1、幼兒園教案2021年小班語言活動(dòng)躲貓貓教案反思幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班語言活動(dòng)躲貓貓教案反思這是小班語言活動(dòng)躲貓貓教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲活動(dòng)中，感知理解兒歌內(nèi)容。2、愿意學(xué)習(xí)兒歌，初步掌握兒歌。3、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：云朵，星星，月亮。音樂：公主圓舞曲2、泡沫座墊每個(gè)幼兒一個(gè)，一面粘上云朵。活動(dòng)過程：一、玩藏貓貓游戲，引起幼兒活動(dòng)興趣。1、老師藏，幼兒找。師：小朋友們，你們會(huì)玩躲貓貓的游戲嗎？今天，老師要和寶寶們玩躲貓貓的游戲，把眼睛閉起來。你

2、們?cè)趺凑业嚼蠋煹陌?2、幼兒藏，老師找。二、引導(dǎo)幼兒感知理解兒歌。1、出示月亮、云朵、星星，學(xué)說完整的話。師：小耳朵聽，這后面有說話聲，誰藏在里面呀?它們?cè)谡f什么呀？(播放公主圓舞曲)露出月亮、云朵、星星。2、教師邊演示邊朗誦兒歌躲貓貓。師：小月亮也想來玩躲貓貓游戲，寶寶們眼睛趕緊閉起來。(把小月亮藏在云朵后，露出兩只腳。)教師邊演示教具邊朗誦兒歌躲貓貓。3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。誰在天上飄呀飄?小月亮藏在哪里?小月亮的腳藏起來了嗎?誰眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動(dòng)作。4、集體學(xué)習(xí)兒歌躲貓貓。.師：看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌藏貓貓。跟著音樂，再次學(xué)習(xí)。師：這次我們用好聽的聲音，跟著

3、音樂再說一次？三、躲貓貓游戲表演。1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行集體游戲表演。師：小月亮飄呀飄怎么做，我們一起來學(xué)一學(xué)。教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容2、再一次集體表演，要求：邊說兒歌邊表演。四、結(jié)束活動(dòng)，大家都玩累了。休息、再見。附兒歌：躲貓貓小月亮，飄呀飄，找塊云朵躲貓貓。藏著頭，露著腳，逗得星星眨眼笑。課后反思：在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，為了引起幼兒運(yùn)用語言的主動(dòng)性和積極性。活動(dòng)中我先和幼兒玩藏貓貓的游戲，用一塊大的布遮住上半身，然后讓幼兒猜猜我是誰? 大家都非常感興趣，然后我又采用了聽講結(jié)合法，讓幼兒自己觀察，通過視頻的幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容，刺激幼兒的視覺感官;聽，是教師采用語言啟發(fā)幼兒，配以背景音樂進(jìn)行朗誦，充分刺激了幼兒的聽覺感官;講，是我和幼兒交流體驗(yàn)兒歌，豐富幼兒的語句。我讓幼兒先感受兒歌的有趣性，理解兒歌中月亮藏貓貓的有趣情節(jié)。接著我通過設(shè)計(jì)圖片：小鳥藏在白云后面;小兔藏在小草后面;小魚藏在荷葉下面,這樣幼兒在生動(dòng)有趣的畫面中理解了兒歌的內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我讓幼兒通過學(xué)習(xí)和理解兒歌來完整朗誦兒歌,并且啟發(fā)幼兒運(yùn)用生活已有經(jīng)驗(yàn)遷移拓展兒歌內(nèi)容，其中初步嘗試運(yùn)用一問一答的形式來讓幼