1、第二十章：(第三節：電磁鐵 電磁繼電器1）1如圖是一種“闖紅燈違規證據模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，下列說法正確的是A電磁鐵的磁性因線圈中電流的增大而減弱B當線圈電流增大到一定值時，電控照相機工作C當司機闖紅燈時，指示燈和電控照相機同時工作D當線圈電流增大到一定值時，指示燈工作2下列關于電與磁的說法，正確的是 （ ）3以下對四個實驗的認識，正確的是A甲圖實驗演示的是電流的磁效應 B乙圖實驗可用來演示電動機的工作原理C丙圖實驗中通電螺線管的B端是S極 D丁圖實驗可用來演示電磁感應現象4關于電磁現象，下列說法正確的是（ ）A電磁鐵的磁

2、性強弱只與線圈中的電流大小有關B電動機是根據電磁感應現象制成的C通電導體在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關D閉合電路的部分導體在磁場中運動時，一定產生感應電流5如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（ ）A將滑片P向a端移動 B將滑片P向b端移動 C用銅芯替代鐵芯 D減少線圈匝數6下圖是抓拍機動車闖紅燈的工作原理示意圖光控開關接收到紅燈發出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違規車輛下列有關說法正確的是（ ）A攝像系統拍攝的圖像是正立縮小的虛像B當紅燈損壞不能發光時，該裝置仍能正常工作C若

3、將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用D只要光控開關和壓力開關有一個不閉合，攝像系統都不會自動拍攝7如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現象或說明有關原理，下列表述正確的是（ ）A可用來研究電磁感應現象B可用來說明電動機原理C可用來說明發電機原理D可用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系8在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據車位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設計的自動控制電路明，將光控開關（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時綠燈亮，當車位己停車時紅燈亮，則圖中L1、L2A都是紅燈 B都是綠燈C分別是紅燈、綠燈 D分別是綠燈、紅燈9下列關于磁現象

4、說法中正確的是A磁感線越密集的地方磁場越弱 B發電機是利用電磁感應原理工作的C地磁場的N極在地球的北極附近 D電磁鐵磁性的強弱不能通過調節電流的大小來控制10許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。關于電磁鐵，下列說法中正確的是A電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替 B電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關 D電磁鐵是根據電流的磁效應制成的11在圖所示的實驗中，用來探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關的實驗是12下列四幅圖中能說明電動機原理的是 （ ）13下列四幅圖中，能反映出發電機工作原理的是 （ ）14如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉（相當于接通電

5、路）。下列有關說法錯誤的是（ ）A此時通電螺線管產生磁性 B通電螺線管E端的磁極為南極C電動機是利用電磁感應原理制成的D通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同15如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位升高到金屬塊A處時（ ）A紅燈亮，綠燈滅 B紅燈滅，綠燈亮C紅燈亮，綠燈亮 D紅燈滅，綠燈滅16下圖所示的四個實驗中，能說明電動機工作原理的是（ ）A B C DNSabNSab17如圖所示，在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中，下列說法中正確的是（ ）A 把滑動片向左滑動時，磁性減弱 B 把滑動片向左滑動時，磁性增強C 若增加線圈匝數，磁性將減弱 D 若改變電流的方向，磁性將增強18

6、下列設備與應用知識相符合的是（ ）A 電磁繼電器磁場對電流的作用 B 發電機通電導線周圍有磁場C 電動機電磁感應 D 驗電器同種電荷互相排斥19如圖所示是一種水位自動報警器的原理示意圖 當水位達到金屬塊A時，出現的情況是（ ）A紅燈亮 B綠燈亮 C紅、綠燈同時亮 D紅、綠燈都不亮20關于下列各圖說法錯誤的是（ ）信鴿奧斯特實驗磁懸浮列車校園小喇叭A信鴿能從2000km以外的地方飛回家里，主要是靠地磁場來導航B丹麥物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場C磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體，由于磁極間的相互作用，列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳D課間

7、操時教室墻上的揚聲器發出悠揚的聲音是把聲信號轉換成電信號21下列關于磁的說法正確的是（ ）A磁場看不見、摸不著，不是真實存在的 B電動機是利用電磁感應原理工作的C磁體的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極的 D電磁鐵磁性的強弱可以調節通過它的電流大小來控制22以下探究實驗裝置中，不能完成探究內容的是( )23城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生，令人痛心。為此，某同學設計了一種警示電路：在井口安裝一環形燈L，井蓋相當于開關S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人。下圖中電路符合要求的是（ ）24電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮

8、，電梯設置了超載自動報警系統，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1， R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點，當出現超載情況時，電鈴將發出報警聲，電梯停止運行，下列說法正確的是（ ）A電梯工作時電磁鐵的上端為N極 B電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關 C電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸 D電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小 25如圖所示四個圖的裝置可以用來演示物理現象，則下列說法正確的是A.圖甲用來演示電磁感應現象 B.圖乙用來演示磁場對電流的作用C.圖丙用來演示電流的磁效應 D.圖丁用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系26張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，

9、使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是A滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱B電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C電磁鐵A、B的上端均為S極D該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系27連接如右圖所示電路，提供足夠數量的大頭針，只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片的位置，無法探究（ ）A電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響 B電流方向對電磁鐵磁場方向的影響C電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響 D線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響28巨磁電阻（GMR）在磁場中，電阻會隨著磁場的增大而急劇減小，用GMR組成的電路圖如圖所示，S斷開，A2有示數，電源電壓恒定，則（）A

10、S閉合時，A2示數減小BS閉合時，A2示數不變CA1示數減小時，A2示數不變DA1示數增大時，A2示數增大29如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理不意圖。光控開關接收到紅燈發出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違章車輛。下列有關說法正確的是( )A只要光控開關接收到紅光，攝像系統就會自動拍攝B機動車只要駛過埋有壓力開關的路口，攝像系統就會自動拍攝C只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統才會自動拍攝D若將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用30關于電磁鐵，下列說法中不正確的是( )A通電時有磁性，斷電時無磁性B通入匝數一定的電磁鐵的電流越大，它的磁

11、性越強C通入電磁鐵的電流方向改變，其磁性強弱也發生改變D當電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強31如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是( )A滑片P向右移動，其他條件不變 B滑片P向左移動，其他條件不變C開關S由1扳到2，其他條件不變 D電源的正負極對調，其他條件不變32在一次實驗中，小紅連接了如圖所示的電路。電磁鐵AB正上方放有一小磁針。閉合開關，可能出現的情況是( )A電磁鐵A端為S極B小磁針N極指向水平向右C若滑動變阻器的滑片P向右移動，電磁鐵的磁|生增強D移動滑動變阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強弱33如圖所

12、示是某同學連接的電鈴電路，開關閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是( )A電磁鐵始終沒有磁性 B銜鐵沒有向下運動C銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈 D電池正、負極接反了34如圖是某物理小組設計的拍攝機動車輛闖紅燈設備的原理示意圖。紅燈亮時，光控開關接收到紅光會閉合；機動車駛過時，安裝在路面下方的壓力開關受到機動車的壓力會閉合。當攝像系統的電路自動拍攝違章車輛時，關于開關的狀態下列說法中正確的是( )A只有光控開關處于閉合狀態B只有壓力開關處于閉合狀態C光控開關和壓力開關同時處于閉合狀態D若將兩開關并聯也能達到相同的效果35(多選)小明在課外活動實驗中，用導線繞成一個線圈自制成

13、一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設計了以下幾種方案，能實現的是( )A增加電路中電池的節數 B減少線圈的匝數 C將電源的正、負極對調 D在線圈中插入一根鐵釘36如圖所示是火警自動報警原理圖，發生火災時，將會發生下列變化：(1)溫度升高使雙層金屬片彎曲：(2)接通觸點，使工作電路中有電流通過；(3)電磁鐵有磁性；(4)銜鐵被吸下；(5)接通觸點，使控制電路中有電流通過；(6)電燈亮、電鈴響，發出警報。這些變化的正確順序是( )A(1)(2)(3)(4)(5)(6) B(1)(5)(3)(4)(2)(6)C(1)(2)(4)(3)(5)(6) D(1)(5)(4)(3)(2)(6)37小

14、明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了一個圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅。在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節能使控制電路達到要求的是( )A減少電磁鐵線圈的匝數 B抽出電磁鐵中的鐵芯C滑動變阻器滑片P向左移動 D減小控制電路電源電壓38(2013廣東深圳)如圖所示，閉合開關后將變阻器的滑片向右移動，下列說法正確的是( )A電路總電阻變小 B電流表讀數變大C電磁鐵的磁性增強 D彈簧測力計示數變小39如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管閉合開關S，待彈簧測力計示數穩定后，將變阻器R的滑片緩慢向右滑動，在此過程中下列說法

15、正確的是（ ）AV表示數變小，A表示數變大 BV表示數變大，A表示數變小C彈簧測力計示數變小 D彈簧測力計示數變大40如圖所示，為使滑動變阻器的滑片P向右移動時，通電螺線管對條形磁鐵的斥力變大，則電源和變阻器接入電路的方式可以是（ ）AG接F，E接B，D接H BG接F，E接A，D接H CG接E，F接B，D接H DG接E，F接A，D接H41（2013煙臺）小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了一個如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅，在實際調試時發現燈始終亮，而光敏電阻和其他元件都正常下列調節能使控制電路達到要求的是（ ）A減少電磁鐵線圈的匝數 B抽出電磁鐵的鐵芯C滑動變

16、阻器的滑片P向左移 D減小控制電路的電源電壓42（2011呼和浩特）某同學用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵進行實驗，如圖所示，在研究“電磁鐵”的實驗過程中，當S閉合后，下列說法不正確的是（ ）AB線圈的匝數多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流B要使電磁鐵磁性增強，應將滑動變阻器的滑片P向左移動C電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強D電流相同，匝數多的磁性大43張平同學用漆包線在一顆大鐵釘上繞制若干圈，做成了簡易電磁鐵，然后按下圖所示連入電路中，接通電路后（ ）A大鐵釘的下端是N極 B滑片P向右移動，電磁鐵的磁性減弱C增加線圈的匝數，電磁鐵的磁性減弱 D把鐵釘拔出，線圈的磁性增強44如

17、圖所示，下列說法正確的是（ ）A當S1斷開、S2斷開時，紅燈亮B當S1斷開、S2閉合時，綠燈亮C當S1閉合、S2斷開時，綠燈亮D當S1、S2均閉合時，綠燈亮45如圖所示，在滑動變阻器滑片P逐漸向左移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是（ ）A電磁鐵磁性逐漸增強 B電磁鐵左端為S極C電磁鐵周圍不產生磁場 D條形磁鐵與電磁鐵相互吸引46（2013湘西）陳華在課外活動實驗中，用導線繞成線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設計了以下幾種方案，不可能達到目的的是（ ）A增加電路中電池的節數 B增加線圈匝數C將電源的正負極對調 D在線圈中插入一根鐵釘47（2013柳州

18、）如圖所示的四個選項中，應用到電磁鐵的是（ ）A試電筆B滑動變阻器C電磁起重機D節能型日光燈48對于電磁鐵可能具有的特點，下列說法中你認為正確的是（ ）A電磁鐵能永久性地保持磁性 B電磁鐵的磁性有無可以控制C電磁鐵的磁極不能改變 D電磁鐵與條形磁鐵的磁場分布不同49（2013天津）下圖是一種水位自動報警器的原理圖，當水位到達金屬塊A時（一般的水能導電），電路中（ ）A綠燈亮，紅燈不亮 B紅燈亮，綠燈不亮三、填空題C紅燈和綠燈都亮 D紅燈和綠燈都不亮50 如圖所示是溫度自動報警器，當溫度達到 時，電鈴發聲報警，此時電磁鐵的左端是 極。51如圖是學校電鈴的工作電路示意圖，銜鐵A應選用 （填“硬”或

19、者“軟”）磁性材料，通過電流的通斷，可以控制電磁鐵 的有無。52如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減小。它所在電路的電源電壓保持6V不變，L是標有“2V 0.1W”的指示燈，當它兩端電壓達到1.2V時開始發光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為_。閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的_（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場_（選填“增強”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發光，此時GMR接入電路的阻值為_，繼續向左滑動滑片P，電壓表示數_。53如圖是一種“闖紅燈違規證據抓拍模擬器”的工作原理圖，

20、光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻受到壓力時其阻值會變小。當紅燈亮后，且車輛壓到壓敏電阻上時，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 （填“強”或“弱”），吸引銜鐵與觸點 （填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規車輛。54如圖所示為電話機原理圖，當人對著話筒說話時，如果滑動變阻器的滑片向右移動，則聽筒電磁鐵的磁性將 （選填“變強”、“變弱”或“不變”），通過導體AB的電流方向為 （選填“A到B”或“B到A”）。55如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖。圖中的水銀溫度計在制作時，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電流通過電磁鐵

21、的線圈產生_，電鈴響起，發出報警信號，電磁鐵的a端為_極。若將溫度計上端的金屬絲向下調整，則報警溫度將_（選填“升高”或“降低”）。56如甲乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是圖_。發電機是根據_現象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當開關S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動過程中，會出現的現象是小燈泡亮度_ (選填“增強”或“減弱”)，彈簧長度_ (選填“變長”或“縮短”)。57下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全，小明設計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質井蓋是因為兩者都屬于_（填“絕緣體”或“導體”）。當井蓋丟失時，燈泡發光報警，當電磁鐵

22、的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與_（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是_極。358右圖是小華設計的一種節能電梯工作原理圖，R是一個力敏電阻，當電梯上無人時，力敏電阻受到的壓力變小，阻值變大，電磁鐵的磁性變 ，觸點3與觸點 （選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉速變小，電梯變慢，從而達到節能目的.59如圖是一種“闖紅燈違規證據模擬器”的工作原理圖，當汽車闖紅燈時，壓敏電阻受到車的壓力，其阻值變小，光控開關會接收到紅光自動閉合，這時電磁鐵的磁性變 ，當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點 接觸，電控照相機工作，拍攝違規車輛。60汽車發動機應用循環流動水進行冷卻，是利用了水的_較大的特性；

23、如下圖是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時，電磁鐵得到磁性此時電磁鐵上端為_極，觸點B與C_（填“接通”或“斷開”），汽車啟動。61小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ；該溫度計根據水銀的 規律來測量溫度的62小鑫在超市看到：電梯上有人時運動得快，沒人時運動得慢如圖是小鑫上網搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個壓敏電阻），并進行了如下分析：通電后電磁鐵的上端是 極，當有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變 （選填“強”或“弱”），使銜鐵與觸點接

24、觸，通過電動機的電流 （選填“變大”或“變小”），電動機轉速變快，使電梯運動變快63如圖所示電路，開關S接到a后，電磁鐵左端為 極，小磁針靜止時，A端是 極，將開關S由a換到b，調節變阻器的滑片P，保持電流表的示數不變，電磁鐵的磁性 （選填“增強”、“減弱”或“不變”）64小平同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關。圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉換開關(S接1時連入電路的線圈匝數多，S接2時連入電路的線圈匝數少)。(1)實驗過程中彈簧的伸長量越大，表示電磁鐵的磁性越_；(2)保持滑片P位置不變，先后讓開關S接1和2，可以研究電磁鐵磁性的強弱與線圈_的多少是

25、否有關；(3)請提出一個還可以用該裝置驗證的猜想并設計驗證方案。猜想：電磁鐵磁性的強弱還與_有關：驗證方案：_。65如圖所示是溫度自動報警器，當溫度達到_時，電鈴發聲報警，此時電磁鐵的左端是_極。66小陳同學用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成_，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的_消失，所吸附鐵釘脫落。請舉出生活中類似應用的簡單例子：_。67電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關？一小組同學提出了以下猜想：(1)通過電磁鐵的電流大小不同，電磁鐵的磁性強弱不同。(2)電磁鐵的線圈匝數不同，電磁鐵的磁性強弱不同。為了檢驗猜想(1)，該小組同學連接好實驗電路圖如圖甲所示，

26、當閉合開關后，電流表的讀數為0.5A，觀察電磁鐵吸起的小鐵釘的數量；再斷開開關，將干電池減少一節，重做實驗，發現電磁鐵吸起小鐵釘的數量減少了，而此時電流表的示數如圖乙所示，此時通過電磁鐵的電流是_A。以上兩次的實驗對比，得出的實驗結論是：電磁鐵的鐵芯不變、線圈匝數相同時，通過的電流越大，電磁鐵的磁性_。為了檢驗猜想(2)，一位同學將電磁鐵上的連線由“1”和“3”改接為“1”和“2”，接入電路中的線圈匝數減少一半，但閉合開關后觀察兩種情況下電磁鐵能夠吸起的小鐵釘數量差不多。你認為該同學的實驗是否正確？若不正確，請你說出正確的做法：_。68如圖所示的電磁繼電器，當控制電路接通時，_燈亮。(選填“紅

27、”或“綠”)69為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個簡單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實驗(a、b、c是同一個電磁鐵)，觀察到四種情況，小陽通過調節滑動變阻器在不同位置又重復做了上述實驗，仍觀察到如圖所示類似的現象。根據小陽的實驗現象，回答下列問題。(1)通過觀察對比_兩種情況可以得出：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出：_相同時，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數量可以得出：_相同時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁

28、性越強。70如圖所示，是演示巨磁電阻(CMR)特性的原理示意圖。開關S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮。(1)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵周圍的磁場_(選填“增強”、“減弱”或“不變”)。(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著_(選填“增大”或“減小”)。71螺線管磁性的有無可以由_的有無來控制；若將圖甲和乙兩螺線管串聯在電路中，_的磁性更強(選填“甲”或“乙”)。72如圖所示是演示巨磁電阻（GMR）特性的原理示意圖開關S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮（1）滑動變阻器的滑片向左移動，流過電磁鐵線圈

29、的電流_（填“增大”或“減小”），電磁鐵周圍的磁場_（填“增強”“減弱”或“不變”）（2）指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著_（填“增大”或“減小”），引起GMR阻值變化的原因是_73（2011大連）如圖所示，A為彈簧測力計，B為鐵塊，C為螺線管閉合S時，電流表和彈簧測力計都有示數再閉合S1時，電流表的示數將_，彈簧測力計的示數將_（都填“變大”“變小”或“不變”）74小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動加熱恒溫魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，其銘牌如圖中所示該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在_，用水銀溫度計是因為水銀是_，裝置某

30、次連續正常工作2min，電熱器可放出_J的熱量75如圖所示是小明利用兩個相同的大鐵釘制成的電磁鐵，并對電磁鐵進行實驗探究由圖可知，電磁鐵A的磁性比電磁鐵B的磁性_（選填“強”或“弱”）；電磁鐵A的N極是它的_（選填“上”或“下”）端76小明用下圖所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關電磁鐵線圈匝數100匝50匝實驗次序123456電流A0.61.21.50.81.01.5吸引大頭針的數量枚711145810（1）下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：通過比較第3和第6兩次實驗，可得出的結論是_通過比較第1和第2兩次實驗，可得出的結論是_（2）實驗中，小明通過觀察_來判斷電磁鐵磁

31、性的強弱77如圖所示是汽車啟動裝置電路簡圖，當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時，電磁鐵獲得磁性，此時電磁鐵上端為_極，觸點B與C_（填“接通”或“斷開”），汽車啟動78在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，如圖所示，將導線繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成簡易的電磁鐵甲和乙，通電后發現甲吸引大頭針的個數多，說明甲線圈的匝數_（填“多”或“少”），磁性強；當滑片P向A端移動時，甲的磁性將_（填“增強”或“減弱”）79小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管，接入如圖所示的電路中閉合開關S后，要使螺線管吸引大頭針的數量增多，滑動變阻器的滑片P應向_端移動（填“a”或“b”），此時燈泡的亮度_（填“變亮”“變暗

32、”或“不變”）80小陳同學用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成_，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的_消失，所吸附鐵釘脫落請舉出生活中類似應用的簡單例子：_81在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。（1）實驗中是通過吸引大頭針的數量來顯示電磁鐵磁性的強弱， 當滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流 （填“增大”、“不變”或“減小”）， 電磁鐵吸引大頭針的個數增多，說明電流越 ，電磁鐵磁性越強。（2）根據圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 （填“甲”或“乙”）的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝

33、數 ，電磁鐵磁性越強；實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化， 。82（1）在探究固體熔化規律時，小琴記錄的實驗數據如表一所示。請根據表中的實驗數據解答下列問題。時間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659表一：在海波和石蠟這兩種物質中，屬于非晶體的是 ；當海波的溫度為42時，它處于 態（選填“固”、“液”或“固液共存”）；在海波和石蠟的熔化過程中，如果停止加熱，海波和石蠟停止熔化；重新加熱后，海波和石蠟又繼續熔化，這說明固體熔化時需要_。（選

34、填“吸熱”或“放熱”）（2）小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”，做了如圖14所示的幾次實驗：通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁性就越_（選填“強”或“弱”）；通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流相同、線圈的匝數相同時，_（選填“有”或“無”）鐵芯的電磁鐵的磁性強；通過觀察圖乙與圖丙可知：當線圈的匝數相同、有相同的鐵芯時，電磁鐵的電流越_（選填“大”或“小”），它的磁性就越強。83如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的指針式刻度板組成。

35、通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針B發生偏轉。(1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；(2)指針下方的物體A應由( )材料制成；A銅 B鐵 C鋁 D塑料(3)當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的_極。(4)實驗發現：當滑動變阻器的滑片P向_滑動時(填“左”或“右”)，指針B偏轉的角度將會_(填“變大”或“變小”)。保持滑片P的位置不變，當導線a由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關后，可發現指針B偏轉的角度將會_(填“變大”或“變小”)。(5)經過對電磁鐵的探究，可得出的結論是：當線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電

36、流越大，電磁鐵磁性_；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數越_，磁性越_。84（2013衡陽）為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關，做了以下幾次實驗，實驗現象如圖所示根據圖示現象回答下列問題：（1）觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當通過線圈的電流、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁性就越_（2）觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當通過線圈的電流、線圈的匝數相同時，_鐵芯的電磁鐵磁性更強（選填“有”或“無”）（3）觀察圖乙與圖丙，當線圈的匝數、有無鐵芯相同時，通過電磁鐵的電流越_，它的磁性就越強（4）結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有_甲乙丙85（6分）（1）如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示

37、意圖，O為支點，Fl表示手對釣魚竿的作用力，請在圖甲中畫出動力Fl的力臂L1；（2）如圖乙所示的家庭電路，將開關、兩盞燈和插座連入電路中，要求開關同時控制兩盞電燈，插座單獨使用；（3）如圖丙所示，為汽車啟動電路，請在圖丙中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動(相當于閉合開關)，電動機工作，啟動汽車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓86如圖是“自動水位顯示器”的電路圖。當水位未到達金屬塊B時，綠燈亮；當水位到達B時紅燈亮。請根據以上要求，用筆畫線代替導線，完成工作電路的連接。87如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是

38、光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)。88電磁繼電器在各種自動化裝置中有很多應用，街道路燈自動控制就是其應用之一。如圖所示為模擬電路，其中A為電磁繼電器，B為照明電路，C為路燈，D為光敏電阻(白天光照強時，電阻變小，電磁鐵磁性較強；夜晚光照弱時，電阻變得很大，電磁鐵幾乎無磁性)，請你將電路連接完整，達到白

39、天燈熄、夜晚燈亮的效果。(連線時導線不能交叉)89當滑動變阻器的滑片P向右移動時，使通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時指向如圖所示，請按要求連接電路圖。90如圖所示是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照強度的增強而減小白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內傍晚，當光照強度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路釋放蓄電池的化學能，路燈開始工作請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線，連線不能交叉）91將下圖中的電磁鐵連入你

40、設計的電路中（在虛線框內完成），要求：（1）電路能改變電磁鐵磁性的強弱；（2）使小磁針靜止時如圖所示92如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R010，左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。溫度t0510152025303540電阻R600550500450420390360330300(1)請說明該自動控制裝置的工作原理。(2)計算說明該空調的啟動溫度是多少？(3)為了節省電能，將空調啟動溫度設定為30，控制電路中需要串聯多大的電阻？

41、(4)改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調節方案。93在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系”時，小華找來了50匝和100匝的電磁鐵各一個、學生電源、大頭針、導線、開關。他準備這樣操作：將兩個電磁鐵分別直接接在學生電源上，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的個數來判斷磁性的強弱。他這樣操作有什么問題？應怎樣更正。試卷第13頁，總13頁本卷由系統自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。參考答案1B【解析】試題分析：電磁鐵的磁性因線圈中電流的增大而是增大的，故A錯；當線圈電流增大到一定值時，電磁鐵對銜鐵產生了足夠的引力，接通觸點2，電控照相機工作，故B正確；

42、當司機闖紅燈時，指示燈不工作，電控照相機工作，故C錯；當線圈電流增大到一定值時，指示燈不工作，電控照相機工作，故D錯；應選B。【考點定位】電磁鐵2B【解析】試題分析：地磁場北極在地理南極附近，故A錯；揚聲器與電動機工作原理都是通電導體在磁場中受力運動，故原理相同，所以B正確；由C圖示可知，當水位到達A時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵與紅燈接通，故紅燈亮、綠燈不亮，所以C錯；D圖中研究的是電磁感應現象，故D錯；應選B。【考點定位】電與磁3A【解析】試題分析：甲圖的鐵釘通電有磁性，斷電無磁性，說明電流具有磁效果應，故A正確；乙圖說明導體在磁場中切割磁感線時，會產生感應電流，這是電磁感應現象，故B錯；由

43、右手定則可知，丙圖中的B端是N極，故C錯；丁圖演示的是影響磁場力大小的因素，故D錯；應選A。【考點定位】電與磁4C【解析】試題分析：電磁鐵的磁性強弱只與線圈中的電流大小和線圈的匝數都有關系，故A錯；電動機是根據通電導體在磁場中受力運動的原理制成的，發電機的原理是電磁感應現象，故B錯；通電導體在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關，當其中一個打件改變時，磁場力的方向就要發生改變，故C正確；閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時才會產生感應電流，故D錯；應選C。【考點定位】電與磁5A【解析】試題分析：電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數和電流的大小有關，電磁鐵吸引的大頭針數目越多，電磁鐵的磁性越

44、強A將滑片P向a端移動時，滑動變阻器接入電路中的阻值變小，電路中的電流變大，此時電磁鐵的磁性增強，吸引大頭針數量增多，符合題意；B將滑片P向b端移動時，滑動變阻器接入電路中的阻值變大，電路中的電流變小，此時電磁鐵磁性減弱，吸引大頭針數量減少，不符合題意；C電磁鐵中插入鐵芯可以增強電磁鐵的磁性，若用銅芯替代鐵芯，因銅不是鐵磁性材料，故電磁鐵的磁性減弱，吸引大頭針數量減小，不符合題意；D電磁鐵的線圈匝數越多磁性越強，所以減少線圈匝數，吸引大頭針的數量減少，不符合題意；故答案選A。【考點定位】影響電磁鐵磁性強弱的因素6D【解析】試題分析：攝像系統拍攝的圖像是倒立縮小的實像，故A錯；紅燈損壞時，不能發

45、現信號，故裝置將不能工作，故B錯；如果將光控開關和壓力開關并聯，只要有一個開關接通，系統就會起動，不符合要求，故C錯；由于兩個開關是串聯關系，所以必須兩個同時閉合，電路才會正常工作，所以D正確；應選D。【考點定位】電路的連接方式7D【解析】試題分析：A說明通電導線周圍存在磁場，是演示電流的磁效應的實驗裝置；B中導體在磁場中切割磁感線產生感應電流，是研究電磁感應現象的實驗裝置；C中說明通電導體在磁場中受到力的作用，是演示磁場對電流作用的實驗裝置；D裝置是演示電磁鐵中線圈匝數的多少與磁性強弱的關系的；故應選D。【考點定位】電與磁8D【解析】試題分析：當車庫中有車時，光控開關閉合，電磁鐵有磁性，吸引

46、銜鐵，觸頭與燈L2接通，此時燈L2亮，所以燈L2是紅燈；當車庫中沒有車時，光控開關斷開，電磁鐵無磁性，不吸引銜鐵，觸頭與燈L1接通，此時燈L1亮，所以燈L1是綠燈；故應選D。【考點定位】電磁鐵的應用9B【解析】試題分析：A磁感線越密集的地方磁場越強，不是越弱，錯；B發電機是利用電磁感應原理工作的，正確；C地磁場的N極在地球的南極附近，地磁的南北極與地理的南北極正好相反。錯；D電磁鐵磁性的強弱能夠通過調節電流的大小來控制，不是“不能”，錯。正確選B。【考點定位】磁現象10D【解析】試題分析：A電磁鐵的鐵芯，不可以用銅棒代替，銅棒不能被磁化，錯；B電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵，不對，電磁繼電

47、器特點是利用低電壓、弱電流控制高電壓、強電流的。磁性的有無可以通過電流的有無來控制，磁性的大小通過電流大小、線圈的匝數多少，鐵芯的有無來控制，不能利用永久磁鐵，錯；C電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關，不對。磁性強弱與電流大小、線圈匝數、鐵芯的有無有關。D電磁鐵是根據電流的磁效應制成的，正確。正確選D。【考點定位】電磁鐵11D【解析】試題分析：A.同名磁極相互排斥，異名磁極相吸引，反應了磁極間的作用規律，故A不符合；B閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動時,電路中產生感應電流.這是電磁感應現象的實驗，故B不符合；C通電導體周圍存在與電流方向有關的磁場，這是著名的奧斯特實驗，證明了電生磁

48、。故C不符合；D電路中的滑動變阻器可以改變電路中的電流大小，線圈的匝數多少也可以改變，電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現的吸引的大頭針越多，說明電磁鐵的磁性越強；吸引的大頭針越少，說明電磁鐵的磁性越弱選D。【考點定位】電與磁12D【解析】試題分析：A圖說明導體切割磁感線時產生感應電流，是發電機原理；B圖說明通電導線周圍存在磁場；C圖說明影響電磁鐵磁性強弱的因素；D圖說明通電導體在磁場中受到力的作用，是電動機原理；應選D。【考點定位】電與磁13A【解析】試題分析：A圖是電磁感應現象，閉合電路的部分導體切割磁感線產生感應電流，是機械能轉化為電能，是發電機原理；B圖是探究電磁鐵磁性強弱與電

49、流的關系；C圖是通電導體在磁場中受力的作用，是電能轉化為機械能，是電動機原理；D圖是奧斯特實驗，說明電能生磁。選項A符合題意。故選A。【考點定位】電磁感應14C【解析】試題分析：A將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉（相當于接通電路），此時通電螺線管構成閉合的電路，所以螺線管產生磁性；說法正確，不符合題意；B由右手螺旋定則判斷出螺線管的E端為磁極的南極，說法正確，不符合題意；C電動機的原理是通電導體在磁場中受力運動；C說法錯誤，符合題意；D通電螺線管兩端的電壓為電源部分電壓，而電動機兩端電壓為電源電壓，兩者電壓不同，說法正確，不符合題意；答案選C。【考點定位】電磁繼電器、右手螺旋定則、電動機原理15A【解析

50、】試題分析：當水位升高到金屬塊A處時，此時電磁鐵電路接通，電磁鐵具有磁性，吸引上面的銜鐵向下接觸下面的接線柱，此時紅燈被點亮，綠燈熄滅，故應選A。【考點定位】物理與生活16C【解析】試題分析：A圖中導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流，是發電機的原理；B圖中說明通電導體周圍存在著磁場；C圖中說明通電導體在磁場中受到力的作用，是電動機的原理；D圖中說明影響電磁鐵磁性強弱的因素；應選C。【考點定位】電與磁17B【解析】試題分析：把滑動片向左滑動時，接入電路中的電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性增大，因此A錯，B正確。若增加線圈匝數，電磁鐵的磁性增強，C錯。若改變電流的方向，電磁鐵的磁性不變

51、，磁極改變。D錯。正確選B。【考點定位】電磁鐵的磁性與哪些因素有關18D【解析】試題分析：電磁繼電器是利用電磁鐵通電有磁性，斷電磁性消失的原理，故A錯；發電機的原理是電磁感應，故B錯；電動機的原理是通電導體在磁場中受到力的作用，故C錯；驗電器的原理是同種電荷相到排斥的原理制成的，故D正確；應選D。【考點定位】電與磁19A【解析】試題分析：當水位達到金屬塊A時，控制電路接通電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，使動觸點與綠燈所在電路的靜觸點分開，綠燈滅與紅燈所在電路的靜觸點接通，導致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮故現象為：紅燈亮，綠燈滅故選A。考點：電磁鐵繼電器工作過程20D【解析】試題分析：地球周圍有磁場，鴿子是靠地磁場來導航的，A選項說法正確，不符合題意；奧斯特實驗表明通電導線周圍存在著磁場，B選項說法正確，不符合題意；磁懸浮列車利用了同名磁極互相排斥來減小摩擦，C選項說法正確，不符合題意；揚聲器中的線圈中