1、第1頁/共47頁“當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當你發表演講、主持會議，滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文。第2頁/共47頁語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信語文是馬克思長于抒情的信他贏他贏得了燕妮偉大的愛情；得了燕妮偉大的愛情；第3頁/共47頁語文是瓊瑤手中生花的妙筆語文是瓊瑤手中生花的妙筆一代代一代代天王巨星憑此星途燦爛；天王巨星憑此星途燦爛；第4頁/共47頁語文是余秋雨的散文語文是余秋雨的散

2、文帶你帶我游歷帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；世界，做歷史的思考；第5頁/共47頁語文是魏征的治國方略語文是魏征的治國方略告訴告訴帝王該如何治理好國家。帝王該如何治理好國家。第6頁/共47頁語文是李白的詩語文是李白的詩浪漫飄逸，浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神想象奇特，帶你上天入地，與神仙結伴同游祖國山河；仙結伴同游祖國山河；第7頁/共47頁語文是蘇軾的詞語文是蘇軾的詞豪豪邁豁達，心鶩八極，帶邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。手共探人生真諦。第8頁/共47頁看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想， 看屈原在上下求索，探

3、索救國救民之路，看屈原在上下求索，探索救國救民之路，第9頁/共47頁她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。第10頁/共47頁她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下第11頁/共47頁她可以讓男孩們具有領袖風范她可以讓男孩們具有領袖風范因為你不僅腹有詩書氣自華，因為你不僅腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。而且胸懷天下，口吐蓮花。第12頁/共47頁 她可以讓女孩們具有明星風范她可以讓女孩們具有明星風范因為因為你氣質高雅，談吐不俗，字字珠璣。你氣質高雅，談吐不俗，字字珠璣。第13頁/共47頁 總之，語文與生活同在，學好語總之，語文與生活同在，學好語文是提高生命

4、（生活）質量的基礎文是提高生命（生活）質量的基礎。學習語文吧學習語文吧! !第14頁/共47頁 語文就是生活。生活有多廣語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即高語文能力，即“讀萬卷書，行讀萬卷書，行萬里路萬里路”。第15頁/共47頁語文語文= =語言語言+ +文字文字第16頁/共47頁有趣的語文有趣的語文第17頁/共47頁小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我媽媽，也親了我。第18頁/共47頁 從前，有個賣

5、豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯：長長長長長長長 長長長長長長長 橫批：長長長長 .這幅對聯一共用了十八個“長”字，它的正確讀法應該是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang ChangChang第19頁/共47頁 前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一張紙，并詭異地說“

6、讀一讀吧！我為你寫的詩，不看會后悔的。“我連忙接過紙，內容是：“暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低。”我先是莫名其妙，再認真地讀一遍，總感覺很怪，當我讀到”臥枝傷痕低“時，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上當。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。第20頁/共47頁（1 1）豬鼻子上插大蔥）豬鼻子上插大蔥 （2 2）千里送鵝毛）千里送鵝毛（3 3）秋后的螞蚱）秋后的螞蚱 (4(4）孔夫子搬家）孔夫子搬家（5 5）老鼠爬進書箱里）老鼠爬進書箱里（6 6）周瑜打黃蓋）周瑜打黃蓋 (7(7

7、）劉備借荊州）劉備借荊州裝象禮輕情義重蹦達不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個愿打 一個愿挨 有借無還第21頁/共47頁愁斷肝腸無人來。愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，山高路遠沒口信， 字字趣趣第22頁/共47頁語文的趣味語文的趣味無處不在！無處不在！第23頁/共47頁廣告語廣告語今天過節不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業。我們的名聲是吹出來的。（風扇廣告）你喜歡的？你喜歡的？第24頁/共47頁語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文第25頁/共47頁 語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我

8、們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。第26頁/共47頁第27頁/共47頁 一位老者在海邊垂釣，已經釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？第28頁/共47頁 其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。 所以，我們說，任何一門課程的學習，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的

9、學習方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。第29頁/共47頁第30頁/共47頁老師的建議：老師的建議：課內“六要”：要認真預習、聽課、作業、復習要認真預習、聽課、作業、復習要積極思考并努力回答老師提出的問題要積極思考并努力回答老師提出的問題要養成記好筆記的習慣要養成記好筆記的習慣要把字寫得工整美觀，筆劃清楚要把字寫得工整美觀，筆劃清楚要把話說得清楚、明白、響亮要把話說得清楚、明白、響亮要把作文寫得新穎、生動、流暢要把作文寫得新穎、生動、流暢第31頁/共47頁課外要做到“四多” 多閱讀文章、報刊、文學作品多閱讀文章、報刊、文學作品多寫日記、周記、心得體會多寫日記、周記、心得體會多看有益的影視節

10、目多看有益的影視節目多上網搜集資料信息多上網搜集資料信息第32頁/共47頁“五一居士五一居士”：（一）一手好字（一）一手好字（二）一張鐵嘴（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（四）一手好文章（五）一顆永遠崇尚真善美的心（五）一顆永遠崇尚真善美的心具體學習目標具體學習目標第33頁/共47頁字要規規矩矩地寫 每個同學準備一本每個同學準備一本司馬彥司馬彥的的鋼筆字帖，每天臨摹幾行，并用鋼筆字帖，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養成寫田字格紙自己書寫幾行。養成寫好字的習慣！好字的習慣！第34頁/共47頁早早讀讀讓讓書書聲聲朗朗朗朗 晨讀，放聲而有感情。晨讀，放

11、聲而有感情。按學習進程以單元為模塊：按學習進程以單元為模塊：生字表（生字表（1 1）（）（2 2）詞語盤點詞語盤點日日積月累積月累課文朗讀課文朗讀背誦背誦當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優美的語句，以及耐人尋味的哲理等。美的語句，以及耐人尋味的哲理等。 第35頁/共47頁注注意意預預習習 首先要掃清字詞障礙，首先要掃清字詞障礙，正確、正確、流利、有感情流利、有感情朗讀課文朗讀課文.對于預習組長都要于第二天早自對于預習組長都要于第二天早自習前進行檢查習前進行檢查, ,記錄。老師適當進行抽查。記錄。老師適當進行抽查。 具體要求：具體要求： 生字認讀注音、詞語盤點、

12、日積月累生字認讀注音、詞語盤點、日積月累 、課、課文勾畫批注、主要內容文勾畫批注、主要內容第36頁/共47頁擁擁有有工工具具書書 課文的新字生詞在預習中借課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，的字，先空在那，待寫完以后，再查字典。再查字典。 可以擁有一本教輔材料，但可以擁有一本教輔材料，但限于課前預習和課后復習時使用。限于課前預習和課后復習時使用。 第37頁/共47頁準準備備 一一個個積積累累本本“書讀百遍，其義自見。書讀百遍，其義自見。”多讀書，讀好書。多讀書，讀好書。每天閱讀半小時每天閱讀半小時。當然，不動筆墨不看書，。

13、當然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華，去糟粕，將他人的優點摘錄要學會取精華，去糟粕，將他人的優點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應的名字。的本子，并給它取上一個相應的名字。第38頁/共47頁準準備備一一個個練練筆筆本本 把思想記載下來，把回憶保存下來，把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養少不了。所以不夠的，必要的語文素養少不了。所以才有才有“讀書破萬卷，下筆如有神。

14、讀書破萬卷，下筆如有神。”我我們主要寫的是們主要寫的是所思所想所感所思所想所感。要求較松，。要求較松，寫的范圍較廣（寫的范圍較廣（日記、讀后感、作日記、讀后感、作文文），形式自由，但一定要注意書），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現墨團。字數不限，但一定要質不要出現墨團。字數不限，但一定要質量。嚴格杜絕抄襲。量。嚴格杜絕抄襲。 每周至少一篇每周至少一篇第39頁/共47頁擁擁有有良良好好精精神神狀狀態態我們的坐姿一定要正確，擁有我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態

15、。情，一種健康向上的精神狀態。讀書時左手翻書右手執筆，身讀書時左手翻書右手執筆，身坐正。坐正。第40頁/共47頁紀紀律律要要求求 發言討論時發言討論時積極積極、有序有序、聲音響亮聲音響亮、 不說與話題無關的話不說與話題無關的話； 其他時間：其他時間：安靜安靜、認真認真、聽從老師聽從老師的安排的安排。第41頁/共47頁預習四讀法預習四讀法一讀一讀：讀通，畫出生字和不理解的詞語，結：讀通，畫出生字和不理解的詞語，結 合生字表及詞語盤點正確認讀生字詞語。合生字表及詞語盤點正確認讀生字詞語。二讀二讀：讀懂，理清課文的寫作思路，歸納概：讀懂，理清課文的寫作思路，歸納概 括課文的主要內容。括課文的主要內容。三讀三讀：讀順，聯系文后思考題有目的地讀：讀順，聯系文后思考題有目的地讀 文，寫下自己的感受，提出自己的問題。文，寫下自己的感受，提出自己的問題。四讀四讀：讀熟，聯系自己讀書的感受，能有感：讀熟，聯系自己讀書的感受，能有感 情地朗讀。情地朗讀。 第42頁/共47頁幸福的約定 老師保證：一、尊重每一個同學，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。二、保持微笑，不發火