1、人教版七年級英語（上冊）Unit10導學案設計備課人:（五中） 馬琰紅 （六中 ）李莉 Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 1a 1c ( P19) 第1課時一、學習目標： 1.學會本課出現的物品名稱 2.學會使用介詞 on,in,under.(重點) 3.會應用所學句型談論物品位置 （難點）二、落實目標 【預習自學】 你能寫出下列物品名稱嗎? 桌子_ 床_ 書架_ 沙發_ 椅子_ 書包_ 書_ 鑰匙_你知道這些介詞嗎？在上面_ 在里面_ 在下面_（2號展示4分鐘） 【合作探究】 學習任務一：看圖找出1a中出現的8個物品，與單詞配對并讀會。 (自學1分鐘

2、對學2分鐘 群學3分鐘 5號展示2分鐘) 學習任務二：看1a中的圖片，告訴同學們下面物品的位置。 1.The schoolbag is under the table . 2.The keys _ 3.The computer game _ 4.The pencil box _ 5.The books _ （自學2分鐘 對學2分鐘 群學3分鐘 1號展示2分鐘） 學習任務三：小組合作，對所找到物品的位置進行提問，兩人一組匯報。eg: Where s the schoolbag ? Its under the table .（ 對學3分鐘 3，4號展示5分鐘）學習任務四：聽錄音，為圖中物品編號。（

3、自學2分鐘 6號展示1分鐘）【鞏固拓展】 1. _ your schoolbag? At school.A.Whats B.Hows C.Wheres D.Whos 2.My pen is on the desk.(對畫線部分提問) _ _ your pen ? 3. _ my new computer?Its _ the table . 4. _ _ the cups ?_ _ the table. 5.Wheres my English book ?_ _ your schoolbag.（自學3分鐘 對學2分鐘 群學1分鐘 1號展示2分鐘）【教（學）后反思】_Unit 4 Wheres m

4、y schoolbag?Section A 2a 2c (P20) 第2課時一、學習目標： 1.能聽懂物品名稱及聽出物品的位置 2.能正確描述或確定 物品的位置(重點) 3就物品位置進一步練習含系動詞的一般疑問句(重點)二、落實目標 【預習自學】 翻譯小能手！1.My computer game _(在書架上)2.The books_(在椅子上)3.The pencil box _(在沙發下面)4.My schoolbag _（在桌子下面）5.The ruler_(在椅子下面)6.My moms keys _（在桌子上面）（1號展示6分鐘）【合作探究】 學習任務一：聽錄音，為2a中的物品編號。

5、（自學2分鐘，展示2分鐘） 學習任務二：再聽一邊錄音，將2a中的物品在2b的圖片中編號 (自學3分鐘 展示2分鐘) 學習任務三： 小組合作，就2b圖中物品位置與同伴問答，兩人一組匯報。eg: A: Are the keys on the sofa? B: No,they arent. Theyre on the table.(自學2分鐘 對學4分鐘 群學3分鐘 展示8分鐘)【鞏固拓展】1.用in,on ,under填空 I have a nice and clean room.There is a small desk _my room.My clock is _the desk .The s

6、occer is_the bed .My schoolbag is _the chair.My pen and eraser are not _ the pencil box. 2.翻譯官 在書架里_在椅子上_在他的書包里_在書桌下面_在她的床下面_在沙發上_（自學1分鐘 對學2分鐘 群學3分鐘 展示2分鐘）【教（學）后反思】_Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 2d Grammar Focus (P20) 第3課時一、學習目標： 1.正確使用where question并能做出正確的回答確定物品的位置（重點） 2.讀懂2d，學習對話中的新短語（重點） 二

7、、落實目標 【課堂預習自學】自讀Grammar Focus,完成下列句子 1.我媽媽的鑰匙在哪？它們在桌子上。 _ 2.他的鉛筆盒在哪？在他的書包里。 _ 3.你的尺子在哪？在椅子下面。 _ 4.地圖在哪？在你爺爺奶奶的房間里。 _ 5.我的書在沙發上。_（ 自學3分鐘 對學2分鐘 群學2分鐘 展示3分鐘） 【合作探究】 學習任務一：和你的伙伴分角色閱讀2d,找出下列短語，并表演對話。1.快點，加油_ 2.我的包在哪？_ 3.它在你的書桌上嗎？_ 4.它不在椅子下面。_ 5.你的帽子在你的頭上。_ 6.我認為地圖在你爺爺奶奶的房間里。_（ 自學3分鐘 對學3分鐘 群學2分鐘 展示8分鐘）【鞏固

8、拓展】 Jim是個邋遢的男孩兒，請仿照2d編對話，幫他找到所需要的物品， 寫下來。_（群學10分鐘 展示4分鐘）【教（學）后反思】_Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 3a 3c (P21) 第4課時一、學習目標： 1.能準確判斷物品位置，根據物品位置進行問答 2.會正確使用句型 Wheres the schoolbag ?（重點） Is it under the table ? No ,it isnt Its on the table 二、落實目標 【合作探究】 學習任務一：看圖補全對話（3a），兩人一組口頭匯報 （自學3分鐘 對學3分鐘 展示4分鐘）

9、學習任務二：依照3a就3b圖中物品位置與同伴問答，并寫出來 1._ _ 2._ _ 3. _（對學8分鐘 口頭展示5分鐘） 學習任務三：學生A看第十九頁的圖，學生B看3C圖，通過問答找出兩圖中物品位置的不同,仿照例子寫出一組對話。 eg : Wheres the schoolbag ? Is it under the table ? No ,it isnt Its on the table _（對學10分鐘 展示7分鐘）【教（學）后反思】_Unit 4 Wheres my schoolbag?Section B 1a 1c ( P22) 第5課時一、學習目標： 1.學習本課出現的物品名稱(重點

10、) 2.聽懂物品的位置并能記錄下來(難點)3.能根據物品位置進行問答(重點)二、落實目標 學習任務一：將1a中的單詞與圖中物品配對（自1分鐘、對1分鐘、群學領讀3分鐘） 學習任務二：看1a中的圖片3分鐘，然后合上書，寫出你記住的物品（1b） （自學3分鐘 展示 5分鐘） 學習任務三： Tom房間里有很多物品 , 聽錄音并圈出湯姆想要的物品（1c） （自學2分鐘 展示2分鐘）學習任務四：再聽一遍錄音，記錄湯姆的物品的位置（1d） （自學3分鐘 對學2分鐘 展示3分鐘）學習任務五：你記住湯姆房間里物品的位置嗎，根據湯姆房間里物品的位置進行問答，并寫下一組對話（1e）eg: Where are th

11、e English books ?Theyre under the radio._(對學4分鐘 展示5分鐘)【鞏固拓展】 1. Look at the wall.There are some pictures _it. A.in B. on C. to D. at 2.Wed better not read _ the sun. A.in B. with C.under 3.I am out of breath. I cant go any further._!I am sure you can make it .A .No problem B. Not bad C. Come on 4. 我

12、認為他不在家。 I _ _he _ at home. 5.Look! This is my _ room .Its very big. A .parents B. parentss C. parents (自學2分鐘 群學2分鐘 展示2分鐘)【教（學）后反思】_ Unit 4 Wheres my schoolbag?Section B 2a 2c ( P23) 第6課時一、學習目標： 1.復習所學物品名稱 2.讀懂描述物品位置的短文，且能準確完成閱讀任務 (重點) 二、落實目標 【預習自學】 你能寫出下列詞嗎? 整潔的_ 在我們的房間_ 在書架上_ 到處_ 飛機模型 _總是_ 詢問_ 我有一個

13、鬧鐘。_（口頭展示5分鐘）【合作探究】 學習任務一：1.寫出2a圖中你知道的物品名稱（自3分鐘 對2分鐘 口頭展示2分鐘）2.告訴同學們你所看到物品的位置并寫出兩個句子。eg: The CD is on the table._（自學3分鐘 展示3分鐘） 學習任務二：閱讀2b和組內伙伴合作完成2c 1.領 讀 4分鐘 2.對學4分鐘（討論理解） 3.完成2c（群學6分鐘）展示，解釋文中難點并回答Is kate tidy ?Is Gina tidy ? （8分鐘）【教（學）后反思】_ Unit 4 Wheres my schoolbag?Section B 3a 3b (P24) 第7課時一、學習

14、目標： 1.學會使用句型A:Do you have.? Yes, I do. No, I dont.B:Where is itare they? ItsThey are 2.正確描述物品位置(重點) 3.學會使用連詞and（重點）二、落實目標 【預習自學】按要求轉換句式。 1.My book is on the table. 否定句_一般疑問句_簡短回答（肯、否）_2 .I have a clock .否定句_一般疑問句_簡短回答（肯、否）_ （展示8分鐘）【合作探究】 學習任務一：你有3a中出現的物品嗎？通常你把它們放在哪里？仿例子對話練習并寫出一組對話，然后完成3a表格 A. Do you

15、 have? B. Yes， I do /No ，I dont A. Where is it are they ? B. Its They are + 介詞短語_ （對學8分鐘 口頭展示5分鐘）學習任務二：仿照3b例句寫出你房間里物品的位置，嘗試在句 中使用and。 （自學3分鐘 對學2分鐘 群學2分鐘 展示3分鐘）【鞏固拓展】 用and和but完成下列各題。 1.Tony is a quiet student, _he is active in class. 2.Julia likes white, blue _yellow. 3.She is only six years old _ she is very tall. 4.Some books _ tapes are in the bookcase. 5.I have a clock, _ Mike doesnt . 6.I have a new jacket, _ I dont like it . 7. Tony is only 4 , _he draws very well.（自學4分鐘 對學2分鐘 群學1分鐘 展示2分鐘）【教（學）后反思】_ Unit 4 Wheres my schoolbag?Section B Self Check ( P24) 第8課時一、學習目標： 1.復習學過的物品名稱