1、泊泊 船船 瓜瓜 洲洲【宋】 王安石第一頁，編輯于星期日：五點 三十五分。 學古詩的方法: 解詩題 知詩人 明詩義 悟詩情思鄉情懷泊船瓜洲王安石讀第二頁，編輯于星期日：五點 三十五分。泊船泊船一地點名，在長江北岸一地點名，在長江北岸瓜洲瓜洲停船靠岸第三頁，編輯于星期日：五點 三十五分。 王安石（10211086）北宋時期著名的政治家、文學家，字介甫，號半山。江西臨川人。他的詩歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年時代隨父親在鐘山（今南京）居住，視鐘山為第二故鄉。作者簡介：作者簡介：第四頁，編輯于星期日：五點 三十五分。京口瓜洲一水間，京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。鐘山只隔數重山。春風

2、又春風又 江南岸，江南岸，明月何時照我還。明月何時照我還。泊船瓜洲泊船瓜洲 王安石王安石綠b第五頁，編輯于星期日：五點 三十五分。第六頁，編輯于星期日：五點 三十五分。 泊 船 瓜 洲 宋 王安石京京 口口 瓜瓜 洲洲 一一 水水 間間 ，鐘鐘 山山 只只 隔隔 數數 重重 山山 。春春 風風 又又 綠綠 江江 南南 岸岸 ，明明 月月 何何 時時 照照 我我 還。還。古詩朗誦第七頁，編輯于星期日：五點 三十五分?！咀⑨屪⑨尅?. 1. 泊船：停船靠岸。泊船：停船靠岸。 2. 2. 瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。瓜洲：在長江北岸，揚州市南，和京口相對。 3. 3. 京口：在長江南岸，

3、現在江蘇省鎮江市。京口：在長江南岸，現在江蘇省鎮江市。 4.4.間，在一定的空間（時間）內。想說江南江北之近，而不是說它們間，在一定的空間（時間）內。想說江南江北之近，而不是說它們之隔離。之隔離。5. 5. 鐘山：現在南京紫金山。鐘山：現在南京紫金山。 6. 6. 數重：幾層。數重：幾層。 7. 7. 綠：本是形容詞，這里用作動詞，有綠：本是形容詞，這里用作動詞，有“吹綠了吹綠了”的意思。的意思。 8. 8. 何時：什么時候。何時：什么時候。 第八頁，編輯于星期日：五點 三十五分。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。南北第九頁，編輯于星期日：五點 三十五分。春風又春風又綠綠江南岸，江南岸，明月何時

4、照我還？明月何時照我還？第十頁，編輯于星期日：五點 三十五分。京口與瓜州只有一水之隔，鐘山也只有幾座山的距離。一年一度的春風又吹綠了江南，明月什么時候才能照著我再回到家鄉呢？詩意：第十一頁，編輯于星期日：五點 三十五分。春風又綠江南岸，江南多美呀！花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機勃勃、春意盎然的景象，而詩人只用了一個字就表現出來了，那就是“ ”，可見詩人用字之精妙。詩人為何獨獨鐘情于一個“ ”字呢？綠綠第十二頁，編輯于星期日：五點 三十五分。猜猜，詩人曾經用什么字來替換“綠”字？綠到吹過滿”綠綠“字有什么字有什么獨特的意思？獨特的意思？一、寫出了江南水鄉早春一、寫出了江南水鄉早春嫩綠的色調。嫩綠的

5、色調。色彩美色彩美二、表現的春風喚醒大地，使人感二、表現的春風喚醒大地，使人感受到勃勃生機。受到勃勃生機。動態美動態美第十三頁，編輯于星期日：五點 三十五分。 這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思念家鄉的深切感情。念家鄉的深切感情。 詩以詩以“泊船瓜洲泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。首句為題，點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲京口瓜洲一水間一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，南邊岸上的的“京口京口”與與“瓜洲瓜洲”這么近，中間隔一條江水。由此詩人聯想到這么近，中間隔一條江水。

6、由此詩人聯想到家鄉所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠了。家鄉所在的鐘山也只隔幾層山，并不遙遠了。 次句次句“鐘山只隔數重山鐘山只隔數重山”暗示詩人歸心似箭。暗示詩人歸心似箭。 第三句又寫景，點出時令已是春天，描繪了長江南岸的景第三句又寫景，點出時令已是春天，描繪了長江南岸的景色。色。 結句結句“明月何時照我還明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月明月”“”“照我還照我還”的的畫面，進一步表現出自己思念家鄉的心情。畫面，進一步表現出自己思念家鄉的心情。 本詩流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家與親人本詩流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家與親人團聚的愿望。團聚的愿望。古詩賞析古詩賞析第十四頁，編輯于星期日：五點 三十五分。面對明月，你還能想起哪些思念故鄉的古詩？想一想：靜夜思 【李白】床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，