五年級數學下冊期中測試卷沐風教育_第1頁
五年級數學下冊期中測試卷沐風教育_第2頁
五年級數學下冊期中測試卷沐風教育_第3頁
五年級數學下冊期中測試卷沐風教育_第4頁
五年級數學下冊期中測試卷沐風教育_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班級: 姓名: 學號: 裝 訂 線 . 承坪中小2017年五年級數學下冊期中測試卷一、我會填空。(每空1分,共24分)1. 58 讀作( ),分數單位是( ),再添上( )個這樣的單位是最小的質數。2.一個數的最大因數是15,這個數是( ),一個數的最小倍數是30,這個數是( )。3. 6÷15=( )45 =42( ) 4.在( )里填上適當的分數。25cm=( )m 600ml=( )l 0.28dm=( )dm5.把4塊蛋糕平均分給5個人,每人得到這些蛋糕的( )( ) ,每人得到( )( ) 塊蛋糕。6. 1里面有( )個14 ,有( )個12 7.把30分解質因數是(30=

2、 )8.最小的質數是( ),最小的合數是( )。9.兩個質數的和是10,積是21,這兩個質數分別是( )和( )。10.同時是2,3和5的倍數的最小三位數是( ),最大三位數是( )。11.分母是8的最大真分數是( ),最小假分數是( )。12.已知a=2×3×3×5,b=2×2×3×3×5,a與b的最大公因數是( )。二、我會判斷。(5分)1.長方體是特殊的正方體。 ( )2.一堆蘋果分成4份,每份是這堆蘋果的14 。 ( )3.一個自然數不是奇數就是偶數,不是質數就是合數 ( )4.真分數都比1小,假分數都 比1大。 (

3、 )5.兩個質數的積一定是合數。 ( )三、我會選擇。(5分)1.至少用( )個同樣大小的正方體可以拼成一個大正方體。a.4 b.6 c.82.甲數是乙數的倍數,甲、乙兩數的最大公因數是( )。a.1 b.甲數 c.乙數 d.甲、乙兩數的積3.一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大( )倍。a.3 b.9 c.274.下面的平面圖中,( )號圖不能折成正方體。a. b. c.5.求金魚缸能裝水多少升,就是求金魚缸的( )a.表面積 b.體積 c.容積四、我會計算。(共27分)1.直接寫得數。(每題1分,共6分)1.53-0.5= 7.8+0.9= 2.9+3.7+2.1= 0.56+4.44=

4、 1.25×5×8= 7.6×8+2.4×8=2.把下列分數化成最簡分數,能化成帶分數的再化成帶分數。(每題1分,共6分) 1540 = 2436 = 20 12 = 2128 = 3451 = 150 60 =3.用你喜歡的方法找出下面每組數的最大公因數。(3分)8和20 21和35 32和40 4.脫式計算,能簡算的要簡算。(每題3分,共12分) 13.7-26.4÷(2.6+1.4) 12.8-5.4-4.6 8.5×99+8.5 2.5×(3.8-0.8)÷0.5五、我會動手操作。(共9分)1.右邊的三個圖

5、形分別是從什么方向看到的?(填 一填)(每小題1分,共3分) 從( )面看 從( )面看 從( )面看2.畫一畫。(每題2分,共6分)從正面看 從上面看 從左面看 材料2 封 密 線 上 不 得 答 題 六、我會解決問題。(每題5分,共30分)1.五(1)班有女生24人,男生30人。男生人數占全班人數的幾分之幾?2.一個長方體魚塘長6m,寬4.5m,深2m,這個魚塘的容積大約是多少?3.一個正方體的無蓋玻璃魚缸,棱長4dm,制作這個魚缸時至少需要玻璃多少平方分米?4.兩根鋼管,一根長15m,另一根長27m。要把它們截成等長的小節鋼管,每根不準有剩余。一共可以截成多少節?5.一個新建的游泳池長50m,寬40m,深2.5m。現在要在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論