1、2021 年新人教版五年級上冊語文期末考試試卷學校：班級：姓名：得分：一、基礎學問；（35 分）1請你給加點的字挑選正確讀音并畫上“”；（ 3 分）允（yn sh n）諾稱（chn ch ng）贊垂蔓（wàn màn）龜（guj n）裂閑逸（yy ì）河畔（bàn p àn）2請你把下面加點字的音節補充完整； （3 分）xlqàoiànk馴良玲瓏堆砌噪音流連刊物3請你讀拼音，把漢字規范地寫在田字格里；（ 6 分）chóufnsumù謝咐衣愛dngzhhuhuánggulhúnp

2、2;4.請你比較字形，并組成詞語；（5 分）躁（）畔（）津（）豪（）浸（）噪（）伴（）律（）毫（）侵（）5請你照樣子，寫詞語；月光如水（含有比如詞）（ 6 分）:、喜氣洋洋（ abcc） :念念不忘（ aabc） :、請你把以下詞語補充完整，并任選一個詞語造句；（ 4+2=6 分）詩情（）意津津有（）（）耳欲聾應接不（）（）然無味心（）神怡自（）多情理直氣（）6. 請你按要求寫句子； （ 6 分）（1）一條清亮見底的小溪，終年潺潺地圍圍著村莊；（縮句）（2）小軍不僅完成了數學作業，但是有一道題卻做錯了；（在原句上修改）（3）寫一句珍愛時間的名言或古詩句；二積存運用； （ 12 分）1請你按課文

3、填空或作答； （9 分）（1）明月松間照，；（2）故交西辭黃鶴樓， ，“故交”指的是；（3）月落烏啼霜滿天， ；這兩句詩的意思是：（4），謂心到、口到；（朱熹）（5）非淡泊無以明志，；（6）一粥一飯，；半絲半縷，；2. 口語交際；（ 3 分）五（ 4）班的小明是個電視迷，每天晚上都要看很長時間的電視；你能勸勸他改掉這個壞毛病嗎？把你想說的理由寫下來；三、閱讀懂得； （23 分）（一） 課內閱讀；（6 分）桂花盛開的時候， 不說香飄十里， 至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的；桂花成熟時，就應當“搖”；搖下來的桂花，朵朵完整、新奇；假如讓它開過了，落在 泥土里，特別是被風雨吹落，比搖下來的香

4、味就差多了；搖花對我來說是件大事，所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么仍不搖桂花呢.”母親說：“仍早呢，花開的時間太短，搖不下來的；”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕忙叫大家提前搖桂花；這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，用勁地搖；搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花；我喊著：“啊 . 真像下雨，好香的雨啊 . ”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時仍可以做糕餅；全年，整個村子都浸在桂花的香氣里；1. 這個片段出自課文，作者是；（ 1 分）2. 寫出以下詞語的近義詞； （ 3 分）特別（）新奇（）完整（）3. 按要求改寫句子； （

5、 2 分）（1）至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的；（改為確定句）（2）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里；（仿寫句子）（二）課外閱讀； （ 17 分）我家門前有一片紅云杉林，我們全家都很喜愛它；奶奶喜愛紅云杉的秀麗；她說，這是來自蓬萊仙境的女兒；她的比如很貼切； 你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠遠望去，似乎是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，猶如仙子頭上璀爛的翡翠裝飾；鮮花盛開的夏季，晨霧在林間慢慢流淌，纏圍著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶；每當果實成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉；爺爺對紅云杉

6、更有著一種特別的感情；每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時，唯有紅云杉英勇地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動著長長的銀須，伸出那雙林業工人有力的大手，連聲稱贊： “好樣的，好樣的 . ”一次我和爺爺去護林爺爺指著一片白色的沙地對我說這是一塊多災而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長得這么好 “由于它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養它們的母親啊. ” 爺爺這番深情的話扣動著我的心扉，是啊，母親無論多么貧困，忠實的兒女都不會嫌棄她；哦，紅云杉，你是家鄉頑強英勇的衛士，你是大地母親忠實優秀的兒女！1給短文擬個標題寫在橫線上：2 分2給文中缺標點處加上標點；2 分3按要求填空； 4 分(1) 假如你不熟悉“恰”字，可以用查字法查字典；部首是，除部首外有畫，用“恰”字組三個詞：、；(2) 假如你知道“嫌”字的讀音，要查這個字的意思，要用查字法；文中“嫌棄”是的意思；4寫出以下詞語的反義詞； （3 分）忠實（）貧瘠（）喜愛（）5本文采納的表達方法是： （）（ 2 分）a. 先總述，后分述，最終再總述；b.先分述，最終總述；c.先總述，然后分述；d.逐次分述；6文章畫“”部分是說的話；本文結尾一句話是發出的稱贊；（1 分）7簡要概括本文的主要內容；（ 3 分）四、習作；（ 30 分）親愛的同學們， 本