1、幼兒園中班安全教案詳案評價安全、愉快的過暑假含反思中班安全教案詳案評價安全、愉快的過暑假含反思這是優秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案詳案評價安全、愉快的過暑假含反思！設計思路：一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設計此活動。考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我

2、便設計了讓家長填寫一份暑假安全知識調查表，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。活動目標：1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動準備：暑假安全知識調查表40份(附后);暑假俱樂部手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程：一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。1、教師：“小朋友們，

3、再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。4、出示各個家長填寫的暑假安全知識調查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全

4、知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。三、教師總結暑假里要注意的安全事項。(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。(7)出外與家人走散

5、了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、延伸活動：發給每個幼兒一本暑假俱樂部手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。活動評價：1、幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳。看來，孩子們對水的喜愛非常之深。2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。3、小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較

6、弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。暑假安全知識調查表暑假里幼兒可以做的事情：暑假里幼兒要注意的安全事項：姓名：日期：活動反思：1、幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳。看來，孩子們對水的喜愛非常之深。2、幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。3、小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。中班安全教案詳案評價安全、愉快的過暑假含反思這篇文章共5068字。相關文章中班安全教案防火：中班安全教案防火適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范，培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識，快來看看幼兒園中班安全防火教案吧。中班安全教案學會保護自己含反思：中班安全教案學會保護自己含反思適用于中班的安全主題教學活動當中，讓