1、升旗儀式發言稿WORD文檔，下載后可編輯修改發言稿各位老師、同學，大家好！我是二年一班呂XX。高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球, 來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩 就要提供更大的拉力一一這拉力并非是要束縛小球的運轉，恰恰相反, 若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今, 我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉 力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規范與紀律, 我們將是這種嚴格管理的最大受益者。學校的嚴格管理給不規范的行為施加了阻力，為學習提供了更強 大的向心力。可我們不應滿足于做那受繩幫

2、助的小球，我們每個人都 有自己的思想°所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再 做到“自律” O讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。-個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于 自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的 口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊！它無色無味，看 不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾 十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利。可光有夢想就足以成功了嗎？答案當然是“不”。心中有夢， 但真正行動起來卻又不

3、肯腳踏實地，路沒走穩就妄想著飛翔，這樣好 高鴛遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得 夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏 偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其 實并不遙遠。這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學 霸”。據說他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞 借助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，并成了許多學生羨慕與膜拜 的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂 的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最 應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來贊揚

4、。沒有不遨游題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外 有天，聰明的人有的是,他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、 還妄想著高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的 “學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑 語時，刷透了多少本習題集！xx中有個男生叫呂xx,得了全國物理競賽金牌，進了中國物理 競賽國家隊。xx中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的 天才。可實際上，呂xx為了物理競賽犧牲了所有的假期一一包括春 節一一在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時間刷完了厚達1300 頁的物理學難題集萃。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多 少汗水與眼淚！XX有一

5、年的文科狀元叫朱XX,她曾這樣講自己的學習經歷：“你 們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點？你們又有誰發燒到39 度以上還在病床上看書？ ”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上 找出那么些'特別之處，應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和 執著罷了？”再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王XX、吳XX、徐XX. 李XX等，以及在木次高三一模中取得優異成績的學長康XX、任XX、 薛XX,這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜， 更應激發出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。 他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦” ？有誰不是把全力學習當成 可口的家常飯?有誰不是

6、靠汗水贏得別人的羨慕？所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什么訣竅，通向清北 的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴 望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人 幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時， 一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰？不要讓心頭的懶 散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭 奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學的就是這些知 識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！克服懶惰，趕超所謂的偶像， 能怎樣！高考，又能怎樣！當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己， 掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領軍前行！共2頁，當 前第1頁12十幾歲的我們，有自己的貪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄, 有自己的無知。但要知道，高二的同學們離高考只剩13個月，高三 的學長離高考只剩50天，必須主動遠離種種誘惑，扼制那個給自己 搗亂的自己。同學們，我們現在無權不拼盡全力。我