1、07幕村小學普九工作情況匯報 幕村小學20072008學年普九工作情況匯報 “兩基”的鞏固和提高是我國實行科教興國的重要戰略之一。對青壯年文盲的掃除，高標準、高質量地實現普及九年義務教育目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現這一任務，推進素質教育，我校始終堅持“兩基”工作是重中之重的地位，是不可動搖的工作原則，調整工作思路，將工作重點放在鞏固、提高上，強化政府行為，做到加強領導思想不放松、工作不停、投入不減、指標不降、狠抓落實，使學校“兩基”成果得到了進一步鞏固提高。現本著嚴肅、認真、實事求是的態度，對2007年至2008年“兩基”工作進行認真細致的自查與復查。 一、自查達標情況

2、 （一）普及程度 1、入學率 小學學段適齡兒童全部入學，入學率為100%，學齡女童全部入學，入學率均為100%。 2、輟學率 學校一年來無輟學學生，輟學率為0。 （二）師資水平 小學專任教師分別為草一木18人；學歷合格者分別為18人；學歷合格率分別為100%；大專及大專以上學歷者分別為10人，占專任教師總數比例為55.5%；已取得專業合格證書人數為18人，占專任教師總數比例為100%；校長分別為2人，均已取得校長崗位培訓，持證上崗率為100%。 （三）教育質量 1、畢業率。 所有畢業生全部畢業，畢業率、升學率為100%，所有學生全部就近入學。 2、畢業年級體育合格率 畢業年級學生體育合格人數合

3、格率為100%。 3、行為規范合格率 各年級學生行為規范合格率為100%。 （四）辦學條件 學校校舍總面積為3186.02m2，危房無，危房率為0，課桌配齊率為100%，教學儀器配齊率為100%；圖書總冊數分別為5289冊，生均圖書占有量為12.8冊。 二、“兩基”鞏固提高的主要做法 （一）強化組織領導，確保“兩基”工作的高效實施 學校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領導小組，由學校校長負責“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“

4、兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規范化、制度化、法制化軌道。 （二）改善辦學條件、努力優化育人環境 我校占地面積7903.10m2，生均面積13.6m2，校園布局合理，教學區與運動區分區明確，校園綠化面積384m2，生均面積為0.6m2。 （三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。 思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，學校要求廣大教師認真學習，貫徹落實江澤民總書記談話精神：“教師肩負著光榮而神圣的使命，教師作為"人類靈魂的工程師"，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師

5、表。”這也是黨和國家對教師的基本要求。學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。為提高我校教師師德水平，學校以“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）、“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“三觀”（教育觀、人才觀、價值觀）教育為內容，大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“三講三禁三熱愛”。三講：講學習、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進生、三禁體罰或變相體罰學生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學生、熱愛學校。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選“師德標兵”，省、市優秀輔導員、優秀教師、優秀班

6、主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生。“敬業愛崗、教書育人、無私奉獻”已成為前小人人自覺的行為。 （四）領導重視、率先理解教育教學新理念、新舉措，建立相應課程管理體系，建立健全組織機構，成立以正、副校長為首、教導主任、骨干教師為成員的科研、課改領導、跟蹤小組，目標到人、責任到人，既分工明確、又相互協調統一加強管理，促使全面提高學校教育教學工作。 如今，綜合實踐活動課程和校本課程已成為前小學生、家長、教師喜愛談論的話題之一，這些活動已走入每一個學生、家長和教師的心中，讓他們嘗到了成功的喜悅。 （五）加大“普九”工作宣傳力度、

7、努力控制輟學率 面向全社會全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童實行學籍管理，組織有關人員定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行調查，保證義務教育的實效性。全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。注重培養學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發生，保障轄區內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。 （六）送溫暖、獻愛心，幫助貧困家庭學生 為確保每位適齡兒童能享受義務教育，學校動員教師深入班級了解學生家庭情況，并對貧困家庭學生進行登記，在繳費上采取優惠，學校要求全體師生獻愛心，幫助每一位需要幫助的學生，將溫暖送給每位學生。 （七）其他 為確保“兩基”實效，加強“兩基”管理，學校組織專人參加各級各類培訓，建立健全“兩基”檔案材料，抓緊抓細“兩基”工作的自查補建工作，每年寫出詳實的計劃與自查，使“兩基”工作規范化。 走進社區鞏固“兩基”