據(jù)是非常符合的。通過職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果、外界評(píng)價(jià)和

6、自我探索,我總結(jié)出自己以下幾點(diǎn)特質(zhì):樂于與人打交道,擅長(zhǎng)溝通,能夠比較出色的處理人際關(guān)系;重視合作;想象力豐 富,善于寫作;好奇心強(qiáng)烈。在傳媒這一行業(yè)中,記者、編輯等職位與我的職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果有比較好的匹配 度:它要求人際交往能力強(qiáng)的人員,同時(shí)也需要有比較強(qiáng)的好奇心。同時(shí),也需 要文字駕馭功底較好的人。綜上所述,我的職業(yè)興趣比較符合傳媒這一行業(yè)的從事者,但是,我需要做的是加強(qiáng)自己的這些特質(zhì),運(yùn)用到實(shí)際中。2、能力分析:在日常的學(xué)習(xí)、生活與實(shí)踐中,我對(duì)自己的能力范疇有了較為清晰且客觀的了解; 在能力方面,我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:良好的人際交往與溝通能力2較好的文字功底和寫作能力閱讀廣泛,好奇

7、心強(qiáng)啟示:這三點(diǎn)是作為一個(gè)想要成為優(yōu)秀記者的必備要素,因此,我所擅長(zhǎng)的這三點(diǎn)是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。然而,這其中,我缺乏平時(shí)的經(jīng)常性鍛煉,諸如寫稿等方面我 還是做得不到位。同時(shí),由于傳媒是一門實(shí)踐性學(xué)科,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我還缺 乏必要的實(shí)踐。最重要的是,對(duì)于平常發(fā)生的新聞事件缺乏自己獨(dú)立的思考,對(duì)于事件本質(zhì)的探索是我比較薄弱的地方。 在今后的學(xué)習(xí)中,這些不足之處仍需改 善。3、性格動(dòng)力測(cè)評(píng):測(cè)評(píng)結(jié)果分析生活中的我影響愿望較強(qiáng)我是一個(gè)影響愿望較高的人。具體表現(xiàn)是:- 喜歡指導(dǎo)別人怎樣完成一件事,希望別人遵循你提 供的方法。能夠及時(shí)和有效地傳達(dá)自己的觀念和想法,并 且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)你的想法。-希望

8、事情的進(jìn)度和結(jié)果盡在你的掌握中。- 看重自己的影響力,盡量在別人面前展示,也非常 在意自己在別人心目中的地位。成功愿望較弱我的成功愿望較低。具體表現(xiàn)是 :- 對(duì)事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。- 對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感, 隨遇而安,心態(tài) 平和。- 主動(dòng)性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔(dān)過多 責(zé)任。人際交往愿望很強(qiáng)你的人際交往動(dòng)機(jī)較高。具體表現(xiàn)是:- 在朋友圈或班級(jí)、社團(tuán)里很活躍,對(duì)別人的許多事 情都很感興趣,- 人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處愉快, 得到他們的欣賞和支持。- 交游廣泛,即使復(fù)雜的人際關(guān)系,你也游刃有余; 能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。挫折承受能

9、力中等你的挫折承受力居中。具體表現(xiàn)是:- 遇到挫折時(shí)感到沮喪,但不會(huì)深陷其中不能自拔。- 能從失敗中總結(jié)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。- 新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí),雖然會(huì)有點(diǎn)害怕,但還是 會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。MBTI測(cè)試結(jié)果顯示您的性格趨向?yàn)椋篍SFP表演者型 >“有我在就有笑聲性格偏好清瞄程度圖*外向內(nèi)向恵考11T"113530Z511IS1O5Q1" 1 151015N111 203035菲聿清曬清晰中24淸斷 UH肝不明中等淸術(shù)丿類型名稱分析生活中的我我善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,外傾型富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人,通常可以讓別人接受自己的建議,不

10、喜歡將自己的意愿強(qiáng)加給別人,是非常好的交談?wù)撸焐苋藲g迎。我對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣,更重視眼前事物。善于觀察,感覺型相信自己五官所感觸到的信息,喜歡有形的東西,能夠看到并接受事物的本來面目,是現(xiàn)實(shí)的觀察者,并具有運(yùn)用常 識(shí)處理問題的實(shí)際能力。我熱愛生活,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現(xiàn)情感型欲強(qiáng)烈,能給他人帶來快樂和驚喜,有魅力和說服力;我的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人,靈活隨和,熱情友好的我很 容易相處。我喜歡意料之外的事情并能很好地應(yīng)對(duì),通常很少事先做什知覺型么計(jì)劃,自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)機(jī)立斷。討厭條條框框,討厭老一套,會(huì)想法設(shè)法避開這些東西。啟示:通過以上的測(cè)試,我有以下幾

11、個(gè)特質(zhì):擅長(zhǎng)人際交往,關(guān)注細(xì)節(jié),靈活,適 應(yīng)性強(qiáng),能夠隨機(jī)應(yīng)變。做記者這一行,人際交往能力與隨機(jī)應(yīng)變能力是十分重要的。 同時(shí),細(xì)致入 微的觀察也是形成新聞敏感的重要特質(zhì)。但是這其中我所缺乏的是深入地思考。從這次測(cè)試中,也能分析出我的很多不足之處:對(duì)各種事情都非常好奇,以 致于總是分心,導(dǎo)致工作受到干擾 。自我約束力不強(qiáng),做事容易拖拉,顯得不 那么盡職盡責(zé);不喜歡提前準(zhǔn)備,時(shí)間管理較差。忽視理論思考和邏輯分析,做決定時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺,或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng),有時(shí)不考慮后果;如果 涉及到個(gè)人感情,就難以做出有邏輯的決定。通過事物的外在表面來判斷其價(jià)值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在

12、的機(jī)會(huì)和選擇。在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持,缺乏韌性。我仍然有很多不足,尤其是不能深入思考這一塊,簡(jiǎn)直是致命的,所以,亟 需改善與努力。4、價(jià)值觀通過舒伯職業(yè)價(jià)值觀量表測(cè)評(píng)得出以下結(jié)論:分析:上表是我在15種職業(yè)價(jià)值觀中的得分,從表中來看,我看重的四種職業(yè)價(jià) 值取向是:聲望地位、生活方式、成就滿足和經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。在日常生活中, 我也有同樣的感受。 我渴望成功, 比較注重自己在他人眼中 的評(píng)價(jià)與形象, 所以,聲望地位是我考慮的重要因素。 同時(shí),在關(guān)心工作的同時(shí), 我也十分注重我自己的生活方式, 我希望自己能夠休閑工作兩不誤。 這一切都屬 于精神上的理想狀態(tài), 我同樣也是一個(gè)在意現(xiàn)實(shí)的人, 所以經(jīng)濟(jì)報(bào)酬也

13、是我所看 重的。啟示:通過對(duì)自己職業(yè)價(jià)值觀的探索, 我發(fā)現(xiàn)我還是比較適合進(jìn)入傳媒工作的。 在 傳媒這一行,通過自己不斷地努力,成就感與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是足以滿足我所希望的。 而至于說到聲望地位,記者這一行常被稱作是“無冕之王” ,這是一個(gè)行業(yè)所賦 予的。唯一在這之間有所差距的, 是我所看重的第二點(diǎn)生活方式。 眾所周知的 是,諸如記者一類的傳媒行業(yè)都是比較辛苦的, 而在這中間, 就不得不犧牲一些 私人時(shí)間。但是我覺得, 比起以后工作在一成不變的行業(yè), 我還是很喜歡傳媒這 一行的。5、自我探索小結(jié) 通過自我在興趣、能力、性格、價(jià)值觀方面的探索,我對(duì)自我有了較為全面 而力求客觀的了解。 同時(shí),也使我感覺到我

14、與自己心儀的傳媒行業(yè)中的記者這一 職務(wù)有著較為良好的匹配度。光有對(duì)自我的判斷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 還需通過對(duì)外部環(huán)境的探索才能更為深入 地了解這一行,而我自己,也需要透過此種方式,進(jìn)一步彌補(bǔ)我自己的不足。三、外部探索1、校園探索南京師范大學(xué)是一所“ 211”院校,在江蘇省內(nèi)外都有著良好的知名度。這 在學(xué)生求職時(shí)有一定的優(yōu)勢(shì)。2015 年是新聞與傳播學(xué)院建院 20 周年,是江蘇省最早成立的新聞學(xué)院。這 其中 新聞學(xué)專業(yè)遙遙領(lǐng)先,已經(jīng)獲得江蘇省新聞學(xué)唯一的博士點(diǎn)。南師大的新 聞學(xué)在全國(guó)排名十二。2、家庭環(huán)境探索 我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。從小受到較好的文化熏陶,生活環(huán)境良好。 我的父親是一名技術(shù)員, 他

15、特別擅長(zhǎng)處理人際交往關(guān)系, 在為人處世方面給 了我很多的教導(dǎo)。同時(shí),爸爸在政治與地理方面有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備與獨(dú)到的見解, 通過經(jīng)常性的談話,我能夠獲得很多我不甚了解的知識(shí), 同時(shí)也開闊了我的眼界, 增加了我的好奇心。媽媽是一位老師, 對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)有著很厚實(shí)的功底。 從小時(shí)候開始, 對(duì) 于中國(guó)古典文學(xué)的接觸, 為我之后的文學(xué)修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。 媽媽熱愛讀書, 在她 的熏陶之下,我熱愛閱讀, 這對(duì)我知識(shí)的積累與視野的拓寬有著很大的幫助。 除 此之外,媽媽還教我與人為善,這使得我與周邊人相處甚為愉快。良好的家庭氛圍, 自由開明的父母, 使得我能夠最大可能的去追逐我自己的 夢(mèng)想。可以說,家庭給了我最基

16、礎(chǔ)的平臺(tái)。3、社會(huì)環(huán)境探索 近年來,全世界的紙媒的生存狀況都不容樂觀。 報(bào)紙、 雜志的廣告投資斷崖 式下滑,一些傳統(tǒng)媒體生存艱難。而電視、廣播等傳統(tǒng)媒體受到的沖擊較小。隨 著網(wǎng)絡(luò)新媒體的進(jìn)一步發(fā)展與自媒體的壯大,這種情況會(huì)越來越明顯。目前來說,傳統(tǒng)媒體正處于轉(zhuǎn)型期。 市場(chǎng)對(duì)于媒體的運(yùn)作將會(huì)帶來較大的發(fā) 展空間。而對(duì)于中國(guó)來說,傳媒的發(fā)展還有混亂、不專業(yè)等情況,所以對(duì)于傳媒 的管理與專業(yè)人士的需求較大。從整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)來看, 未來需要的是復(fù)合型人才, 知識(shí)面的寬窄, 能力的高 低,實(shí)踐性的強(qiáng)弱將會(huì)成為最終的決定。4、職場(chǎng)環(huán)境探索 沒有深入地職場(chǎng)探索, 無異于閉門造車。 為了獲得關(guān)于這一行業(yè)最真實(shí)的

17、情 況,我共選擇了三名被訪者完成了我的生涯人物訪談報(bào)告。這三位被訪者,有工作十幾年的, 有工作了兩三年的, 還有剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的。同時(shí),這這三個(gè)工作或?qū)嵙?xí)的年齡層次比較好的代表了入職以后的觀念與態(tài)度 三位都處在傳統(tǒng)媒體之中,能夠提供給我比較好的關(guān)于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展?fàn)顩r。 除 此之外,這三位被訪者工作的職位各不相同能夠比較好的展現(xiàn)媒體的職位狀況, 使得我對(duì)傳媒更為了解。我的訪談對(duì)象:畢業(yè)院校所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)間工作年限工作單位現(xiàn)任職位記者編導(dǎo)實(shí)習(xí)同時(shí),我亦進(jìn)行了網(wǎng)上資料搜集、與師長(zhǎng)交流等各種方式開展了進(jìn)一步的職 場(chǎng)探索。通過訪談和其他形式的探索,我得到了極為豐富的信息,主要為以下幾 個(gè)方面。(1)行業(yè)發(fā)

18、展前景從三位被訪人士的交談中,他們并沒有對(duì)傳統(tǒng)媒體失去信心。尤其是靳開羽 同學(xué),當(dāng)被問及紙媒會(huì)不會(huì)在未來直接消失,他給我們提供了他的意見。紙這種傳播形式也許會(huì)隨著未來新媒體的發(fā)展而逐漸落寞,但是它會(huì)以另一 種形式呈現(xiàn)在面前。尤其是現(xiàn)在很多的紙媒不僅僅是做報(bào)紙,還擁有自己的網(wǎng)站, 還能通過微信和微博進(jìn)行傳播。內(nèi)容是不會(huì)死的。但這個(gè)轉(zhuǎn)型期也許還要很久, 而且它也要關(guān)注到它的目標(biāo)受眾。而通過另兩位訪談?wù)叩恼勗挘业弥陔娨曔@一行業(yè),并沒有像紙媒一樣受到那么大的沖擊,但是創(chuàng)新將是它未來生存的關(guān)鍵。(2) 對(duì)軟性資質(zhì)的要求可以這么說,新聞傳媒這一行業(yè)的入行門檻很低,無論你是學(xué)習(xí)何種專業(yè), 無論你是受過

19、何種教育,都可以進(jìn)行新聞事業(yè)。這中間的區(qū)別就看你專業(yè)程度怎 樣了。然而,如果你想要在這一行業(yè)獲得比較長(zhǎng)足的發(fā)展,最好能夠盡可能的拓寬 你的知識(shí)面。多讀書,要的不僅是深度,還要有閱讀的廣度。同時(shí),要能有吃苦的準(zhǔn)備與追尋真相的精神。 傳媒這一行固然是辛苦的,但 在辛苦中也會(huì)盎然而生成就與滿足感。最重要的是你要有一顆好奇心。(3) 新聞學(xué)專業(yè)在求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)新聞學(xué)專業(yè)在求職時(shí),有它的優(yōu)勢(shì),那就是專業(yè)性較強(qiáng)。在中國(guó)傳媒業(yè)界, 專業(yè)型人才還是比較有需求的。新聞學(xué)專業(yè)能夠提前讓你熟知傳媒的內(nèi)部操作, 熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的流程。當(dāng)你一進(jìn)入這一行業(yè),就能夠比較快速的上手。然而新聞學(xué)專業(yè)的劣勢(shì)也顯而易見, 它

20、的專業(yè)性雖強(qiáng),卻也縮小了眼界,缺 乏跨學(xué)科的深度。除此之外,由于近些年的新聞學(xué)科的快速發(fā)展, 越來越多的學(xué)校開設(shè)了這門 課程,這也導(dǎo)致了新聞學(xué)的泛濫,特別是對(duì)于一線城市來說,供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求,這 也就增加了求職的難度。5、SWO分析環(huán)境外部因素一 機(jī)會(huì)O威脅T1、新媒體的快速發(fā)展,提 供大量發(fā)展空間2、傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型,需要 大量新人的補(bǔ)充3、中國(guó)傳媒行業(yè)專業(yè)型人 才的缺乏1、其他專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)2、媒體在招聘人才時(shí)要求 越來越高3、新聞學(xué)專業(yè)的泛濫,自身內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)越來越大4、媒體間的競(jìng)爭(zhēng)越來越白 熱化優(yōu)勢(shì)S1、善長(zhǎng)人際交往,與 人交談能力強(qiáng)2、文字功底好,寫作 能力強(qiáng)3、有旺盛的好奇心S-O策略在學(xué)

21、習(xí)和實(shí)踐中,發(fā)揮和完 善自己的優(yōu)勢(shì);注重專業(yè)知 識(shí)學(xué)習(xí),夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ);在 交往過程中,注重自己良好 的人際網(wǎng)絡(luò)的建立和維護(hù)。S-T策略在實(shí)踐中更加注重自己多 樣的軟實(shí)力的培養(yǎng),為自己 在日后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能夠 脫穎而出奠定基礎(chǔ)。劣勢(shì)W1、對(duì)于新聞事件的思 考往往浮于表面,缺之 深度思考2、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3、有時(shí)會(huì)感情用事, 不夠理性4、除本專業(yè)外,對(duì)于 其他專業(yè)了解較少W-O策略在校期間,多多學(xué)習(xí)一些關(guān) 于互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),同時(shí)通過 多讀書,擴(kuò)大自己對(duì)于其他 專業(yè)的了解,培養(yǎng)自己跨學(xué) 科的能力以及深度思考的 習(xí)慣。W-T策略經(jīng)常向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,同 時(shí),自己要及時(shí)關(guān)注一些實(shí) 習(xí)招聘的消息,努力為自己 創(chuàng)

22、造條件6職業(yè)定位職涯目標(biāo)成為一名有獨(dú)立思想的記者職涯發(fā)展策略進(jìn)入比較有名的媒體,從一名小記者做起,在36歲時(shí)逐漸成為一個(gè) 有自己思想的記者職涯發(fā)展路徑本科畢業(yè)后直接工作,工作后如果有需要,繼續(xù)讀研具體路徑記者助理一實(shí)習(xí)記者一正式普通記者一獨(dú)立思想的記者一自媒體人通過對(duì)傳媒行業(yè)的環(huán)境探索,我更加明確了我對(duì)于成為記者行業(yè)中一名優(yōu)秀 的從業(yè)者的追求。家庭背景不僅讓我形成良好的文化素養(yǎng),也讓我開闊了眼界。 通過生涯人物訪談,我發(fā)現(xiàn)傳媒行業(yè)無論從工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作時(shí)間還是 工作待遇,都是我能接受的。相信我在這里可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng), 結(jié)合自身的興 趣、能力、性格、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。為了今后

23、在傳媒行業(yè)中具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力、 更好的適應(yīng)該行業(yè)的工作,下一步計(jì)劃就為擬定具體的行動(dòng)計(jì)劃,包括短期計(jì)劃(大學(xué)階段的職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段) 與長(zhǎng)期計(jì)劃(職業(yè)生涯實(shí)踐階段)。四、決策規(guī)劃1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備階段(大學(xué)階段)大二知識(shí)方面能力方面目1、選幾本有關(guān)本專業(yè)的理論課外書1、學(xué)會(huì)基本PS技巧標(biāo)2、課上講的東西熟記2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的影視、音頻制作及3、有空閑時(shí)多去其他院蹭課3、平時(shí)經(jīng)常性地寫作來熟手措4、學(xué)會(huì)一門外語施大三知識(shí)方面能力方面目標(biāo)及措施1、盡量大的擴(kuò)展自己的知識(shí)面2、上課認(rèn)真聽講3、學(xué)習(xí)說話的技巧1、每天進(jìn)行體育鍛煉2、聯(lián)系有可能的實(shí)習(xí)單位,爭(zhēng)取實(shí)習(xí) 機(jī)會(huì)大四知識(shí)方面能力方面目標(biāo)及措1、利用空余

24、時(shí)間補(bǔ)充自己的課外知識(shí)2、取得學(xué)士學(xué)位1、每天進(jìn)行體育鍛煉2、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)3、收集就業(yè)咨詢施2、職業(yè)生涯實(shí)踐階段(1)職業(yè)生涯早期(23-27歲)早期職業(yè)生涯總目標(biāo)成為一名合格的記者,完成從記者助理 實(shí)習(xí)記者 正式記者的轉(zhuǎn)變。 早期職業(yè)生涯短目標(biāo)進(jìn)入比較有名的媒體實(shí)習(xí),成為新聞部記者的助理,并成為實(shí)習(xí)記者。規(guī)劃階段:2324歲短期任務(wù):進(jìn)入心儀的媒體實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)早期職業(yè)生涯長(zhǎng)期目標(biāo):由實(shí)習(xí)記者轉(zhuǎn)正為記者,在三年中能夠成為一名合格的記者規(guī)劃階段:2327歲職業(yè)生涯早期總結(jié):我從一名大學(xué)生過渡到從記者助理并一直發(fā)展到成為一名合格記者,完成職業(yè)生涯早期的目標(biāo),為我職業(yè)生涯中期的目標(biāo)打

25、下基礎(chǔ), 使我順利地從職業(yè)生涯 早期向職業(yè)生涯中期過渡。職業(yè)生涯早期備選方案:如果進(jìn)入媒體之后,最終因?yàn)槿耸碌恼{(diào)配,不能夠做記者這一職務(wù),而是分 配到其他例如編輯等職位,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取以后能夠調(diào)換崗位。(2)職業(yè)生涯中期經(jīng)過職業(yè)生涯早期的工作實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí), 我成功地?fù)碛辛擞浾邔?shí)踐的能力 和經(jīng)驗(yàn)以及得到正式記者的職務(wù), 而我的職業(yè)生涯中期的目標(biāo)和任務(wù)是以職業(yè)生 涯早期為基礎(chǔ)的, 成功的職業(yè)生涯早期使我更好的規(guī)劃我的職業(yè)生涯中期, 從而 成功實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。職業(yè)生涯中期總目標(biāo): 從一名普通記者成長(zhǎng)為一名獨(dú)立思考的記者 規(guī)劃階段: 2737 階段任務(wù):在記者這一行的路上不斷成長(zhǎng), 最終成為

26、一名獨(dú)立思考的記者, 能夠深入事 件探索,能夠看到事物的本質(zhì), 能夠履行作為一名記者的責(zé)任, 能夠以更成熟的 筆調(diào)書寫社會(huì)。職業(yè)生涯中期總結(jié):職業(yè)生涯中期是我職業(yè)生涯最重要的時(shí)期, 也是實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯總目標(biāo)的時(shí) 期。我的職業(yè)生涯中期的成功是和自己的思考能力的提升結(jié)合在一起的。 成功的 職業(yè)生涯中期也為我的職業(yè)生涯后期打好基礎(chǔ)。職業(yè)生涯成熟期總目標(biāo):成為一名獨(dú)立自由的自媒體人規(guī)劃階段:3955歲階段任務(wù):離開自己工作的單位,利用工作期間形成的人脈,成立屬于自己的自媒體品牌。 執(zhí)行策略:與人為善,常鍛煉,保持良好的心態(tài)與健康的身體。職業(yè)生涯成熟期總結(jié):在出色的職業(yè)生涯中期的基礎(chǔ)上,在職業(yè)生涯后期的前幾年,仍然出色做一 名有深度的記者,著手自媒體創(chuàng)立,并使其步入正軌;在職業(yè)生涯后期的后幾年, 為自己作

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