1、秋冬季學校傳染病防控工作方案秋冬季是水痘、流感、 流行性腮腺炎等傳染病高發季節。近年來，我縣的水痘、流感等疫情呈明顯上升趨勢，特別是 學校聚集性疫情時有發生。為有效預防控制傳染病在學校的 暴發和流行，保護廣大師生身體健康，維持學校正常教學秩 序，特制訂此防控方案。一、制訂依據根據中華人民共和國傳染病防治法 、突發公共衛生 事件應急條例 、學校衛生工作條例 、學校結核病處置規 范等法律法規要求，結合我縣實際，制訂此方案。二、主要目標（一）加強重點傳染病的信息監測，做到早發現、早報 告、早診斷、早治療、早處置。（二）及時、規范的報告、處置學校傳染病疫情。（三 ） 通過宣傳水痘、 流感等疫苗接種，

2、降低學校易感人群 此類疾病發生率三、主要工作內容和措施針對目前我縣學校傳染病防控的嚴峻形勢， 大力推動“雙 七”工程的實施 , 有效控制學校傳染病疫情。即：建立“七個 一”工作機制，把好疾病防控“七個關” 。（一）建立“七個一”工作機制1 、建立聯席會議機制，召開一次聯席會議由衛生、教育 行政 部門牽頭建立聯席會議機制，定期召 開會議，以問題為導向，督促落實整改。針對秋冬季學校傳染病防控工作，在對各學校、各醫療 單位開展全面督查之后，召開由衛生、教育部門負責人、分 管負責人、聯絡人出席，縣疾控中心、縣監督所相關人員及 各學校、各醫療機構代表列席的聯席會議，對督查后通報的 存在問題與困難，落實解

3、決辦法。2 、組建一支防控隊伍，建立學校傳染病防控網絡 由衛計委、教育局相關科室科長牽頭，縣疾控中心、縣 監督所在每個鎮區各安排 1 人（東坎鎮 2 人），各鎮 （區）衛生 院安排 2 人，各學校安排 1 人（校醫或兼職人員）組成防控 隊伍，建立完善、通暢的學校傳染病防控網絡。利用 QQ 、 微信等新媒體，加強各級人員的溝通與交流。 一旦發生疫情， 防控隊伍駐點開展疫情處置工作。3、建立定期培訓制度，召開一次業務培訓 由衛計委、教育局建立定期培訓制度，對相關人員進行 傳染病防控相關知識的培訓。每年 8 月份，由衛計委、教育局主辦，縣疾控中心、縣 監督所主講，針對常見傳染病防控、傳染病報告管理、

4、因病 缺課缺勤監測、常見疫情處置方法等，對前述防控隊伍中所 有人員、各醫療機構分管負責人、傳染病報告管理人員、各 學校分管負責人、 各學校具體負責傳染病防控人員進行培訓。4 、發放一封告家長書，建立家校聯動機制 由縣疾控中心、各鎮 （區 ）衛生院、各學校主辦，發放常見 防病知識、聚集性疫情發生時的常規處置原則及防控工作需 要家長配合開展的工作等內容的告家長書，取得家長的理解 和配合，做到家校聯動，使疾病防控工作開展更順暢。5 、建立定期進校健教制度，開展一次進校健教活動 由教育局、 衛計委牽頭建立定期開展健康教育活動制度。 在每年秋學期開學后一個月內， 由縣疾控中心、 各鎮 （區 ）衛生 院主

5、辦，開展一次針對中小學生防病知識的健康教育活動。 發生傳染病聚集性或者爆發疫情時， 學校及時利用主題班會、 黑板報等形式開展傳染病防控知識宣傳教育活動。6、建立定期聯合督查機制，落實一次全面督查 在秋學期開學后一個月內，由衛計委、 教育局牽頭負責， 縣疾控中心、縣監督所對各學校、各醫療單位的因病缺課缺 勤監測開展情況、晨午檢情況、衛生工作開展情況、傳染病 疫情報告情況等開展督查，及時發現工作存在問題及困難。7、建立疫情預警研判機制，每月召開一次疫情分析會 由衛計委牽頭建立定期預警研判機制，每月召開由流行 病學、臨床醫學、衛生應急管理和疾病防控等相關領域專家 出席的疫情分析會議，對疫情形勢進行預

6、警研判，對下一步 的疾病防控工作提出意見和建議， 指導防控工作的開展。 （教 育部門參與否？）（二）把好疾病防控“七個關”1 、把好入學體檢及接種證查驗關 各學校要積極組織、各鎮（區）衛生院主動配合，開展 學生入學體檢工作，及時發現異常情況，降低傳染源入校園 的概率；及時、高效的開展接種證查驗及疫苗補種工作，建立校園的免疫屏障，降低疫苗可預防傳染病相關聚集性疫情 發生可能。2 、把好晨檢、午檢關各學校要按照要求落實晨午檢工作，及時記錄、報告晨 午檢結果，對異常情況及時上報。3、把好缺課缺勤監測關各學校要及時、如實填報缺課缺勤監測記錄；各鎮（區 ）衛生院要做好技術指導、督查及本轄區內監測記錄的分

7、析； 縣疾控中心在對全縣各學校、各鎮（區）衛生院做好技術指 導、督查的同時，要對全縣的監測記錄進行分析解讀，及時 發現異常情況。4、把好網絡監測關縣疾控中心、縣監督所、各醫療機構要對傳染病相關的 報告系統進行監測，發現涉及學校的病例時，及時與學校進 行溝通，進校園開展病例搜索、防控指導等處置工作，爭取 在疫情早期介入干預；對通過報紙、電臺等傳統媒體及網站 論壇、微信等新媒體反饋的相關學校疫情信息，要及時進行 核實與處置。5 、把好病例診斷報告關各級各類醫療機構的臨床醫生要積極運用專業知識，做 好病例的診斷與鑒別診斷，發現傳染病病例要及時、規范的 進行報告。對學生病例要注明學校、班級等詳細信息。

8、6 、把好患病師生休復學關發現傳染病病例時，各學校要積極與病家溝通，及時、 果斷的采取休學隔離措施；各一級以上公立綜合醫院具體負 責開具復課證明的醫生，要本著保護廣大師生身體健康的態 度，結合各類傳染病的隔離期限開具復課證明， 轄區社區衛 生服務中心傳染病管理部門核驗，方可復課 。各學校具體負 責傳染病防控的人員要嚴格執行復課證明查驗制度 ，對返 校師生嚴格把關。7 、把好疫情處置關 衛計委、教育局各職能科室，縣疾控中心、縣監督所、 相關醫療機構、各鎮 （ 區 ）衛生院、各學校要積極溝通、互相配 合，發現疫情按照要求進行及時報告、規范處置，積極落實 綜合防控措施對疫情進行控制。對疫情的進展情況

9、要及時進 行追蹤，疫情結束后要進行總結。 （對疫情數據的發布等要統 一扎口，防止輿論不良炒作）四、組織保障（一）加強組織領導 各相關單位要充分認識做好學校傳染病防控工作的重要 性和緊迫性，切實加強對防控工作的領導。縣衛計委、縣教 育局成立學校傳染病防控工作領導小組，各相關單位也要成 立相應領導小組，組織、協調做好學校傳染病防控工作。（二）強化督查考核 縣衛計委、縣教育局將學校傳染病防控工作納入考核范 圍，并由相關職能科室牽頭組織對學校傳染病防控工作的全 過程進行督查、考核。督查結果應及時反饋和通報，對需要 整改的，進行動態跟蹤督辦。（三）嚴格責任追求各相關單位要建立嚴格的責任追究制度。對自查、督查 中發現的傳染病遲報、漏報、瞞報、謊報，視情節輕重、引 起的后果嚴重程度給予相應的行政處