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1、人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測量角度的方法和們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測量角的步驟，能夠正確的使用量角器測量角的度數(shù)。度數(shù)。說說這個角大約有多少度？說說這個角大約有多少度？同學(xué)們先來看同學(xué)們先來看兩張圖片兩張圖片. .一萬一萬為什么同樣是上坡為什么同樣是上坡, ,一個需要一個需要幫助幫助, ,而另一個卻看起來很輕而另一個卻看起來很輕松呢松呢? ?請結(jié)合實(shí)際說一說。請結(jié)合實(shí)際說一說。想一想誰最先到頂點(diǎn)想一想誰最先到頂點(diǎn)a a。a aa a哦！我明白了，哦！我

2、明白了，也就是說角度越也就是說角度越小越容易。小越容易。看到了嗎？誰的坡看到了嗎？誰的坡度小誰就先上去。度小誰就先上去。大于大于返回返回測量角測量角的大小的大小要用什要用什么工具么工具呢？呢？把半圓分成把半圓分成180180等份，每一份所對應(yīng)的等份，每一份所對應(yīng)的角叫做一度角。記作角叫做一度角。記作 “ “1 1”，讀作，讀作“1 1度度” ” 。1我們先來認(rèn)認(rèn)量角器，看誰最先記住它各部分的名稱量角器的中心量角器的中心量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度量角器的量角器的90 90 刻度線刻度線量角器的量角器的0 0 刻度線刻度線量角器的外刻度量角器的外刻度用量角器量角的步驟(1)1.把量角器放在角的上

3、面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。2.零刻度線和角的一條邊重合。1用量角器量角的步驟(2)11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。2.零刻度線和角的一條邊重合。3.看角的另一條邊所對應(yīng)的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。返回返回用量角器量角用量角器量角三步驟：三步驟：對點(diǎn)（量角器中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)）對邊（量角器刻度線與角的一邊）對線（看角的另一邊指向刻度幾）注 意說說它是多少度說說它是多少度? ?(1)(1)判斷（請用手勢判斷（請用手勢“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。這個角是這個角是80800 0(2)(2)判斷（請用手勢判斷（請用手勢“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。這個角是這個角是1101100 0(3)(3)判斷（請用手勢判斷（請用手勢“ ”“ ”或或“ ”“ ”表示）。表示）。這個角是這個角是40400 0(1)角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？為什么？做一做做一做1 11=401=400 01=1401=1400 02.

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