1、英語句子成分句子是由詞或詞組（短語）按照一定的語法規則構成的，表達一個完整的意思。在談話時要用一定的語調，句與句之間要有一定的停頓。在書寫時句子末尾用標點符號，如句號、問號、感嘆號等。句首第一個字母要大寫。簡介句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、補語七種主語是句子敘述的主體，跟漢語主語是一樣的。謂語說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。謂語由動詞來承擔。賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂

2、語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：They are working.主語是they（他們），那么他們在做什么呢？看來沒有謂語are working 是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其后。關于哪些詞語可以做主語，謂語，何時主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，下面會列出。主語定義：主語是句子陳述的對象，同漢語的主語。哪些詞可以充當主語1,名詞例如：A mooncake is a delicious,round cake.月餅是一種美味的圓餅The first truck i

3、s carrying a few baskets.第一輛卡車是帶著一個竹籃The temperature will stay above zero.氣溫將高于零。The doctor looked over Mrs. Brown very carefully.醫生非常仔細地看著布朗夫人。China does not want to copy the USAs example.中國不希望復制美國的例子。2,代詞例如：Its a young forest.這是一個年輕的森林。I dont know if it will grow.我不知道它是否會增長。Thats a bit expensive.那

4、是有點貴。Youd better buy a new pair.你最好買一雙新的。Im afraid we havent got any black shoes.恐怕我們沒有黑色的鞋。3,數詞例如：One and two is three.一加二等于三One is not enough for me. I want one more.一個對我來說是不夠的。我想再要一個。One of them is English.其中之一是英語。Suddenly one of the bags fell off the truck.突然一個袋子掉下了卡車。Two will be enough.兩個就夠了。4,

5、不定式（常以 Its adj. to do sth. 形式出現）例如：To give is better than to receive =Its better to give.給予比接受更好。I found its difficult to get to sleep.我發現晚上很難入睡。Its glad to see you again.很高興再次見到你。It was difficult to say.很難說。But its good to swim in summer.但在夏天游泳是好的。5,IT 作主語，有如下情況：1）指代剛剛提到的事物：Whats this? Its a bus.（指

6、代what)這是什么?它是一輛公共汽車。2）指代一個你不知道或判斷不清性別的人：Whos knocking the door? Its me. （指代 who)誰敲門?是我。Whos the baby in the picture? Its my sister. （指代 who)這幅畫里的嬰兒是誰?是我的妹妹。3） 表示時間，天氣，距離：Whats the time? Its eight oclock. （時間）什么時間了?八點了。Whats it going to be tomorrow? Its going to be rainy.（天氣）明天是什么天氣?將是雨天。How far is i

7、t? Its about one kilometre away. （距離）它有多遠?它大約有一公里以外的地方。6 THERE 引起的There be 句型中，be 作謂語，主語位居其后。如：There are many different kinds of mooncakes.有許多不同種類的月餅。There will be a strong wind.將會有強風。謂語謂語由動詞構成，說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。依據其在句中繁簡程度可把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。不論何種時態，語態，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：I like walking.（一

8、般現在時主動語態）我喜歡步行。I made your birthday cake last night. （一般過去時主動語態）我昨晚做好了你的生日蛋糕。It is used by travelers and business people all over the world. （一般現在時被動語態）它被全世界旅行者和商業人員使用。復合謂語也可分為兩種情況：第一種是由情態動詞，助動詞+不帶to的動詞不定式構成的復合謂語：What does this word mean?這個詞是什么意思?I wont do it again.我不會再做一次。Ill go and move away the b

9、ag of rice with Lin Tao.我和林濤要去移開那袋大米。Youd better catch a bus.你最好乘公共汽車。第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。例如：You look the same.你看起來一樣。We are all here.我們都在這里。The weather gets warmer,and the days get longer.天氣變暖和了,白天變長了。Keep quiet and listen to me.保持安靜,聽我說。He looked worried.他看上去很著急。We have to be up early in the morni

10、ng.我們必須在早上早起。Is Bill in?比爾在嗎?School is over. Lets go home.放學了。讓我們回家。My pen is in my bag.我的鋼筆在我包里。I feel terrible.我感覺糟透了。I feel tried all the time.我一直覺得很疲憊。He seemed rather tired last night.他昨晚看起來很累。連系動詞和表語在意思上緊密聯系，不宜分割；有關動詞的種類這方面知識在課本中已有介紹，此處不多說了。賓語賓語是謂語動作所涉及的對象，它是動作的承受者，賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在謂語動

11、詞后面。I saw a cat in the tree.我看見樹上有一只貓。I want to go shopping.我想去買東西。He said he could be here.他說他會來的。We think you are right.我們認為你是對的。有些及物動詞可以有兩個賓語，其中一個賓語多指人，另一個賓語指物，指人的賓語叫做間接賓語，指物的賓語叫做直接賓語，可以帶兩個賓語的動詞有 bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前面，如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面，但間接賓語前須加"to"。My fat

12、her bought me a book.我父親給我買了一本書。Give the rubber to me.把橡皮給我。Please give the letter to XiaoLi.請把這封信給小李。有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語，否則意思不完整，它們一起構成復合賓語，復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據，賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。We all call him LaoWang.我們都叫他老王。Please color it red.請給它涂上紅顏色。We found the little girl in

13、 the hill.我們在山上找到了小女孩。定語用于描述名詞，代詞，短語或從句的性質，特征范圍等情況的詞叫做定語，定語可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔任。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是詞組，定語放在被修飾詞的后面。That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。The TV set made in that factory is very good.那個工廠生產的電視機很好。This is my book,not your book.這是我的書，不是你的書。There are more than twenty trees in our

14、school.我們學校里有二十多棵樹。I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。Our country is a developing country.我們的國家是一個發展中的國家。狀語1說明事物發生的時間，地點，原因，目的，結果方式，條件或伴隨情況，程度等情況的詞叫狀語。2狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、讓步、方向、程度、方式和伴隨狀況等。3、狀語一般由副詞、形容詞短語、名詞短語、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語或從句來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾動詞、形容詞、副詞等A、副詞一般在句子中

15、做狀語He speaks English very well. 他英語說得非常好.He is playing under the tree.中的under the tree是地點狀語.B、不定式在句子中可以作目的狀語。I come specially to see you.我專門來看你.C、介詞短語Ten years ago,She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.D、從句作狀語When she was 12 years old,she began to live in Dalian.If I am not

16、 busy tomorrow,I will play football with you.E、分詞作狀語Having had a quarrel with his wife,he left home in a bad temper。Inhibited in one direction,it now seems that the Mississippi is about to take another.補語英語中補語的作用對象是主語和賓語，具有鮮明的定語性描寫或限制性功能，在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分

17、詞都可以在句子中作賓補。1主語的補語它用在系動詞后，是句子的一個基本成分。常用主系表結構。1.1 I saw her with them,at least,I thought it was her.我看到她和他們在一起，至少，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）1.2. Who broke the vase? -誰打碎了花瓶？- Me. -我。（me做主語補語= It's me.）1.3 John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主語補語）約翰希望那位乘客是瑪

18、麗，還真是她。2賓語的補語2.1不定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 父親不讓我們在街上玩耍。We believe him to be guilty. 我們相信他是有罪的。We made him copy the sentence.我們讓他復讀這個句子。He is made to copy the sentence.他被要求復讀這句子。I felt my hands tremble.我感到我的手在顫抖。2.2名詞At the meeting we elected him monitor.I think your br

19、other a clever boy.2.3形容詞What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom empty2.4副詞Please call the students back at once.He was seen to take his cap off.2.5現在分詞We hear him singing in the hall.I found him lying in bed,sleeping.2.6過去分詞He saw his face reflected in the water.I heard it spoken o

20、f in the next room.表語表語是用來說明主語的性質，身份，特征和狀態。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。表語一般放在系動詞之后。表語可以由名詞，形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。These desks are yellow.這些桌子是黃色的。I am all right.我沒事。We are happy now.我們現在很幸福。It's over.時間到了。She is ten.她十歲了。My work is teaching English,我的工作是教英語。The dictionary is in the bag.詞典在書包里邊。My question

21、 is how you knew him.我的問題是你如何認識他的。同位語當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同位語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。在一個句子中，一個名詞或代詞后面有時還跟有另一個名詞或代詞，或相當于名詞的短語或從句，用以說明前者的性質和情況，前者和后者的句法功能相同，因此，我們把后者視為前者的同位語。同位語是用來對名詞（或代詞）做進一步解釋的。它可以是單詞、短語或從句。同位語從句是名詞從句的一種，置于某些名詞后。這些名詞包括：fact，d

22、oubt，idea，news，hope，indication，decision，possibility，assumption，suggestion，question等。這類從句通常由that引導，有時也可用what，why，whether，when等引導。在閱讀和翻譯的時候，要特別注意的是同位語和它的本位語分割的情況。這種情況通常是為了保持句子的平衡而出現的。在翻譯的時候，這種分割成分的譯法比較靈活，可將其提前，也可不提前，還可以增加“即”，或是用冒號、破折號等分開，如：Beijing,the Captial of the People's Republic of China, is

23、my hometown.中華人民共和國的首都北京是我的家鄉。Mr. White, our English teacher, doesn't live far from school.我們的英語老師懷特先生住在離學校不遠的地方。Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, which I will always treasure.過了這么多年與我叔叔的重逢是一個難忘的日子- 一個我將永遠珍惜的日子。The youngest boy, Peter, refused to accept the money.那個最小的男孩彼得拒絕接受那筆錢。Football, his only interest in life, has brought him many friends.足球- 他唯一的愛好讓他結交了許多朋友。We four were greatly t