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文檔簡介

1、.1.2小說藝術(shù)手法:小說藝術(shù)手法: 1.設(shè)題方式設(shè)題方式 (1)文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手)文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法以及用它塑造形象時所起的作法以及用它塑造形象時所起的作用?用? (2)某段或文章運(yùn)用了什么)某段或文章運(yùn)用了什么手法,請簡要分析。手法,請簡要分析。 (3)文章采用第幾人稱敘述?)文章采用第幾人稱敘述?有什么效果?有什么效果?.3.4.5人稱和敘述方式的作用:人稱和敘述方式的作用:人稱。人稱。a.a.第一人稱:第一人稱:敘述親切自然,能自由敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者真實生動之感。地表達(dá)思想感情,給讀者真實生動之感。b.b.第二人稱:第二人稱:便于感情交流,增強(qiáng)抒便于感情

2、交流,增強(qiáng)抒情性和親切感。情性和親切感。c.c.第三人稱:第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由。反映現(xiàn)實比較靈活自由。.6布局謀篇。布局謀篇。懸念。懸念。 是指作者為了激活讀者的是指作者為了激活讀者的“緊張與緊張與期待的心情期待的心情”,在藝術(shù)處理上采取的,在藝術(shù)處理上采取的一種積極手段。通俗地說,它是指在一種積極手段。通俗地說,它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個謎面,藏起小說的敘述中先設(shè)置一個謎面,藏起謎底,在適當(dāng)?shù)臅r候再予以點破,使謎底,在適當(dāng)?shù)臅r候再予以點破,使讀者的期待心理得到滿足。懸

3、念的主讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者關(guān)注、引人入勝。要作用是吸引讀者關(guān)注、引人入勝。.7抑揚(yáng)。抑揚(yáng)。指寫作時或欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng),指寫作時或欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng),然后陡然一轉(zhuǎn),出乎讀者所料,從然后陡然一轉(zhuǎn),出乎讀者所料,從而使文勢曲折多變,使文章產(chǎn)生峰而使文勢曲折多變,使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果,增強(qiáng)作回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果,增強(qiáng)作品的可讀性。品的可讀性。照應(yīng)。照應(yīng)。是篇章間的伏筆照應(yīng),又叫呼應(yīng)。是篇章間的伏筆照應(yīng),又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。構(gòu)緊湊。.8伏筆。伏筆。指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或指作者對將要在作品中出

4、現(xiàn)的人物或事件,預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得事件,預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得好,可使全文前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),好,可使全文前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展更合理,前因后果更分明。情節(jié)發(fā)展更合理,前因后果更分明。對比。對比。把兩種對立的事物或者同一事物的兩把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面,放在一起相互比較,對比個不同方面,放在一起相互比較,對比的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。出主題。.9襯托。襯托。指描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物的指描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物的藝術(shù)手法,它分為正襯和反襯兩種。藝術(shù)手法,它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動,

5、人物、事襯托可以使文章更生動,人物、事物形象更突出,主題更鮮明。物形象更突出,主題更鮮明。鋪墊。鋪墊。也稱鋪敘襯墊,它是為了襯托主要也稱鋪敘襯墊,它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物和事人物或事物而鋪敘另外的人物和事物以作襯墊。運(yùn)用鋪敘寫法是為了物以作襯墊。運(yùn)用鋪敘寫法是為了蓄積氣勢,突出文章主旨。蓄積氣勢,突出文章主旨。.10突轉(zhuǎn)。突轉(zhuǎn)。在小說結(jié)尾部分,作者常常采在小說結(jié)尾部分,作者常常采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合巧合”,某種意料之外的反轉(zhuǎn),某種意料之外的反轉(zhuǎn),或者是形成人物性格的或者是形成人物性格的“急劇改急劇改變變”。這種突轉(zhuǎn)。這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外

6、、常收到意料之外、情理之中的效果,對表現(xiàn)小說主情理之中的效果,對表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點睛的作用。旨起到畫龍點睛的作用。.11答題套路:答題套路:確認(rèn)技巧確認(rèn)技巧具體闡釋具體闡釋簡簡述好處。述好處。即即運(yùn)用運(yùn)用了什么了什么表達(dá)技巧表達(dá)技巧,表達(dá)表達(dá)了什么了什么內(nèi)容內(nèi)容,達(dá)到了,達(dá)到了什么什么藝術(shù)效果藝術(shù)效果。.12小說的標(biāo)題1.1.設(shè)題方式設(shè)題方式(1 1)小說的標(biāo)題如何理解?有何)小說的標(biāo)題如何理解?有何作用?作用?(2 2)小說為什么擬題為)小說為什么擬題為?(3 3)小說題目能不能換為)小說題目能不能換為?(4 4)小說標(biāo)題有何豐富內(nèi)涵?)小說標(biāo)題有何豐富內(nèi)涵?.13答題思路:答題思路:(

7、1 1)標(biāo)題是否交代時間、地點、環(huán)境;)標(biāo)題是否交代時間、地點、環(huán)境;(2 2)標(biāo)題是否是小說的線索;)標(biāo)題是否是小說的線索;(3 3)標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象)標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù);服務(wù);(4 4)標(biāo)題是否推動了情節(jié)的發(fā)展或推)標(biāo)題是否推動了情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折;動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折;(5 5)標(biāo)題是否一語雙關(guān),是否對主題)標(biāo)題是否一語雙關(guān),是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用;的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用;(6 6)標(biāo)題是否設(shè)置懸念,吸引讀者。)標(biāo)題是否設(shè)置懸念,吸引讀者。.143.3.答題套路答題套路理解標(biāo)題內(nèi)涵:理解標(biāo)題內(nèi)涵:一是具體的意思(文中具體一是具體的意思(文中

8、具體的的 ););二是與主題相關(guān)的意思。二是與主題相關(guān)的意思。標(biāo)題的作用:標(biāo)題的作用:.15v標(biāo)題表層的具體意思(文中標(biāo)題表層的具體意思(文中具體的具體的XX XX ););v與主題表達(dá)、形象特征相關(guān)與主題表達(dá)、形象特征相關(guān)的深層意思。的深層意思。 .16.17.18 (項鏈項鏈)從結(jié)構(gòu)上看,它使平淡的故事情節(jié)從結(jié)構(gòu)上看,它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相照應(yīng),使人覺得又在情理之中。照應(yīng),使人覺得又在情理之中。從主題上看

9、,能更好地深化主題。從主題上看,能更好地深化主題。 .19 (藥藥杜十娘杜十娘)從表現(xiàn)人物性格看,能更好地從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格。這種結(jié)局令人塑造人物性格。這種結(jié)局令人感動,令人回味,引人思考。感動,令人回味,引人思考。從主題上看,能更好地深化主從主題上看,能更好地深化主題。題。.20(柳毅傳柳毅傳)從表達(dá)效果看,小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣從表達(dá)效果看,小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間,耐人尋味。闊的想象空間,耐人尋味。從情感體驗看,喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者從情感體驗看,喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感。的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣

10、慰、愉悅之感。從主題上看,這樣的結(jié)局凸顯出人性的真善美從主題上看,這樣的結(jié)局凸顯出人性的真善美超越戰(zhàn)勝了假丑惡,反映出人類對和平美好幸福超越戰(zhàn)勝了假丑惡,反映出人類對和平美好幸福美滿生活的向往。美滿生活的向往。.21 留下了留下了“空白空白”(廣闊的想象(廣闊的想象空間)給讀者想象,為讀者進(jìn)空間)給讀者想象,為讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間。行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間。.22v個性化的人物語言,能顯示人物獨特個性化的人物語言,能顯示人物獨特的性格,讓人如聞其聲、如臨其境,的性格,讓人如聞其聲、如臨其境,如見其人。以語言分析人物性格。如見其人。以語言分析人物性格。v品味語言運(yùn)用在簡潔傳神、細(xì)膩逼真、品

11、味語言運(yùn)用在簡潔傳神、細(xì)膩逼真、生動形象地描摹人物動作神態(tài)與內(nèi)心生動形象地描摹人物動作神態(tài)與內(nèi)心世界,表現(xiàn)獨特的物態(tài)特征等方面的世界,表現(xiàn)獨特的物態(tài)特征等方面的魅力。魅力。.23 幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練、自然質(zhì)樸等。凝練、自然質(zhì)樸等。.24分析小說的語言設(shè)題方式:分析小說的語言設(shè)題方式:(1 1)某些語句突出的語言特色是什)某些語句突出的語言特色是什么?請簡要分析。么?請簡要分析。(2 2)試分析某一詞語或句子的語言)試分析某一詞語或句子的語言表達(dá)藝術(shù)。表達(dá)藝術(shù)。(3 3)某一語句體現(xiàn)了人物怎樣的心)某一語句體現(xiàn)了人物怎樣的心理。理。(4 4)小說中畫線句子的含意

12、是什么?)小說中畫線句子的含意是什么?.25答題思路答題思路整體的語言風(fēng)格。整體的語言風(fēng)格。平實、清新、華麗、幽默、辛辣、平實、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓莊自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。色彩、富有情趣、符合人物身份等。句式的選擇。句式的選擇。長短句的交錯運(yùn)用,整句(對偶句、長短句的交錯運(yùn)用,整句(對偶句、排比句、四字格短語)、散句(句排比句、四字格短語)、散句(句子參差不齊、長短不一)的運(yùn)用。子參差不齊、長短不一)的運(yùn)用。.26手法的運(yùn)用。手法的運(yùn)用。a.修辭格的選用。修辭格的

13、選用。比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問反復(fù)、設(shè)問、反問b.表達(dá)方式。表達(dá)方式。記敘、議論、描寫(多角度描寫、色彩方記敘、議論、描寫(多角度描寫、色彩方面、動靜方面、點面結(jié)合、細(xì)描和白描面、動靜方面、點面結(jié)合、細(xì)描和白描等)等)c.其他表現(xiàn)手法。其他表現(xiàn)手法。詞語的錘煉:準(zhǔn)確、簡練、生動、形象;詞語的錘煉:準(zhǔn)確、簡練、生動、形象;疊音詞、擬聲詞、有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、疊音詞、擬聲詞、有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞等。副詞等。.27體會重要語句的豐富含意。體會重要語句的豐富含意。小說小說“語句的豐富含意語句的豐富含意”一是指句子的表面含意,一是指句子的表面含意,一是指句子的隱含含意,一是指句子的隱含含意,即言外之即言外之意,包括臨時指代義、比喻義、雙關(guān)意,包括臨時指代義、比喻義、雙關(guān)義、象征義以及句子中重要詞語在文義、象征義以及句子中重要詞語在文

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