1、我的大學(xué)活動籌劃案競標(biāo)及施行活動籌劃書一、活動背景：面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競爭壓力，我們在校大學(xué)生，在就業(yè)的時候最缺乏的就是“經(jīng)歷，而用人單位恰恰最看重的那么是“經(jīng)歷!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)歷，進(jìn)步競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新理論。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開發(fā)思維。而當(dāng)今的社會更需要有才能的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。二、活動主題：紙上談兵，此事躬行-我的大學(xué)活動 籌劃案競標(biāo)及施行主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部三、活動形式：在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動寫成籌劃案后上交，

2、經(jīng)初步挑選后公開競標(biāo)，奪標(biāo)的籌劃予以施行，奪標(biāo)者為籌劃師。四、活動目的：在此次比賽中，我們希望大家能努力到達(dá)以下幾個目的：1、鍛煉大學(xué)生的考慮問題和實際操作的才能。從實際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新才能。2、模擬比稿，更好地融入社會，理解現(xiàn)實生活。;3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負(fù)責(zé)。4、不僅僅局限于書本知識，進(jìn)步自身才能，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中站穩(wěn)腳步。5、增加經(jīng)歷，進(jìn)步就業(yè)才能6、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才五、活動時間：20xx年xx月x日到x月x日六、活動地點：三教五樓七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員八、活動特俗要求1. 籌劃案要標(biāo)準(zhǔn)。2.

3、 方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。4. 要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。九、活動流程時間安排表時間內(nèi)容詳細(xì)事項備注十月18日至十月21日報名，準(zhǔn)備籌劃挨班宣傳。十月22日上交籌劃，進(jìn)展挑選上午放學(xué)前收齊籌劃案，下午挑選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員挑選預(yù)計最后挑選出4-6份進(jìn)入競標(biāo)階段?；I劃案要求見下“要求十月23日對晉級選手進(jìn)展開會，下發(fā)比賽要求。預(yù)計于上午放學(xué)后3504教室。十月24日在教室進(jìn)展公開競標(biāo)競標(biāo)流程見下表有觀眾決出“最正確籌劃十月25日至十一月7日施行“最正確籌劃階段由組織部部員和籌劃者共同完成籌劃案要求籌劃案必須包括的內(nèi)容為“活動背景，“活動目的，“活動主題，“活動形式，“活動時間地點，“活動詳細(xì)流程如有比賽，包括比賽流程，“人員安排，“經(jīng)費(fèi)預(yù)算，“平安預(yù)案可無等內(nèi)容，帶封皮，a4機(jī)打或手寫。詳細(xì)可參見本案。活動周期：20xx年xx月xx日-xx月x日活動地點：3520或3521教室經(jīng)費(fèi)：100元活動參與人員：20xx、20xx級同學(xué)工作人員：6-10人6人為組織部成員，其他工作人員請自尋活動內(nèi)容