2020學校教務處工作總結(精選5篇)_第1頁
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1、better to do something imperfectly than to do nothing flawlessly.勤學樂施積極進取(頁眉可刪)_學校教務處年度工作總結(精選5篇) 學校教務處年度工作總結1一、加強領導,建立招生組織機構學校成立了招生工作領導小組,以校長為組長,以中層領導為成員,由教導處牽頭,同時分成兩個招生小組,從6月15日開始,以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開始到我區及市直各校同班主任及學生見面,宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄??;新生報到分三段:8月1日到8月5日,8月21日到8月25日,8月30日到8月31日。整個招生工作,有步驟、有計

2、劃地進行,確保了我校_年招生工作的順利完成。二、積極組織高三學生參加高考志愿的征集,專人負責錄取通知書的發放,高考檔案的建立及郵寄高考結束時就分發了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排,每到一個征集時間階段,教導處都安排班主任及時通知學生,以確保每位達線考生盡可地被高校錄取。教導處派專人負責錄取通知書的分發,挨個電話通知考取的學生到學校來領取通知書,以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案,按照省教育廳文件要求,及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學。三、開展好各項常規工作學校充分利用校園開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育,加強學生的法制觀念與自我保

3、護意識,遠離不健康的社會場所,杜絕各類案件的發生。同時加強暑期安全衛生教育,注意用水、火、電的安全,謹防食物中毒,提高學生安全衛生意識,防止各類傷害事故的發生。尤其是以下兩項工作:1、安全教育。在假期開始前,對學生開展安全教育。放假之時發放了學校印發的烏衣中學安全知識常識宣傳單,提醒學生注意假期安全,提高學生的自護自救能力。教育學生注意假期的交通安全,文明出行。教育學生珍惜生命,遠離毒品,不進入quot;三室一廳quot;和吧。2、自我保護教育。教育學生遠離危險場所,不去野外湖泊游泳,不去家長不允許去的地方,珍惜生命。教育學生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等,今年要特別注意

4、預防甲型h1n1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動,增強勞動觀念和鍛煉身體,促進全面發展。四、以培養愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主,認真組織新生的軍訓工作首先成立軍訓領導下組,張茂功校長為組長,劉學兵書記、張世明校長為副組長,教務、總務及辦公室相關領導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議,布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作,有條不紊,有動員,有總結,軍訓內容豐富多彩,深受領導、學生的好評,達到了預期的目的。五、開學工作1、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜,8月29日召開了班主任會議,對開學教

5、學工作進行了統一部署。8月30日安排專人編排課表,制定新學期作息時間表,8月31日分發教師課表、教師用書、學生教材等。2、控制流生。召開班主任會議,要求班主任動員流生返校,加強學生思想教育工作,時刻注意薄弱學生的思想動態,防止新的流生的出現。3、規范辦學行為,嚴格辦學秩序。召開教職工大會,宣傳相關文件,要求每位教師都要嚴格辦學行為,禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。學校教務處年度工作總結2本學期教務處在區教育局及學校領導下,加強教學研究和教學管理,認真學習教育部基礎教育課程改革精神,領會基礎教育課程改革綱要(試行)的實質,積極推進基礎教育課程改革,深入課堂教學改革,認真執行學校工作計

6、劃,加強教師隊伍建設和自身建設,提高教師的自身素質,培養學生創新能力和實踐能力,全面推進素質教育,與時俱進,努力把學生培養成為具有創新能力、在德、智、體、美、等方面全面發展的合格小學生。現將一學期的工作回顧如下:一、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革1、夯實課改,積極推進新課標實施進程。作為改革實驗學校,教務處繼續積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求,面向全體學生,改變學習方式。課改組全體老師在認真參加教研的基礎上,堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有教學案例,還推選出了高質量的教育故事,教育隨筆參加了區教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,

7、提高了教育教學質量。2、繼續加強教學管理,完善規章制度,強化教學的規范化、制度化、科學化。加強常規檢查,本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進行記錄,對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學情況,不定時檢查教師課堂教學情況,注重教學質量的全過程監控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規范學生學習習慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,通過開展寫字比賽、作業檢查等方式進行強化。3、加強教研組、課改組的教研建設。開學初教務處召開教研組長會議,落實任務,明確職責,落實任務,并強調常規工作和重點工作內容相結合。不定期召開各教研組長會,發

8、揮教研組的力量,各教研組及時進行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務。三大教研組長本學期的工作盡心盡職,比以往更積極主動,效率更高。二、加強師資隊伍建設,努力建立一支科研型的教師隊伍。教務處特別注意加快以新教師和年青教師的培養為主導的教師業務素質提高進程。提高教學質量的關鍵是提高教師的素質,而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵,為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位,并逐步走向規范,對新教師進行課堂的聽課、指導,積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學才華的舞臺和機會。本學期開展的以“課例為載體,以問題研究為內容”的教學研討課活動,使一

9、大批青年教師脫穎而出。本次教學研討課充分發揮了教研組的作用,以教研組為單位,每組推出兩個有教學特色的老師執教,以集體備課講課研討的形式進行。教學研討課,旨在通過關注教師具體的教學實踐和課堂教學的具體環節,解決教師教學當中的實際問題,為教師的專業成長和教學水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程,都能感受到大家認真的工作態度,熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出,本期的研討課整體感覺活了很多,學生的表現也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學生如何學方面,調動了許多的教學手段,引導和激發學生的思維,使他們敢說、愿說、樂說。正所謂,教無定法,學無定法,但目標只有一個,那就是使學生學有所獲。所以

10、老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節又一節別具特色、風格各異的好課。同時,我們還認真組織教師參加區教研室舉辦的各類通過培訓教研活動,使我校教師的業務能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結。李俐、周紅、孟新燕三位老師獲數學競賽優秀輔導員稱號。三、繼續開展學科競賽活動,積極組織學生參加各級各類競賽。通過一系列活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的知識面,提高了學生的綜合素質,養成了學生的創新能力和實踐能力。有多位同學在競賽中獲獎。在第四屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中,我校張超杰、縱翼飛等同學獲第四屆小學“希望杯”全國數學邀請賽三等獎。羅凱元、胡世宇、等同學獲河南賽區一等獎。在金水區“

11、小學生講英語故事比賽”活動中,我校參賽的三年級學生李世洋、四年級學生李朋龍、六年級學生李藝萌、羅凱元等四名學生不負眾望,全部榮獲一等獎,為我校爭光添彩。同時,任慧明老師獲“優秀輔導老師”獎。這些都容入了老師們的心血。四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業水平提高。本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發展,開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。特別是首屆小學生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與,發揮自己的特長,將一個個故事演繹的生動活潑,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場面十分熱烈。六年級的李藝萌、羅

12、凱元,三年級的李世洋,四年級的李彭龍成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。通過這次活動,我校學生學習英語的積極性被全面調動了起來,掀起了一股學習英語的高潮。為讓孩子們盡顯運動才能,體驗成功感,提升對運動的興趣和能力,我們還舉辦了一年級親子運動會。親子游戲項目“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生,家長和孩子們在老師精心設計的親子游戲中,盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁,親歷親為的參與,更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發展的重要?;顒映掷m了兩個多小時。賽后,學校領導還給獲獎的家庭頒發了獎狀和獎品,

13、給所有參加活動的家庭發了紀念品。本次運動會是我校構建家?;?,合力育人教學模式的一大舉措,活動增進了孩子與家長,家庭與學校之間的了解和情感,激發了孩子參加體育鍛煉的積極性。五、加強教務處自身建設,定期召開會議,學習新的教學法規和新教學思想,提高自身的素養。嚴格執行學籍管理制度,同時辦理好新學年學籍,及時收集、整理、準備好相關教育教學材料。一學期來,教務處一直以抓教學質量為核心,不斷提高各科成績為宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何保持和提高教學質量問題,對學校校本課程如何進一步發揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們

14、要把握好課改這一機遇,在教學工作中不斷創新,再創佳績。學校教務處年度工作總結3_年業已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監控,強力推進技能教育,大面積提高教學質量,從而加速了學校發展?,F將本學期工作總結如下:一、教學常規管理1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃,開齊、上好規定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發展,差異發展和可持續發展,使

15、每一位學生能健康發展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業量,切實減輕學生的課業負擔,規定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規,進一步規范教師的課堂行為。2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真備課,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規范作業格式,認真批改作業,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統計好考核成績,做好試卷分析。3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據各學科

16、及本校實際情況,初步調整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組,進一步規范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節,教師每人聽課不少于10節。并把聽課數量、質量納入教師常規考核之中。5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本

17、部門的職責,各項工作力求做到規范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。二、常規工作情況通報1、出勤:x月份,正課遲到10節次,請假20節次,缺席5節次;輔導遲到5節次,早退2節次,請假30節次,缺席10節次。10月份,正課遲到4節次、請假23節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到2節次、早退1節次、請假52節次、缺席8節次。1

18、1月份,正課遲到7節次、請假15節次(請假最多的一人5節次)、缺席9節次(缺席最多的一人4節次);輔導遲到4節次、請假14節次(請假最多的一人4節次)、缺席20節次(缺席最多的一人4節次)。12月份,正課遲到17節次、早退4節次,請假67節次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節次;輔導遲到5節次、早退3節次、請假39節次、缺席7節次。2、教學評估:9月份學生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。3、公開課:本學期我校開展了校級公開課

19、研討課等多種活動,其中,語文青年教師公開課4節,數學青年教師公開課3節,英語教師公開課3節,機電模具教師研討課3節,電子電器教師公開課2節,服裝美術教師3節,財會教師2節,旅游農科類教師2節,新教師匯報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討,使廣大教師的業務能力得到了明顯的提高。三、先進典型事例馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流,在高三英語教學中,從備課到課外練習,彼此之間團結協作,取長補短,做到資源共享,保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統性和準確性??倒鹛m老師、劉嶷老師、王

20、蕾老師等,家離學校較遠,早輔導不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅持開展早輔導,從不遲到,不早退,工作兢兢業業。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購擴音器用于教學,以保證教學效果。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長,針對學校目前情況和本專業教學特點,擬改革本組專業課教學現狀,創新教學方法。曾利仁老師在傳授專業理論知識的同時,加強學生的專業思想教育,在學校實習條件較差的情況下,發動組織電子專業學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具,既大大提高了學生的專業興趣,又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創新性,他以“挑戰極限,超越夢想”為主題在班內開展勵志教育,為全班學

21、生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,大大激勵了全班學生的學習積級性,目前288班學生學習目的明確,學習態度端正,學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業課程的教學,多方積極尋找資料,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機時沒有缺席過一節課,并且每節上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細致的輔導學生,及時處理突發事件,認真核對考試數據,保障了我校職業應用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。四、兩項開創性的工作本期

22、組織了兩項具有開創性意義的工作:一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務與管理組第26名,鄒柳獲第31名。首次組織學生參加這樣的競賽活動,既擴大了學校的聲譽,又為我校今后的教學工作積累了不少經驗。五、存在的主要問題和努力的方向半年來,我們的工作取得了一定的成績,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,問題也還不少,主要表現在:部分教師表現責任心不強,上課不時遲到乃至缺席等;組織教學依然不嚴,學生打瞌睡、做與上課無關的事時,有的科任教師不管或管不著,學生上機課不指導督促學生完成教學任務,任憑學

23、生漫游等;不認真鉆研教材,創新教法,不及時了解學生的學習情況和學習要求,教與學脫節,收不到好的教學效果;不按時參加公開課的聽課和評課,不相互借鑒成功經驗,取長補短,固步自封,方法落后、知識陳舊,跟不上時代的教學要求,有的有點成績就夜郎自大,自以為了不起等;部分教師對學生要求不嚴,上課聽之任之,課堂紀律較差,甚至有個別教師允許學生上正課看電視;存在私自兌課現象;有個別老師不顧教學任務能否完成,不管教學效果能否達到,不論大事小事,有事沒事,總是喜歡請假辦私事。上述問題的存在,原因是多方面的,但其產生的負面影響都是一致的,勢必制約著學校管理水平、教學質量、辦學效益的提高。在新的一年里,我們必須認真研

24、究對策,加以整改,為此,特做如下設想:根據目前學校師資現狀,合理、科學地安排教師任教課程,全面調動教師的積極性,進一步提高課堂教學效率;進一步加強教學過程管理,加大教學過程管理的監督力度,鼓勵教師在教學過程中求真務實,不弄虛作假;進一步加強校本培訓工作,不斷提高教師業務能力。學校教務處年度工作總結4本學期,教務處全體工作人員在校長室的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規管理,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改

25、革,加強教學檢查、規范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學期具體工作情況做以下幾個方面的小結:一、加強理論學習、樹立新的理念。1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學初期,學校通過多種形式,組織教師學習、領會新課程改革的有關文件,認真研究新課程標準,學習教學新理念、教學新方法。通過學習,廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解,一致認為:“實施新課程的成敗在教師,教師的要務在更新教學觀念”。教師在教育教學活動中要樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構建民主、和諧的師生關系,尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學

26、生個性差異,樹立學生發展觀,將學生的發展作為教學活動的出發點,使學生獲取知識。2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,教師需加強學習,認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學內容,開闊學生視野。二、注重隊伍建設,提升師資素質。俗話說“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規模的擴大和教育學生發展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調進或招聘的青年教師較多,而絕大多數是剛從學校畢業的大學生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學經驗和駕馭學生的方法。而老教師觀念相對陳舊,現代化教學技術水平較低,教學手段落后,但教學經驗較豐富。如何使新

27、老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學理念,優化教學設計,教有特色,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現實而迫切的.問題。為此,教務處圍繞培養青年教師開展了一系列工作。1、開學初,學校工會和教務處對每位青年教師都聘請了一位業務素質高,責任心強的老教師進行“傳、幫、帶”,實施結對幫扶,互幫互助,共同提高。學校要求每位青年教師上半學期開一堂實驗課,下半學期開一節匯報課。上新課前,均要聽老教師的課,教案須由幫帶老師審閱,修改后方能上講臺。指導老師要無私地將自己的教育教學經驗傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節課,并提出改進的意見和建議。2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活

28、動。為使我校廣大教師盡快適應新課標的教學思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區的新課程培訓,課改觀摩,研討活動。根據上級教育部門的統一安排,暑期組織安排了91名高中教師到南京市、蘇州市參加新課程培訓,其中7名教師到南京市參加省級培訓、84名教師到蘇州市參加市級培訓。除此以外,到目前為止,參加省、市、區組織的課改觀摩,研討等活動,共有99人次。同時加強了校本研究,注重校本培訓,由校長室和教務處組織安排,通過走出去,請進來等多種形式的校本培訓,參加人數達134人次。3、充分發揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導青年教師備課,并取得較好成績。4、本學期又有一批青年教師在省、市、區

29、教學基本功比賽中,獲得喜人的成績,張春麗教師獲蘇州市數學基本功競賽比賽二等獎,另有相城區基本功競賽一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;王祥龍、丁偉忠兩位教師分別獲相城區地理教師評課選優一、二等獎;劉曉軍老師獲相城區政治教師評課選優三等獎;沈秋華、祝云、邢德清分別獲語文、數學、英語教師教技能力設計比賽二等獎;20位老師撰寫了論文20篇,發表了16篇,10篇獲獎,取得了教學論文獲獎的較好成績。三、強化過程管理,提升管理水平學校的中心工作是教學工作,教學工作的目標是提高教學質量,而教務部門則是學校的主管部門,為此,我們深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學期我們主要做了:1、落實“六認真”檢查。學校要

30、提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。開學初,全體教師根據教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學期的教學進度,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業批改情況,發現問題及時與教師溝通,使教學工作落實到實處。2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學期我校舉辦了教師說課比賽、評課選優等活動,全面比較教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創新能力、合作能力等教學基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。3、高度重視學業水平測試。江蘇省在高中階段實施新課程改革,20_

31、年高考方案和江蘇省20_年普通高校招生實施方案一出臺,學校本著“早意識、早準備、早落實”的指導思想,高度重視,認真對待。及時將各項精神傳達到每一位高中教師,并結合我校實際及時調整高中的教學思路,制定出切實可行的措施。特別是高二、高三兩個年級將要參加學業水平測試考試和第二次考試,學校高度重視,校長親自抓,各行政領導深入蹲點到每個班級,召開班會課,全面動員,同時,分批召開年級、班級學生大會,重點抓尖子生和差生,高三將要參加補考的同學從本學期開學就安排老師進行復習。經過全體師生全力以赴,奮力拼搏,我校高三年級在20_年4月的江蘇省學業水平測試中取得了較好的成績,另外,在20_年5月進行的江蘇省學業水

32、平測試(信息技術)中我校取得了喜人的成績,一次性合格率98.1%,獲得社會、同行的好評。4、嚴格規范考試。考試是教學常規不可缺少的環節,為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。每學期每個年級要進行至少一定規模的考試。我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業,以保證考試成績的真實可靠和公正??己笳J真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。5、認真執行三項規定。嚴格按照省市教育部門頒布的

33、課程設置和要求,開足開全了各年級的課程,并嚴格認真執行。初中按照三項規定和“體育、藝術2+1項目”的要求,下午4:004:30安排了體育、藝術等項目的活動,效果較好,本學期舉行了校運動會,學生、老師積極參與,取得了較好的成績。6、根據上級教育部門的安排,根據新課程改革的精神,為學生建立健全了學生成長記錄袋,完善了操作性較強的記錄袋評估辦法,發揮學生成長記錄袋在新型評價中的作用,為學生素質報告手冊的評價與填寫提供依據。7、加強文印室工作管理。本學期我們注重責任意識和服務意識的培養,盡管本學期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務育人,滿足了各年級考試測評及教師教學工作的需要。8、規范實驗

34、室、計算機教室、多媒體教室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責,規范實驗管理和計算機教室、多媒體教室的管理,提高實驗設備的使用效率,為全面培養具有創新精神及實踐能力的高素質學生打下堅實的基礎。四、突出重點、加強畢業班工作。初三、高三畢業班的教學質量,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程,因此,我們教務處切實貫徹校長室的意圖,主動細致地加以落實。1、加強畢業班工作的領導。學校成立了初三、高三畢業班工作領導小組,校長親自擔任組長,并推行了行政人員蹲班制、蹲點學科制,各行政人員積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決初三、高三的教育過程中的實際問題,協調各班

35、各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。2、認真學習和研究中考、高考復習的指導性文件,初三、高三各備課組能較好地把握高考復習方向,突出強化了訓練工作,提高了復習工作的實效和質量??茖W合理地安排好復習課,做好專題復習的計劃,復習計劃落實到每天每堂課,精心備好復習課。復習課不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎知識的過關率,在落實上下功夫。在課堂教學上,積極提倡精練細析,講練結合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。3、加強畢業班教學的分析研究。本學期教務處充分發揮了初三、高三年級組的作用及各學科備課組職能,及時調整好復習計劃,研

36、討新的考試說明,比較新的考試說明與往年的差異,把握高考的方向,提高復習的針對性與有效性。五、競賽輔導,常抓不松勁。本學期,教務處繼續扎扎實實組織好學科的競賽輔導工作,各輔導老師精心設計,認真輔導,取得了良好的成績,到20_年10月止,我校學生在各類競賽中共有77人得獎,其中,全國一等獎5人、二等獎16人、三等獎27人;蘇州市二等獎1人、三等獎1人;相城區一等獎3人、二等獎3人、三等獎21人。過去的一年,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級的要求、社會的期望還有很大的距離。我們將正視不足,繼續努力,把工作做得更好。學校教務處年度工作總結5今年6月,我們送走了輝煌的_

37、級學生,20_年高考我校本科升學突破1000人大關,創渠中歷史新高。張力同學以656分的優異成績考入北京大學深造,重本升學率居達州市第一,應屆本科升學率居達州市第一。渠中辦學歷史悠久,文化積淀深厚。渠中這塊風水寶地是莘莘學子向往成才的好地方。9月我們又迎來了充滿希望的高20_級的全體新同學。由24個教學班,102位教師,1838名學子組成的新集體。在團隊上,正體現著團結協作,步調一致;在紀律上,正體現著嚴格管理,朗朗正氣;在學風上,正體現踏實進取,真抓實干;在精神面貌上,敢為人先,銳氣十足。高20_級正鑄造著輝煌,高20_級也必將鑄造輝煌,鑄造永恒。半期以來,我們取得的成績表現在:一、師資雄厚

38、,辦學條件一流,為同學們成才保駕護航高20_級有102位老師,其中有近20位新老師是今年才從高校畢業,經過層層篩選,選拔出來的優秀人才。他們年輕,有朝氣,思維敏捷,知識新,才華橫溢,熱情高。相信同學們在他們的帶領下,必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學高級職稱,許多是市、省、全國的名優教師,學科帶頭人。教育教學經驗豐富,許多教師送過多屆高三,許多班主任是優秀班主任;具有豐富的班級管理經驗。他們廢寢忘食,辛勤耕耘,默默奉獻。他們心中時常惦記的是學生的成長,學生第一,子女,家庭第二,這就是渠中的老師。二、踏實進取,紀律嚴明的學生群體我們這個年級的學生絕大多數是從全縣各地選拔出來的優秀學子,今秋伊始,在各位班主任的精心組織和管理下,各方面都迅速步入正軌。雖然年級組沒有組織入學教育,但各班同學在班主任老師的帶領下,盡快地組建好了班集體,選好了班團

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