九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2框 參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)學(xué)案 北師大版_第1頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2框 參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)學(xué)案 北師大版_第2頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2框 參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)學(xué)案 北師大版_第3頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2框 參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)學(xué)案 北師大版_第4頁
九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2框 參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)學(xué)案 北師大版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過學(xué)習(xí),知道在消費(fèi)中做到適度、理性、綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約,注重精神消費(fèi)。(重點(diǎn))2了解常見的理財(cái)方式,能根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇最恰當(dāng)?shù)睦碡?cái)方式。(難點(diǎn))【自主學(xué)習(xí)】1活動(dòng):觀看視頻大學(xué)生裸貸小組討論:大學(xué)生裸貸引發(fā)的眾多悲劇問題出自哪里? 2自主閱讀課文p4552頁,思考完成下列問題。 (1)你如何看待時(shí)下的“月光族”、“負(fù)翁”等現(xiàn)象?身邊的借卡借錢消費(fèi)的現(xiàn)象又如何看待? (2)你怎樣看待中學(xué)生群體過生日大擺生日宴?你覺得他們應(yīng)該怎樣做才是科學(xué)合理的? (3)“綠色消費(fèi)”符合可持續(xù)發(fā)展的理念,更多的體現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的保護(hù)、對(duì)資源的節(jié)約。 要做到綠色消費(fèi),我們中學(xué)生日常消費(fèi)

2、活動(dòng)中應(yīng)該怎么做?請(qǐng)你提提具體的建議。【合作探究】1觀察漫畫“百姓期盼”討論問題: (1)物價(jià)上漲對(duì)我們消費(fèi)提出了什么要求? (2)說說在日常中如何踐行綠色消費(fèi)? (3)我們?nèi)绾握莆找恍├碡?cái)知識(shí)? 除了把我們的錢財(cái)用于消費(fèi)外,還可能用來投資增值。投資的種類很多,有儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、債券、股票等。我們?cè)谕顿Y的時(shí)候考慮的因素有很多,其中收益性和風(fēng)險(xiǎn)性是兩個(gè)重要的因素。2請(qǐng)你比較下列這四種投資(請(qǐng)用“”或“”標(biāo)示出來)收益性:股票 債券 保險(xiǎn) 儲(chǔ)蓄風(fēng)險(xiǎn)性:股票 債券 保險(xiǎn) 儲(chǔ)蓄 結(jié)論:【檢測(cè)反饋】一、單項(xiàng)選擇題1近年來,一些地方的某些大款,紅白喜事大操大辦,甚至在修墳?zāi)股媳乳煻犯唬@些消費(fèi)行為屬于( )

3、a.過度消費(fèi),不符合適度消費(fèi)的原則b.能賺能花,符合量入為出的原則 c.享受性消費(fèi),符合提高生活質(zhì)量的原則d.個(gè)人的事情,無論對(duì)錯(cuò),別人不能管2對(duì)這段話:上網(wǎng)用寬帶的;電視看數(shù)字的;手機(jī)用拍照的;出門開節(jié)能的,認(rèn)識(shí)正確的是( ) 現(xiàn)代人貪圖享受,用東西都用最好的 我國(guó)人民群眾的生活水平進(jìn)一步提高,消費(fèi)觀念發(fā)生了變化 人們更加注重通過消費(fèi)提升生活品味,追求更加健康文明的生活方式 消費(fèi)過程中要注意環(huán)保,這樣既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 a.b.c.d.3下列屬于健康消費(fèi)觀念的是( ) a.崇尚自然,追求健康b.追求奢侈和時(shí)尚 c.過分節(jié)儉,一分錢都不花d.只要流行的,就一定要買

4、4右邊漫畫爺爺與孫子告訴我們( ) a.人們的消費(fèi)更具有多樣性 爺爺與孫子真豐盛爺爺把我們的也吃了?水石油煤木材 礦產(chǎn) b.人們的消費(fèi)水平提高了 c.不健康的生活方式會(huì)導(dǎo)致家庭不和諧 d.人類消費(fèi)行為要有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展5甲說:“謝天謝地,我的購房貸款申請(qǐng)終于被 批準(zhǔn)了。”乙說:“好不容易,我多年積蓄的 錢終于夠買一套房子。”甲乙的對(duì)話說明( ) a.甲的消費(fèi)方式優(yōu)于乙的消費(fèi)方式 b.乙的消費(fèi)方式優(yōu)于甲的消費(fèi)方式 c.應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)甲的消費(fèi)方式 d.應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)乙的消費(fèi)方式6對(duì)“花明天的錢,圓今天的夢(mèng)”的正確認(rèn)識(shí)( ) a.否定了艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,不應(yīng)提倡 b.比較趕時(shí)髦,應(yīng)成為每位消費(fèi)者追求

5、的目標(biāo) c.青年人這種認(rèn)識(shí)應(yīng)鼓勵(lì),老年人有該認(rèn)識(shí)應(yīng)批判 d.在預(yù)定收入穩(wěn)定或允許的條件下,應(yīng)提倡和鼓勵(lì)7“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”能提升整個(gè)中華民族的文化素養(yǎng)。這啟示我們,在日常 消費(fèi)中( ) a.不要盲目與人攀比b.注重精神上的需求 c.學(xué)會(huì)理財(cái)講求節(jié)儉d.追求物質(zhì)上的享受二、能力提升8下面是廣州市某初中學(xué)生李明3月份的消費(fèi)清單的一部分: 3月1日:學(xué)習(xí)文具18元;3月10日:購買名牌運(yùn)動(dòng)鞋650元;3月14日,為班上貧困同學(xué)捐款20元;3月20日與同學(xué)上街閑逛花費(fèi)50元(1)請(qǐng)你指出李明的哪些消費(fèi)是合理的?還有哪些是非理性的?(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說李明不要高消費(fèi)。(至少兩點(diǎn))(3)

6、李明的消費(fèi)帳單中沒有一項(xiàng)是用于購買教輔資料或有益于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界的支出, 對(duì)此,你認(rèn)為李明今后的消費(fèi)更應(yīng)該注重什么?第4課 第2站【自主學(xué)習(xí)】1.答:沒有掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí),做到合理消費(fèi),科學(xué)理財(cái)。應(yīng)該樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念。2.(1)合理消費(fèi),量入而出;(2)勤儉節(jié)約不攀比;(3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);【合作探究】1.(1)答:我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。消費(fèi)要有合理計(jì)劃,從實(shí)際需求和消費(fèi)能力出發(fā)。消費(fèi)中注重提升自己生活品質(zhì)、知識(shí)水平和精神境界,追求更加健康文明的生活方式。還要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。(2)答:我們的消費(fèi)選擇應(yīng)該體現(xiàn)資源和環(huán)境意識(shí),節(jié)約資源,避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞。(3)答:樹立理財(cái)意識(shí),學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。應(yīng)做到:量入為出,適度消費(fèi);避免盲從,理性消費(fèi);保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。 2.答:四種投資:收益性:股票債券保險(xiǎn)儲(chǔ)蓄;風(fēng)險(xiǎn)性:股票債券保險(xiǎn)儲(chǔ)蓄;結(jié)論:收益越大,風(fēng)險(xiǎn)就越大。【檢測(cè)反饋】一、單項(xiàng)選擇題:1.a 2.c 3.a 4.d 5.c 6.d 7.b二、能力提升8.答:(1)合理消費(fèi):學(xué)習(xí)文具、為班上貧困同學(xué)捐款;非理性消費(fèi):購買名牌運(yùn)動(dòng)鞋、與同學(xué)上街閑逛花費(fèi)。(2)答案(略)(3)更注重文化教育等精神方面的投入和消費(fèi),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論