1、201X年上學期學生評語201X年上學期學生評語教師評語201X年上學期201X年上學期01周x勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給老師留下的美好印 象，但課堂上不能大膽發言。工作較積極，樂意為老師當小助手。但 你性格內向，不愛敞開心扉與同學交朋友。望你能以頑強的毅力奮起直 追，向成功邁進。02游x聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。尤 其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固，老師布置的作業一定要 認真完成。你要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。你不能理性的把握 自己的言行，發憤圖強吧，你一定能成功。03周xx你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你的學習有所進步，但只有勤學是不夠的，尤 其要注意學習

2、的方法。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希 望你發揮聰明才智爭取更大的進步。04訚xx你眉清目秀，可看不到 你的身上青春的陽光。本學期你學法欠佳，缺乏主動學習精神，上課 不認真，經常有些小動作。你要注意克服浮躁情緒，以期更大收獲。 如果你能讓行動和思想保持一致，你會有成功的希望。 05袁xx眉清 目秀，機智敏捷，你應該是一位有出息的女孩。希望探究學習方法， 提高效率。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？為人樸實，性 格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。你現在 一定要樹立信心呀。06沈x聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。 同學相處，注意真誠和寬容。事實上，你不用懷疑自

3、己的能力，你要 注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。希望更第1頁共12頁嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。07徐x你善良、熱情，心中裝 著集體、同學。你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上的回 答聲音是那么小，能大聲點嗎？學習上有畏難情緒，事實上，你的能 力并不在他人之下。所以你要注意克服浮躁情緒，期更大收獲。 08 在 學習上，你有些不主動，上進心要加大，且容易受他人影響。語文基 礎好，有一定的寫作能力。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和 教育。但是不能理性的把握自己的言行，有時不能控制好自己。望繼 續努力，踏踏實實學習。 09 你學習成績優秀，是位優秀的學生。你是

4、一個不多言，不多語，文靜的孩子。學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇 懇，你對學習的投入必然會有回報，我想，只要處理好學習與休息的 時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。 10你學習踏踏 實實，做人認認真真。成績穩定，但有提高的很大空間，向更高的目 標邁進。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信 心。望你能以頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。11 你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。沒有在學習上下功夫， 這是造成你學習徘徊不前的重要原因。你能注重學習的方法，成績一 定會有所提高。希望能正視自己的不足，勤奮學習。12 文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。心直口快，聰慧敏捷。

5、你有良好的學習習慣， 但要注意學法，多思善問，樹立信心。學習上你進步很大，老師堅 信：成功屬于你。 13 你本學期缺乏尋根究底的學習精神，故成績徘徊 不前。在尊師愛友方面你做得非常出色。學習沒有動力，缺乏積極進 取精神，你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習，希望你繼續 努力，爭取更大的進步。 14 你眼睛寫滿樂乖巧和懂事。但你學習的頑 強毅力令我感動不夠。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。和 同學相處有進步，有時肯謙讓。習上你進步較大，老師堅信：成功屬 于你。 15你整潔大方，彬彬有禮，沉穩文靜，心直口快。你的學習有 很大進步，盡管步履艱難，對此老師感到欣慰。可惜的是你有時粗心 大意，

6、不能控制好自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步 16 你活 潑好動，很頑皮，愛說話。學習是你目前的主要任務，在學習上多下 功夫。關心班集體和熱愛公物。能接受教師和同學的批評，幫助。聰 明的你，有時會做出不聰明的事。望繼續努力，踏踏實實，無悔于今 天。17 你思想上積極要求上進，有較強地接受能力，生性好動，可惜 言行不一致?？吹侥阒e能改的品德為你高興。學習上不要怕辛苦， 多開動腦筋。你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習，通過勤 學苦練，你一定能成功。 18 在老師的眼里，你忠實厚道令。學習成績 優秀。每天為同學制定學習計劃，工作出色完成。和同學相處有進 步，有時肯謙讓。如果晚自習沒有哪些

7、小動作那該多好呀！忘不了你 在校運動會上大顯身手的情景。但你要注意克服浮躁情緒，以期更大 收獲教師評語 201X 年上學期201X年上學期19 你聰明，有敢作敢為的作風。你本學期以來，心理上成熟了許 多，為人處事有自己的主見，但欠積極舉手發言。你的正直、熱情也 給人印象深刻。你在體育競賽中大顯身手。但在學習上要加倍，老師 希望你能以頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。 20 你是一個活潑、好 動、頑皮的孩子。性子悠，慢條斯里，也缺乏學習的主動意識。在學 習上，有些得過且過，上進心要加大。望你能以全新的面貌和高度熱 情投入學習，不要辜負父母對你的殷切期望。 21 你忠實厚道，樸直豁達，心直口快。你要

8、關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。工作 積極，樂意為老師當小助手。組織能力較強是你的優點。樹立一個能 激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。希望你發揮聰明才 智，把各科成績提高上去。你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群。性子 悠，慢條斯里，也缺乏學習的憂患意識。課堂上不能大膽發言。即使 在學習上碰到不懂的問題也不敢發問。學習有了些進步，這是值得高 興的事。 23你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。你個性沉靜、不愛言辭， 做事卻不是很認真的孩子。成績的提高是對你勤奮的匯報。同學相 處，注意真誠和寬容。只要學習持之以恒，加強自覺性就可以成功 24 你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。希望探究學習方法，

9、提高 效率?？上У氖悄阌袝r粗心大意。你要在學習上多下苦功夫，將來就 會少吃些苦，努力吧，現在開始還來得及。望你繼續努力，老師關注 著你的進步。 25 你是一個不多言，不多語，好動的孩子。主動性還不 夠，但有強烈的進取心，有端正的學習態度，但不能持之以恒把學習 任務完成?？催^你寫給我的字條，我覺得你語文基礎好，有一定的寫 作能力。希望注意“言行一致”，加強能力鍛煉，力爭進步。 26 你是 一個不多言，不多語，文靜的孩子。但性子悠，慢條斯里，也缺乏學 習的憂患意識。你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習，要培 養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望你取長補短，力爭各科有 進步。 27你是一個活潑

10、、好動、頑皮的孩子。頑皮可愛，貪玩是你的 個性。上課時有時分散精神，開小差。你積極參加集體活動，和同學 相處有進步，有時肯謙讓。但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一 些激情，希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習。28周xx你是一個沉默、文靜的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。成績穩定，但還有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁 進。尊敬老師，團結同學。你在田徑賽上，為班上爭得榮譽。你現在 一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，乘風破浪會有時。29胡x文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。 能大膽指出同學的錯誤。不服輸是你性格中最大的特點。忘不了你在 體

11、育競賽中大顯身手的情景。望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強。 30張x你眼睛寫滿樂乖巧和懂事。一雙大眼睛透著你的聰穎。你文 靜，也要多與同學溝通。學習舍得花功夫，成功的邁出第一步，但更 加艱巨的挑戰還在后面。努力吧，現在開始還來得及，老師關注著你 的進步。 31 彭 xx 你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。文靜、懂事、 能干構鑄出你美麗的形象。上課記住要專心聽講，注意力集中。工作 很能干，是班上的小能手?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。只要掌 握好學習方法與技巧，成功一定屬于你。 32游xx笑是你最大的優 點，也是你最大的缺點。學習上想上進，但不能持之以恒，故成績不 夠穩定。工作很能干，是班上的小

12、能手。我想，在理想與紀律，思想 與意志的結合方面你仍須努力。希望你現在趕快清醒過來，把精力放 在學習上，把學習趕上去。33張xx眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋 溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的男孩。成績有很大進步，但 遠沒有達到你的潛能。尊敬老師，彬彬有禮。同學相處，注意真誠和 寬容。希望你發揮聰明才智，老師等著你的好消息。34陳x你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。要是課堂上能大膽發言就好了。成績有所 回升，但遠沒有達到你的潛質。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友 愛相處。課間你常和同學打鬧，多危險?。⊥隳苡赂颐鎸щy，樹 立信心，不要辜負父母對你的期望。35尋x你沉穩文靜，有思想深 度。希

13、望探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及 時消化、鞏固，成績優秀。老師希望你今后積極發言，提高學習方 法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。事實上，你不用懷疑自 己的能力，望你繼續努力吧。教師評語 201X 年上學期201X年上學期36 陳 xx 愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。希望你一 定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。 你能與同學們搞好關系嗎？同時，也要和自己的父母搞好關系。望你 繼續努力，踏踏實實，無悔于今天。 37 黃 xx 你能大膽指出同學的錯 誤。同學相處，注意真誠和寬容。你有較好的天賦，但沒有將這種優 勢用于學習，你要注意克服浮躁

14、情緒，堅定、踏實，提高效率，以期 更大收獲。 38 黃 xx 文靜、懂事、能干構鑄出你可愛的形象。你思想 較單純，有良好的文明衛生習慣，集體活動積極。把自己融化到集體 中去，爭取更大進步。勞動中任勞任怨，肯吃苦。尊敬老師，團結同 學。要培養良好的學習習慣，發奮圖強，爭取提高成績。 39王 xx 你活 潑好動，很頑皮，愛說話。你很聰明，也很可愛。學習上不要怕辛 苦，多開動腦筋。主動性還不夠，學習方面離老師的希望仍有差距。 對班上的壞人壞事不能大膽揭發。同學相處，注意真誠和寬容。希望 你以后多加努力，爭取成為一名優秀學生。 40 蘇 xx 你忠實厚道，樸直 豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。但上

15、課要專心聽講。能大膽 指出同學的錯誤。懂得尊敬老師、友愛同學。你現在一定要樹立信 心，沒有翻不過的高山，只要胸懷堅定，乘風破浪會有時。 41 沈 xx 你 性格活潑開朗，能說能干，為人大方。能幫助同學，主動為集體做好事。能積極參加有益的文化體育活動。品行較好，是位優秀的寢管干 部。但是非觀念要加強，為人處事需要你三思而行。 42羅 xx 你是個貪 玩、對自己要求不嚴格的孩子。有時上課不夠認真，還有些小動作。 學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力 應該較高。路要一步一步地走，面對人生的選擇。老師希望你能把精 力多花在學習上。 43周 xx 你有獨立處事的能力，不隨聲附和，

16、成績優 秀。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的 身上我看到了進步和希望。可是后端的變化讓人難過。我想，在理想 與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。44焦xx在老師的眼里，你一向忠實厚道，在你的身上逐步體現出一個孩子樸素、勤奮的品 質。缺乏學習的主動意識。能出色完成老師布置的各項任務。樹立一 個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。希望今后多開動 腦筋，你會受益不小的。45陳xx你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻 苦精神。工作認真負責，能協助老師做好各項工作，和同學要好好相 處，不要太小氣了。事實上，你不用懷疑自己的能力，要注意克服浮 躁情緒，以期更大收獲。46 丁

17、xx你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群， 成績優秀。望保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績 提高到一個新的水平。你的學習成績優秀，是位優秀的學生。懂得尊 敬老師、友愛同學。面對目前學習形勢，你要積極思考人生。47黎 xx你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。你的學習有所進步，對此老 師感到欣慰。成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高 效率，向更高的目標邁進。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少 吃些苦，努力吧。48袁xx你成績的提高是對勤奮的匯報。性格沉 靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。你尊師愛第 7 頁 共 12 頁師，平時樂意為老師辦事。你在田徑賽上，為班

18、級榮譽出力。你本質 純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。但是不能理性的把握自己的 言與行。附送：201X年上學期幼兒園中2班教學工作總結201X年上學期幼兒園中2班教學工作總結炎熱的夏天到了，這學期也差不多結束了，回想這幾個月以來， 經過我們幾位老師的努力孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了， 總結一、情況分析 我班原有41人?，F有幼兒37人，男孩21人，女 孩16人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了一個月假，但在七月 的時候基本上會重新返校。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己 原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒 生活能力的培養，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床

19、鋪、穿衣服等。他們生活自理 能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優缺點：八、（1）優勢表現：我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也 愿意用各種方式表達自己的情感。2、好奇心強，樂于表現。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。第8頁共12頁3、特別喜歡戶外活動， 對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛 動腦筋。4、進入中班下學期，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼 兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。 5 ，對人 特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人，知道 老師及爸爸媽媽的辛苦還會特地送上一句 老師您辛苦了，爸爸媽媽您 辛苦了，我

20、來幫你捶背，這都是一種很好的表現。（2）弱勢因素分析： 班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現。 同時，這學期圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需 要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。（3）、教學目標及具體措施 這學期我擔任中二班的班主任，從 事語言及數學活動美術的教學?；旧隙嫉玫搅四繕?。（一）科學領域 對周圍事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。 2，能運用各種感官，動手動腦探究問題。 3 ，能運用適當的方式表達 交流探索的過程和結 4 ，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然， 珍惜字熱按資源，有了初步的環保意識 5 ，認識動植物 5 -8 種，能 了解他們的生活習性。（二

21、）健康領域 1 ，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。 2，生活衛生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。 3 ，知道必要 的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。4 ，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養成不挑食 的，愛惜糧食的好習慣。（三）語言領域 1 ，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交 往。 2 ，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說 的事情，能用普通話與人交流 3 ，能感受語言美，內容美理解故事內 容。 4 ，能認漢字 50個，會寫 20 個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看 圖講故事。（四）數學領域 1 ，喜歡數學，了解數的意義，基本能感知

22、認識 10 以內的各數的分合關系。數的大小相對關系。特別是第幾和幾掌握 的特別好。有非常大的興趣。 2 ，感知數學與自己生活的關系，體會 數學的重要和有趣。 3 ，都能認識生活中常見的圖形。 4 ，能數數 1-100 ，會寫 1-20 。（五）社會領域 1 ，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。 2， 相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助 別人。 3 ，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能 關心幫助同伴和弟妹。 4 ，能知道一些簡單的安全意識和標志。（六）藝術領域 1 ，初步的感受并喜歡環境，生活中的藝術美， 喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感。 2

23、，能用多種感官欣 賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。 3 ，會唱書上所 有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術。在月底我們也會有一份孩 子的作品。 本學期我們三位老師各項工作都配合的非常好，通過前 段時間的教研課，自己也學會了很多東西 ，在教學方面也得到了很大 的改善。 時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能 再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提 出意見。謝謝。 中 2 班班主任：xx 本學期語文教研組的工作指導思想是，以培養高素質人才為 目標，以提高教育質量為根本，以培養學生自主創新能力為主導，狠 抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學 改革，切實提高課堂教學效益，穩中求進，在教學的各 . 政治教學 工作總結本學期，本人擔任初三級(1)(8)(9) 班，3 個班的政治學科教學任務。學期之