




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、農村信用合作社畢業實習報告精選范文農村信用合作社實習報告由于叔叔是信用社的老職工,經他介紹,我得以在他 工作的單位實習兩周,現將實習結果報告如下。首先,我大體了解了一下所在信用社的機構性質和組 織結構。信用社是銀行類金融機構,所謂銀行類金融機構又叫 做存款機構和存款貨幣銀行,其共同特征是以吸收存款為 主要負債,以發放貸款為主要資產,以辦理轉帳結算為主 要中間業務,直接參與存款貨幣的創造過程。農村信用合作社又是信用合作機構,所謂信用合作機 構是由個人集資聯合組成的以互助為主要宗旨的合作金融 機構,簡稱“信用社”,以互助、自助為目的,在社員中開 展存款、放款業務。信用社機關包括科員、副科長、科長、
2、(分財務科、信 貸科、風險科、綜合人教科、監查審計科、資金營運科、 清算中心科、后勤保障科、調研科)。信用社機關董事會成 員又包括四把手監事長、三把手財務副主任和綜合人教副 主任、二把手信貸主任、一把手理事長。我想,不管是在 信用社工作還是實習,清楚信用社的基本情況還是十分必 要的。1月4日,我正式在農村信用社實習。早上8點正式上 班,由于實習時間較短,主任沒有給我安排一些與業務有 關的工作,我的任務主要是清潔衛生,幫忙遞送文件,宣 傳欄的工作也交給我了。雖然工作比較瑣碎,本來是很失 望的,但是幾天下來,我發現從這些工作中,我也學到了 不少東西。因為在工作期間,空閑的時候我會站在大廳里, 跟在
3、大廳工作人員旁邊,學到了不少東西。顧客來來往往, 形形色色,偶爾會碰到脾氣很差勁的顧客,但是工作人員 都能很好的應對,我想做到這一點也是很了不起的,很好 的處理人際關系本身就是一門學問啊。這樣4天后,我的實習指導老師給我安排了新的任務。 他給我了一捆人民幣,假的,讓我練習點鈔,雖然在學校 里已經練習過了,但是速度還遠遠不夠,于是在老師的指 導下,我又練習了點鈔,幾天下來,速度有提升了不少。 指導老師告訴我,如果以后在信用社工作還得練習珠算, 對計算機的要求也是很高的。他讓我在學校的時候應該考 一些這些方面的證書,為以后工作做準備。他還告訴我關 于一些珠算的知識,他說信用社柜員經常需要查點現金,
4、 看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要 累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示 的結果超過一定時間便會消失。對于計算機,雖然我學習 過拼音輸入法,但是他們要求的是五筆輸入法,我想起以 前學計算機的時候,曾經發過一個口訣,當時感覺就挺難 的,以后還得好好努力啊。在這次實習的過程中,我感覺自己學到了很多東西。 不僅僅是在服務禮儀、基本操作方面,通過跟工作人員的 聊天以及自己搜集一些資料,在專業性知識方面,也能學 到很多東西。例如,我對儲蓄業務、貸款業務、會計業務、信用卡 業務等都做了初步了解。一、儲蓄業務儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都 可以辦理所有的儲蓄業
5、務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄 卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而 是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制 的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上 級行“事后稽核”。二、信貸業務由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一 再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各 個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行 目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人 貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個 人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查 商家的證件是否齊全。而個人
6、要向銀行提供有關的收入證 明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最 常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸 款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開 發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其 職的。三、會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分 為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主 要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現 金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行 預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對; 再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人 要素等有無涂改,支票是否已經超
7、過提示付款期限,支票 是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注 意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金 支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核 員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人 員加蓋現金付訖章,收款人就可岀納處領取現金(出納與收 款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同, 在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這 里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款 行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都 是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出 票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉
8、 帳支票,經過票據交換后才能入帳,由于縣級支行未在當 地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項” 科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀 行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。 還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃 撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關系 的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準 備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中 央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額 比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大 額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字 后,方可支取。
9、四、信用卡業務信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與 借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分 為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信 用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費, 銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以 選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分 作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定 的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用 卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存 取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按 使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通 卡。這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一 定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面 的收獲也是挺大的。作為一名本科生,雖然還有一年畢業, 我想這次實習帶給我的益處會讓我更正確的對待自己的學 業,對我以后找工作各方面也會有很大的幫助。感謝信用社給我這個機會讓我來到這里實習,雖然只 有兩個星期的時間,指導老師給了我很大的幫助,這里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 住房買賣合同
- 二次結構承包合同8篇
- 河南南陽健身日活動方案
- 檳榔活動抽獎活動方案
- 校長餐桌活動方案
- 汽車年檢活動策劃方案
- 漢服開箱活動方案
- 格力家電活動方案
- 正定剪發活動方案
- 民宿上山下鄉活動方案
- 中小學校長招聘校長招聘理論考試題
- 房地產基礎知識試題(附答案)
- GB/T 6896-2007鈮條
- GB/T 32151.6-2015溫室氣體排放核算與報告要求第6部分:民用航空企業
- GB/T 2543.2-2001紡織品紗線捻度的測定第2部分:退捻加捻法
- 小學體育暑假特色作業
- 2020四川考研數學二真題【含答案】
- 壓縮機拆除方案
- DB50-T 1293-2022 松材線蟲病疫木除治技術規范(標準文本)
- 微電子工藝實驗報告
- 金屬材料檢驗的標準課件
評論
0/150
提交評論