2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班優秀科學教案《有趣的葫蘆》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班優秀科學教案有趣的葫蘆含反思活動目標：1、幼兒在感知葫蘆的基礎上能表述葫蘆的特征及用途，并能大膽發揮想象給葫蘆進行裝飾。2、了解葫蘆的生長過程。3、幼兒樂于探索，能大膽表達，在活動中感受葫蘆的有趣，從而產生愛葫蘆的情感。4、激發幼兒對科學活動的興趣。5、初步了解其特性。活動準備：物質準備：葫蘆娃動畫片；實物葫蘆、卡紙、雙面膠、絨條、彩紙；葫蘆食品圖片；葫蘆小制作圖片；葫蘆兄弟主題曲音樂。經驗準備：幼兒對蔬菜有一定的經驗。活動重難點：幼兒在感知葫蘆的基礎上能表述葫蘆的特征及用途，并能大膽發揮想象給葫蘆進行裝飾。活動過程：一、觀看葫蘆兄弟動畫片引出葫蘆。二、出示葫蘆讓幼兒觀察葫蘆的特征。

2、三、了解葫蘆里面的秘密。四、葫蘆的生長過程。五、葫蘆的種類。六、葫蘆的用途。1、可以用來做各種菜肴。2、做各種工藝品。七、裝飾葫蘆。給幼兒提供各種材料如：卡紙、絨條、彩紙給葫蘆娃娃進行裝飾。八、分享活動成果：帶上葫蘆娃娃照相、跳舞。活動延伸：帶領幼兒種葫蘆。教學反思：幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培養幼兒動手操作、主動活動的興趣和創造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。小百科：葫蘆，拉丁學名：lagenariasiceraria（molina）standl。屬葫蘆科、葫蘆屬植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有軟毛，夏秋開白色花，雌雄同株，葫

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