




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并能認(rèn)、讀、寫簡單的分初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必數(shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。及思維的靈活性。 2.2.玩中學(xué)玩中學(xué)學(xué)中做學(xué)中做做中得做中得樂中驗。不但樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。 3.3.激發(fā)同學(xué)們的探索欲望、活躍同學(xué)們的思維,更激發(fā)同學(xué)們的探索欲望、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱
2、深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。 八字下面藏把刀。八字下面藏把刀。 - 打一個字打一個字要把要把6個蘋果分給笑笑和淘氣,你準(zhǔn)備怎樣分?個蘋果分給笑笑和淘氣,你準(zhǔn)備怎樣分?每份分得一樣多,數(shù)學(xué)上把這種分法叫做每份分得一樣多,數(shù)學(xué)上把這種分法叫做平均分。平均分。 把把4個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?把把2個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?把把1個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?個蘋果平均分給兩個小朋友,每個人分幾個?12 拿出自己的學(xué)具紙,折出它的拿出
3、自己的學(xué)具紙,折出它的 并涂上顏色并涂上顏色。我把我把( )( )形平均分成形平均分成( )( )份,其中份,其中1 1份就是份就是這個(這個( )形的。)形的。12把一張正方形的紙平均分成把一張正方形的紙平均分成4份。份。(1) 把其中的一份涂上顏色,涂色部分把其中的一份涂上顏色,涂色部分 是這張紙的(是這張紙的( )(2) 把其中的兩份涂上顏色,涂色部分把其中的兩份涂上顏色,涂色部分 是這張紙的(是這張紙的( )4142看一看,想一想。(3) 把其中的三份涂上顏色,涂色部分把其中的三份涂上顏色,涂色部分 是這張紙的(是這張紙的( )。)。43(4) 把這張紙的把這張紙的 涂上顏色,即是涂了
4、涂上顏色,即是涂了 這張紙的多少?這張紙的多少?44答:涂了這張紙的全部,所以答:涂了這張紙的全部,所以 等于等于1。4434像像 , , , 都是都是 。121424分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分分 子子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分分 母母四四分之分之三三寫分?jǐn)?shù)寫分?jǐn)?shù):先寫分?jǐn)?shù)線先寫分?jǐn)?shù)線; 再寫分母再寫分母; 最后寫分子。最后寫分子。分?jǐn)?shù)各部分的名稱和讀寫分?jǐn)?shù)各部分的名稱和讀寫想一想:分母和分子各表示什么意思呢?想一想:分母和分子各表示什么意思呢?讀作:讀作:3. 3. 涂色的圓圈是這些圓圈的。涂色的圓圈是這些圓圈的。()()()()2. 2. 涂色部分是這五角星的。涂色部分是這五角星的。()()()()1. 1. 把一條
5、線段平均分成(把一條線段平均分成( )份,其中的()份,其中的( )份)份是這條線段的。是這條線段的。()()()()1 11 11.1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并讀一讀。( )( )( )85八分之五八分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五2.2.按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。853192435361533.用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎?用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎?對的畫對的畫“”,錯的畫,錯的畫“”。3 34( )2 23( )1 12( )4 46( ) 4. 4.下圖中有下圖中有(3) 哪個圖形的藍(lán)色
6、部分小于它的哪個圖形的藍(lán)色部分小于它的 ? 2121(1) 哪個圖形的藍(lán)色部分等于它的哪個圖形的藍(lán)色部分等于它的 ?21(2) 哪個圖形的藍(lán)色部分大于它的哪個圖形的藍(lán)色部分大于它的 ? 在下面的圖中涂上在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。藍(lán)色),并填空。1. 紅色占這些正方形的紅色占這些正方形的 ;( )( )2. 黃色占這些正方形的黃色占這些正方形的 ;( )( )3.藍(lán)色占這些正方形的藍(lán)色占這些正方形的 。( )( )9 92 29 99 94 43 3涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?涂紅色部分分別是誰的幾分之幾?他們拿的鉛筆一樣多嗎?與同伴說一說。他們拿的鉛筆一樣多嗎?與同伴說一說。這兩個分?jǐn)?shù)()所對應(yīng)的這兩個分?jǐn)?shù)()所對應(yīng)的“整體整體”不同,那么它們所表示的部分的大小也不同。不同,那么它們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商運營專員崗位面試問題及答案
- 電機(jī)研發(fā)助理崗位面試問題及答案
- 財務(wù)顧問崗位面試問題及答案
- 太赫茲技術(shù)工程師崗位面試問題及答案
- 上海市延安初級中學(xué)2025屆高一下化學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2025屆云南省昭通市大關(guān)縣第二中學(xué)高二化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 廣東省聯(lián)考聯(lián)盟2025屆化學(xué)高一下期末監(jiān)測模擬試題含解析
- 供水公司窨井管理辦法
- 檔案項目流程管理辦法
- 農(nóng)機(jī)人力資源管理辦法
- 2025區(qū)域型變電站智能巡視系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 財務(wù)報表編制與審核合同模板
- 上海閔行區(qū)教育系統(tǒng)招聘實驗員考試真題2024
- 建設(shè)部建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 2025年中航油招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年中國中高端電子鋁箔行業(yè)市場調(diào)查報告
- DB54∕T 0275-2023 民用建筑節(jié)能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年人教版小學(xué)五年級英語(下冊)期末試卷及答案
- 交通貨運企業(yè)-隱患排查治理和防控制度
- 中煙公司財務(wù)管理制度
- 《學(xué)習(xí)雷鋒精神爭主題班會》課件
評論
0/150
提交評論