1、初級養老護理員培訓教學計劃一、培訓說明本培訓計劃依據養老護理員職業標準編制，適用于養老護理員(初級)職業技能培訓。各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應根據具體情況布置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。2、 培訓目標 堅持養老護理員國家職業標準，按照制度化、規范化、科學化和持證上崗的原則組織養老護理員職業培訓，確保培訓質量。通過培訓使現有養老服務機構和居家養老服務的養老護理員素質普遍得到提高，達到持證上崗的要求，逐步滿足社會化養老服務的需求。三、培訓對象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以

2、下，準備養老護理服務工作的中國公民，農村婦女富余勞動力，熱愛養老護理工作，有良好的思想道德素質，有一定的學習能力和領悟能力。四、培訓內容 職業道德素質及相關法律法規知識，老年人生理、心理特點，護理特點、常見疾病、營養需求、生活照料方法等。五、培訓課時分配表：序 號模 塊課 時合計理論實操1養老護理員的職業道德3302養老護理員的基礎知識141403清潔衛生3210224照料睡眠143115飲食照料143116排泄照料176117安全保護226168給藥10469觀察104610消毒104611冷熱應用82612護理記錄93613臨終護理17611總課時18068112六、培訓方式1、學校面授。

3、分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。2、實地訓練與考察。培訓期間，組織受訓人員進行現場技能訓練，加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解與掌握。3、理論教學與情景模擬教學相結合。4、理論教學與穿插案例相結合。七、課程開設與考核方式 1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占38%，實操為62%。 2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應參與對每一項目的學習與考試考核，對學習合格的學員頒發技能等級證書及對口安排就業。 3、在培訓的最后一日，對學員實行養老護理員理論測試與實操職業技能測試。4、通過考試的學員，將會由培訓學校頒發結業證，如通過國家初級養老員職業技能測試，則可

4、領取國家初級養老護理員資格證。附：養老護理員培訓大綱一、培訓背景 據計生部門統計的數據顯示，中國已經進入老齡化社會，現有60多歲以上的老年人已達2.3億，這一比例還將增加。因此養老護理成了新的熱門職業，養老護理員也成為最急需的專業人才之一，尤其是受過正規高等教育的護理員將成為最受歡迎人才。二、培訓目標通過本級別專業理論知識與操作技能的訓練，培訓對象能夠在初級養老護理人員必備知識與技能的基礎上，掌握相關的養老護理概論、技術護理、生活照料、康復護理、心理護理的知識與技能，并能制定、安排老人的個案護理計劃,達到其符合初級養老護理員的崗位工作要求。三、課時安排1、課時安排：180課時。培訓方式由理論教

5、學和實操兩部分組成，理論培訓時間占38%，實操為62%。2、授課形式：以理論授課為基礎，以情景模擬教學為輔助手段，以實際操作技能演練為教學重點四、 培訓要求與培訓內容模塊1 養老護理工作概論（一）培訓基本要求通過本章節培訓，使培訓對象能夠在初級知識的基礎上，進一步了解養老服務業在中國的狀況，對待老人的基本禮儀規范和工作禮儀。（二）培訓內容理論知識1.1基本概述1.1.1養老服務業的產生1.1.2養老模式1.2禮儀規范1.2.1基本規范1.2.2語言規范1.2.3姿勢規范1.2.4工作禮儀（三）培訓教學方式傳統的理論知識授課方式，配加多媒體教學模塊2 常識教育 （一）培訓基本要求通過本章節的培訓

6、，學員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學員具備處理突發病急救的能力。（二）培訓內容理論知識1.1用藥管理1.1.1用藥常識1.1.2服藥照料1.1.3藥箱藥品用具1.1.4常備藥品管理1.2老人急救常識1.2.1突發病急救常識1.2.2突發病處理方法1.3臨終關懷 （三）培訓教學方式傳統的理論知識授課方式，配加多媒體教學模塊3 生活照料 （一）培訓基本要求通過本章節的培訓，學員能夠了解清潔衛生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內容及生活照料的知識、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護理，鼻飼護理

7、及壓瘡處理。（二）培訓內容1、理論知識1.1老人的日常起居護理1.1.1環境設置1.1.2睡眠護理1.1.3洗澡護理1.2老年人的營養護理1.2.1水，糖，蛋白質，脂肪1.2.2礦物質，維生素1.2.3營養平衡1.2.4合理膳食2、操作技能2.1睡眠護理2.2模擬洗澡2.3膳食搭配（三）培訓教學方式1、傳統的理論知識授課方式，配加多媒體教學2、小組仿真操作、模擬演練模塊4 技術護理（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，使培訓對象熟悉了解技術護理的理論知識，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應用、急救、常見病護理等技術護理的操作步驟，根據老人實際能規范書寫護理記錄以及制定老人個案護理計劃（二）培訓內容

8、1、理論知識1.1老年人的特征和護理措施1.1.1生命的衰老1.1.2抗衰老機制1.1.3家庭老年護理對象1.1.4老人護理措施1.2障礙老人的家庭護理1.2.1飲食障礙老人的護理1.2.2排泄障礙老人的護理1.2.3視覺障礙老人的護理1.2.4聽覺障礙老人的護理1.2.5認知障礙老人的護理1.3疾病老人的家庭護理1.3.1老年慢性病人的護理1.3.2老年危重病人的護理2、操作技能2.2模擬障礙老人護理2.3穿、脫隔離衣2.4無菌包使用法2.5酒精擦?。ㄈ┡嘤柦虒W方式1、傳統的理論知識授課方式，配加多媒體教學2、小組仿真操作、模擬演練模塊5 法律相關知識（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，培訓對象能夠了解國家制定的勞動法、勞動合同法、與老年人權益保障法，同時能清楚公民的基本權利與義務，另學員具備一定的法律知識。（二）培訓內容1.1公民的基本權利與義務1.1.1什么是權利1.1.2什么是義務1.1.3公民有什么權利1.1.4公民有什么義務1.2勞動法的基本概述1.3勞動合同法的基本概述1.4老年人權益保障法的基本概述1.5如果保障自己的權益（三）培訓教學方式1、學員在家自學與認真熟讀教材。模塊6 安全相關知識（一）培訓基本要求通過本章節的培訓，使培訓對象初步了解作業安全、環境安全與人身安全，使學員能在工作環境中保證老人安全的同時，也保證自己的安全